多省份明确高校非毕业年级开学时间

戴晨

近日，全国多省份宣布了高校非毕业年级的开学时间。

山西省：普通高校（含高职高专院校）非毕业年级和成人高校所有年级按照5月18日做开学准备。“一校一策”;

福建：5月20日起，高校可以安排非毕业年级错峰返校复学;

内蒙古：5月13日起，经评估达到开学复课疫情防控标准的高等院校，可以安排非毕业年级开学复课;

上海：根据自身疫情防控情况，学校确定非毕业年级于5月6日起分批次返校;

河南：非毕业年级自5月6日起陆续有序返校;

广东：5月18日后，大专院校非毕业年级可根据生源特点、疫情防控情况、防控物资准备情况，安排学生分期、分批错峰返校;

江西：非毕业年级学生从5月7日起分期分批错峰返校;

浙江：全省高校从4月26日起至5月10日陆续开学;

陕西：5月6日后，非毕业年级（含高职、本硕博）学生错峰返校;

云南：5月11日起，非毕业年级可以开学。

5月雅思、托福、GRE考试取消

4月20日，雅思官方发布《关于取消2020年5月份中国大陆地区雅思考试的通知》，通知中指出，根据教育部对于新冠肺炎防控的安排，教育部考试中心与英国文化教育协会按要求即日起取消中国大陆地区2020年5月各类雅思考试，考试费将全额退还至考生个人报名账户。

4月20日，美国教育考试服务中心（ETS）表示，根据教育部当前针对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的相关要求，美国教育考试服务中心（ETS）与教育部考试中心（NEEA）共同商讨决定取消中国大陆地区5月份所有托福和GRE普通考试。考生原先注册的5月份考试将自动取消，考试费用将全额退还至考生的NEEA个人账户，以便考生重新安排后续日期的考试。同时，ETS正在与教育部考试中心积极沟通，努力在考试恢复后增加新的考试日期。

美国纽约州宣布中小学及大学本学年均不复课

当地时间5月1日，美国纽约州长科莫宣布，基于当前新冠肺炎疫情，纽约州中小学及大学本学年均不再复课，并在本学年剩余的时间采用远程教学。此外，纽约州政府将在5月底前决定，2020年的暑期学校取消与否。

联合国驻华系统将携手腾讯公司共同开启“青年对话未来”系列活动

5月4日，联合国驻华系统宣布，将携手腾讯公司共同启动“中国青年对话未来”系列活动，邀请青年朋友们展现自己的无限想象力，共同发声，一起推进2030年可持续发展议程的如期实现。2020年是联合国成立75周年，也是面向2030年设立10年可持续发展计划的第一年，全球18亿青年人口无疑将在其中发挥作用。自2020年6月起，对话未来系列活动将陆续在线上举办，每场活动预计将招募数十位优秀的中国代表，围绕不同可持续发展目标主题，探讨创新解决方案，最终以小组展示的形式向联合国驻华系统递交提案，并通过直播让方案得到全社会关注。

启德教育发布《2020日本留学报告》

4月25日，启德教育在线发布《2020日本留学报告》，结合日本各大官方机构数据和启德留学客户服务数据，介绍日本教育体系及特点，盘点日本留学大数据，详尽解析日本留学中本科，硕士、博士研究生及中学的留学申请路径与关键点，并梳理了日本的签证政策与就业机遇，为意向留学日本的家庭提供百科全书式的数据分析和规划方案。

据悉，启德教育集团是中国教育部官方认证的留学咨询与出国培训的旗舰机构，也是中国最早聚焦于国际教育一站式服务的知名企业，具有雄厚的国际教育资源优势，提供少儿英语课程、国际预科、出国留学考试培训、学游、出国留学咨询、海外留学服务等国际教育全产业链优质服务，致力于成为值得信赖的国际教育机构。启德教育集团旗下拥有启德留学、启德考培、启德学游、学树堂四大服务品牌，全面提高中国学子的国际竞争力。

腾讯上线课堂直播软件“腾云课堂”

4月27日，腾讯推出了在线课堂直播软件“腾云课堂”，这是继4月18日上线在线作业教学平台“腾讯作业君”后，腾讯在短时间内连续推出的第二款教育类产品。

根据官方产品介绍，“腾云课堂”由腾讯云教育团队打造，主要功能包括互动白板、实时音视频、群组聊天、标准界面交互、云API课堂管理以及本地录制、播片等常见在线教育的基础能力。

钉钉公布教育版“春雷计划”

4月27日，钉钉和支付宝宣布了教育版的“春雷计划”，推出普惠教育行业数字化的13项具体措施。这是阿里扶助中小企业“春雷计划”的延伸措施，目的在于充分发挥阿里的数字化技术能力，加速社会各行各业数字化转型升级。

据悉，钉钉和支付宝将帮助全国5000所学校、1000家教培机构和100家教育局实现数字化建设。这13项数字化普惠措施涵盖复课平台、复学防疫、家校沟通、教务管理、在线课堂、学生学情分析、教培招生、金融貸款优惠等方面的具体支持。

工匠铺教育开展“经济金融入门与职业发展”专题讲座、

“what is research”科研启蒙系列公开课第二讲

4月25日晚21：00—22：00，工匠铺教育名校科研项目组邀请了跻身纽约金融界的哥大经济学博士——王博士做“经济金融入门与职业发展”专题讲座。在本讲座中观众可以了解经济金融领域的研究方法与研究内容，并介绍了未来的职业发展规划。讲座主要内容包括：

1. 什么人适合读经济金融专业;

2. 经济金融专业的学科特点以及该领域的学业与研究介绍;

3. 经济金融领域的职业发展方向，以及纽约经济金融相关工作的申请经验。

适合群体包括：

1.对经济金融等领域有兴趣，想了解其学业与研究的同学;

2.对经济金融等领域的职业发展与规划有兴趣的老师和同学;

3.对世界名校科研感兴趣，想了解经济金融等方向研究的老师和同学。

5月3日，工匠铺教育将开展科研启蒙系列公开课：第二讲 “新人如何做科研”，为敢于挑战的科研小白讲解参与科研项目的方法。之后将继续每两周举办一期“what is research”科研启蒙公开课。

中科浩博国际教育圣母大学教授介绍

中科浩博国际教育为大家介绍圣母大学化学与生物分子工程系终身教授Prof. Kantor，他曾担任圣母大学副校长及副教务部长，圣母大学研究所所长，同时也是圣母大学ESTEEM毕业生创业项目常驻导师。

Prof. Kantor在 2020春季线上科研项目中将带领大家研究化学工程与技术在生产与生活中的应用及解析。

本次2020春季线上科研项目聚集牛津、剑桥、伦敦、耶鲁大学等一系列美国、英国等高校教授为大家打造一段高水平人才的科研交流时光，更多相关精彩内容请关注官方公众号：鲸鱼座导师说。

SKEMA商学院：管理学硕士全球前12位、金融硕士位居全球第4位

SKEMA商学院由法国里尔高商与尼斯高商于2009年合并而成，是商学院全球化的先行者。作为全球少于1%同时获得EQUIS、AACSB、AMBA三皇冠认证的顶级商学院之一，SKEMA于2019年荣膺全新的“EFMD国际认证”。根据权威媒体《金融时报》，SKEMA管理学硕士列全球前12位，金融硕士位居全球第4位。

秉持创新开拓的国际化发展战略，SKEMA在全球开设七大校区：法国（里尔、巴黎和索菲亚·安提玻利斯）、中国（苏州）、美国（北卡罗来纳—罗利）、巴西（贝洛·奥里藏特）和南非（开普敦）。根据项目和专业，学生可选在全球七大校区流动学习，即在就读期间先后到法国留学、美国留学或巴西留学。

SKEMA是法国五校联考成员、法国高等精英商校联盟CGE成员，所开设项目均获得法国（Visa认证、学位认证、RNCP认证、CGE联盟认证）、美国、巴西和中国教育部的认可。更多详情可访问www.skema-bs.cn 及关注微信公众号：SKEMA商学院。

爱尔兰科克大学校友支援母校

在国内的科克大学（UCC）校友们时刻关心着爱尔兰的疫情动态，3月下旬爱尔兰疫情告急、UCC关闭校园转为线上授课后，校友们纷纷表示希望力所能及的帮助母校，支援医护人员，于是一批热心校友组成了工作志愿小组，牵头、统筹相关工作。近期，经过UCC中國校友们近两周紧张的统筹安排，第一批抗疫物资送到了爱尔兰科克大学附属医院一线医护人员的手中。

偲雅学院学生被多伦多大学罗德商学院录取

近日，偲雅学院的范同学（Sakura）收获了来自多伦多大学罗德曼商学院的录取通知书。罗德曼学院是北美乃至世界首屈一指的著名商学院。在2002年就被美国"商务周刊"（BUSINESS WEEK）评为除美国外全球十大MBA学校的第五位，加拿大商学院第一名。作为加拿大赫赫有名的顶级商学院，罗德曼学院给人留下的最初印象就是专业优雅、健谈大方的精英学生，学院为学生提供了严谨的学术教育，以及专业的职业咨询，源源不断地培养了金融业和商业人才。有超过8000名毕业生在全球73个国家担任公司及政府机构管理和领导职务。

都柏林大学在泰晤士高等教育世界大学影响力排名中位居第34位

近日，2020年度泰晤士报高等教育世界大学影响力排名（The Times Higher Education University Impact Rankings）新鲜出炉。来自85个国家766所大学参与了此次排名。都柏林大学高居第34 位。

相较传统的QS世界大学排名，这份排名看重的是大学如何通过自身的教育以及研究来支持联合国提出的17个可持续发展目标（SDGs），这17个可持续发展目标为全球可持续发展行动提供了一个共同框架，重点讨论了教育质量、性别平等、环境保护、消除全球贫困和饥饿等重大全球性问题。

都柏林大学（UCD）在三项指标影响力排名爱尔兰第一：

1. Partnerships for the Goals 促进目标实现的伙伴关系 （Goal 17） ：大学如何通过国家间合作、共享研究成果等方式促进可持续发展目标的实现;

2. Decent work and Economic Growth 体面工作和经济增长 （Goal 8）：探讨大学的经济研究、雇佣实践以及学生实习的比例;

3. Industry， Innovation and Infrastructure 产业、创新以及基础设施 （Goal 9）：对产业创新方面的研究力度，专利数量等。

卡普顿大学学生服务部门为中国学生发放健康包

卡普顿教育集团-ICEAPNS始终以社区为核心，不断帮助中国学生融入社区的同时，也在尽自己的所能为了中国学生在卡普顿的生活添砖加瓦。

2020年，卡普顿Chinese Society成立，卡普顿教育集团-ICEAPNS

成为了核心合作方之一。此外，卡普顿大学的学生服务部门还与学生联合会的负责同学合作，共同为在卡普顿地区的中国学生发放了来自祖国的健康包。