《红星照耀中国》阅读

付长燕

复习提示

1.利用序言、目录迅速获得对作品的整体印象。2.梳理作品中主要事件的前因后果和发展线索。3.以人物为板块，了解主要人物的经历和性格特点。4.从苏区的工业、农业、教育、经济等各方面了解中国共产党领导下的社会情况。

1.我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，毛泽东光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

（1）文段选自《____》，在这之前，作者斯诺见到了____

（2）斯诺在一刹那对毛泽东的印象是一个非常精明的知识分子，但是文中斯诺对毛泽东还有其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。

（2019年广东深圳市中考语文试题）

2.《红星照耀中国》曾译名为《____》，作者是____国新闻记者斯诺，这是一部____作品。

3.红军大学的校长是一位28岁的指挥员，据说他从未打过败仗，这位校长是____ 。

4.苏区的教育部长____本是一位德高望重的教授，但在50岁那年，他做出驚人之举——离开家庭，离开四个儿女，放弃了长沙一所师范学校校长的职位，将他的余生都投入到共产主义事业中。

5.周恩来在实践中学会了“如何领导武装起义”。他们将毛瑟枪偷偷运到市里，训练了由300名枪手组成的“____。这个武装组织是上海工人唯一的武装力量。

6.安顺场和大渡河的英雄被授予____，这是中国红军最高等级的勋章。

7.他留宿在一家旅馆，仅有40名随从，遭到政变头目胡其朗率部袭击。枪战立刻打响，但在黑夜之中，暗杀者无法看清面目。有几人将手枪对着他的脑袋，他激动地大喊道：“别向我开枪，我只是伙夫。别杀一个给你们做饭的人！”这些士兵摸了摸肚子，难以下手，于是将他带出去进行更仔细的检查。

（1）文中的“他”指的是谁？“他”因为这次事件得的诨名是什么？

（2）请结合具体细节，说说“他”具有什么样的品质。（至少两个方面）

8.他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。

……

一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石部队的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。

（1）这是红军长征途中夺取哪座桥的战斗场面？

（2）这场战争中，红军表现出了什么样的精神品质？

9.以下几则材料，是《红星照耀中国》中不同人物对红军的不同评价，根据材料回答下面问题。

【材料一】南京方面说，红军不过是由“文匪”领导的一种新式流寇。他们铜墙铁壁般地对苏区进行新闻封锁，不让外界知道苏区的真实情况。

【材料二】16岁红军“老表”“老狗”这样说：红军教我读书写字，现在我已经能够操纵无线电，用步枪瞄准。红军帮助穷人。红军对待我们很好，我们从来没挨过打，这里大家都一样，不像在白区里，穷人是地主和国民党的奴隶。这里打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。

【材料三】农民这样说：咱们国家以前有过免费学校吗？红军把无线电带来以前咱们听到过世界新闻吗？世界是怎么样的有谁告诉过咱们？你说合作社没有布，但是咱们以前有过合作社吗？还有你的地，从前不是押给了王地主吗？我的姊姊三年前饿死了，但是自从红军来了以后，咱们不是有足够的粮食吃吗？你说这苦，但是如果咱们年轻人能学会识字，这就不算苦！

（1）斯诺为什么要深入苏区腹地去了解红军？他此行的目的是什么？

（2）通过材料我们认识到红军是怎样的一支队伍？