胡彤
摘 要:本文以学生的角度出发,通过分析归纳的方法分析中英诗词鉴赏对大学生的影响,从四个方面分析得出中英诗词鉴赏对于大学生的学习热情和生活行为均有很大改变的结论,希望本文能够对读者有所帮助。
关键词:中英;诗词;大学生;必要性;影响
1 诗词的意义
诗词作为一种文体书写形式,其文体本身并不能包含太多的含义。但是,每个民族都有诗词传统,我们可以发现,诗词往往具有它独特的闪光点。它可以反映出一个时代的精神风貌、价值取向,能够鼓励人们积极生活,乐观面对生活,唤醒一种崇高的精神。尤其是未来要承担起国家重任的优秀大学生们,诗词能够使他们在面临各种不同的人生道路上受益颇多。
在当代,人们缺少的正是一种有诗意的人生。诗词仍然在人们的人生历程和人际关系中占很大地位。换一种较简单的说法,也就是说,在当代人生活中,当代人学习传统的诗词思想,用诗词表达内心的思想,具有重大的意义。
2 当代大学生对中外诗词的了解程度
当代大学生容易忽视对传统文化的学习,所以在人生观、价值观、世界观等问题上产生严重问题。对于外国的优秀文化没有较好的吸收,同时对中外诗词文化又缺少积累。
其次,现在的家长不注重孩子传统文化思想的培养,不学习、不传承,使学生们从小就缺少学习诗词文化的机会和平台。所以在日常生活中,学生们对古典诗词以及外国诗词的接触较少,随之年龄的增长,使大学生发挥不出其本身应有的能力及才华。
在中国传统文化中,四书五经一定是占有重大地位的。而当代大学生们正是缺少对于这些中国经典传统文化书籍的阅读与理解,在缺乏传统文化的环境里生长。在成长的过程中,其本身对事物认知的方面产生一些偏颇也是不可避免的。多数大学生对古诗词的了解并不深刻,只是局限于教科书上的文本知识,能够在课外自主学习古诗词知识的学生很少,他们对古诗词的鉴赏能力必然是不足的,那么对诗词有一定理解的学生自然是少之又少。而对于外国诗词,在教科书上外国诗词出现的次数更是有限,往往不及古诗词出现在教科书的次数。所以,学生们对国外诗词文化的了解程度相对较低。
3 中英诗词对大学生的必要性
3.1 文化方面
中国古典诗词文化作为中华民族发展的见证,博大精深、源远流长。它不仅对中华民族而言有着重要的意义,对于世界而言,也有着重要影响。在继承传统文化的同时,大学生们应该发扬我国传统美德,并深入了解中华几千年的历史,从而完善自我,提升素养。在中华千年的历史岁月中,中华文化还蕴藏着许多有价值的文化尚未被人们所发掘。所以大学生应该努力学习诗词文化,为中华文化的继承、发展和传承作出应有的贡献。但同时,大学生在传播并弘扬本国诗词文化的同时,更要吸收外国优秀的诗词文化,从而升华自身,寻找真谛。
3.2 思想方面
诗词,作为当代大学生思想政治素质教育的一个有效载体,作为人生价值层面的精神食粮。对当代大学生来说,传播正能量,树立正确的价值观是人生道路上的重中之重。中国与外国交往日益频繁,中国在世界的影响力也逐渐增大。同时,中华文化也需要当代大学生传承下去。作为当代大学生在继承中国优秀传统文化的同时,要兼容并蓄,不断学习外国优秀文化,丰富并提升人文修养,并发扬传播我国的传统文化,与各个国家共同进步。从而提高大学生的文化素养和树立正确的人生态度。
4 中英诗词鉴赏对大学生的影响
4.1 学习方面
目前大学生教学课文材料是有限的,在某种程度上不能完全激发学生对英语和汉语的学习兴趣。许多学生反映教科书的内容枯燥乏味、与现实生活不同,导致学习效果不是很理想。若能結合中英诗词鉴赏或有关其他授课内容,将英语语言和汉语语言的文学性和艺术性以美感的方式传递给学生,唤起学生们对语言的学习兴趣,提高对英语诗词和古典诗词及文化的综合审美。
外国诗词蕴含着不同地区的文化,起源于民族地域,展现着当地特殊的地域文化与历史。学习优秀的外国诗词对于大学生来说有着深刻的教育价值和成长价值,对于提高审美能力、陶冶情操、有效思考、培养大学生对诗词的兴趣和研讨精神、了解外国民俗文化等都具有良好的推动作用。中英诗词的结合更能提高大学生的素质和文化水平,丰富多方面知识。
中英诗词鉴赏活动能够提高大学生的语言能力,使学生的头脑中有大量优秀语句,出口成章。同时,也能够提高大学生的审美能力。因此,学生们会变得更有动力去学习中英诗词,感受其中独具的韵律文化。诗词鉴赏使学生们比以前更加热爱诗词,能更加深入了解中英诗词文化,也能够提高他们对于英语学习的热爱。
4.2 生活方面
当代大学生普遍社会经验比较少,正处于趋向成熟,但却还没有完全融入社会的阶段。他们面临着更多的价值观选择与物质上的需求,有着更加复杂的心理活动与行为动作,而诗词作为传统文化必不可缺少的部分之一,同时还能够吸收外国诗词的优秀文化,并传承我国诗词的传统文化。它们闪烁着人文光辉,凝结着传统精粹,兼具音律之美、文字之美、意象之美、人文之美。对于大学生来说,诗词对于其三观的建立起着重要作用。
诗词可以陶冶性情,完善人格,丰富其情感。学生们的人格塑造的完美程度,对他们来说,无论是在未来生活或是未来工作都有着密切的联系。而对于社会来说,学生们的人格塑造正是提升公民的平均素质,使社会变得逐渐形成“人让人”的和谐、平等的局面。致使大学生们在步入社会之前,养成良好的品质和优雅的情操,能够更好地融入社会,成为一个对社会有贡献、有帮助、毫无怨言的人。