在疫情防控中坚持立德树人

马孝民

“以武汉为主战场的全国本土疫情传播基本阻断。”3月23日，中央对新冠肺炎疫情疫情的最新形势判断，振奋了全国人民。

所有人都在期待着这一时刻。此刻，距离武汉市新冠肺炎疫情防控指挥部发布“封城”通告，已经过去了整整两个月。

“生命重于泰山。”1月25日，农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究新冠肺炎疫情防控工作。习近平总书记强调，各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。

广东省醫疗队驰援武汉，陆军、海军、空军军医大学医疗队驰援武汉，湖南省医疗队驰援武汉，河南省医疗队驰援武汉……各地驰援武汉的医疗队勇敢“逆行”，向着武汉出发。形势紧迫，全国人民迅速行动起来，投入抗击疫情的人民战争之中。

在党的坚强领导下，举国上下坚定信心、同舟共济、众志成城、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战、总体战，谱写了一曲响彻世界的中国战“疫”之歌。

在这个过程中，中共河南省委高校工委、河南省教育厅以及各高校坚决做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保全省高校师生的健康安全和教育教学工作的有序开展。

疫情就是命令，防控就是责任

“把广大师生生命安全和身体健康放在第一位”，这是命令，更是责任。

1月21日，教育部发出通知，要求教育系统做好新冠肺炎疫情防控工作。河南教育系统迅速反应、严密部署、积极行动，及时落实疫情防控各项工作，切实维护师生健康安全，维护校园稳定。

作为与湖北省交界的河南省，交通四通八达，又是全国第一教育人口大省。因此，河南省教育系统疫情防控形势严峻，紧迫感异常强烈。

1月21日，河南省教育厅进入战时状态，即日起，每日召开防控工作会议，分析研判疫情形势，安排部署防控工作。

1月22日，省教育厅印发《关于做好学校新冠肺炎疫情感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，启动教育系统公共卫生类突发事件应急预案，明确疫情防控、值班值守、防控措施、环境卫生整治、疫情信息报送等方面的具体要求。

1月23日，省教育厅印发《全省教育系统疫情防控工作提醒卡》，从10个方面对重点群体、重点环节、重点措施进一步强化部署，严格落实“日报告”“零报告”制度;印发《关于做好寒假留校学生新冠肺炎疫情感染的肺炎疫情管控工作的通知》，从4个方面加强对寒假期间高校留校生的管理。

1月24日，副省长戴柏华召集联防联控机制成员单位工作会，省教育厅作为联防联控机制成员单位就疫情防控工作进行汇报。

1月25日，河南省启动重大突发公共卫生事件Ⅰ级应急响应。省教育厅全体厅领导结束假期返岗。

1月26日，省教育厅厅长郑邦山主持召开党组会，传达学习中央、教育部和省防控会议精神，结合教育系统疫情防控工作实际，逐一研究部署落实各项应急措施。

1月27日，省教育厅成立以郑邦山厅长为组长、其他厅领导为副组长、李金川总督学兼任办公室主任的疫情防控工作领导小组，动员全厅力量，集中所有资源，确保组织到位、人员到位、信息报告到位、物资保障到位;省教育厅印发《关于进一步做好新冠肺炎疫情感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》《全省教育系统新冠肺炎疫情感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》，发布《致全省各校（院、园）长的一封信》。

1月28日，河南省人民政府教育督导委员会办公室印发《关于认真做好学校新冠肺炎疫情感染肺炎疫情防控工作专项督导督办的紧急通知》，全面督办各地、各高校疫情防控措施落实情况，对主要领导不在岗、防控措施落实不到位的单位，坚决追究责任。

1月29日，郑邦山厅长主持召开疫情防控工作领导小组会议，传达学习省委常委会精神，分析了教育系统疫情防控面临的形势并研究下一步工作，要求尽快研究制订全省各级各类学校疫情防控详细方案，会同卫健部门研究制订防控工作流程图，对各地各学校防控工作人员进行培训，明确防控责任体系，加强督促指导。省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《全省教育系统疫情防控监督执纪问责工作方案》《关于疫情防控采购便利化相关事项的通知》;省教育厅机关党委印发《致所属党组织和全体党员倡议书》。

1月30日，省委高校工委、省教育厅印发《关于针对新冠肺炎疫情感染的肺炎疫情面向社会开展网络心理辅导服务的通知》，要求全省42所省属高校面向社会以网络辅导服务为主开展心理咨询，发挥服务社会职能。

1月31日，省委常委、宣传部部长、省委高校工委书记江凌，副省长霍金花在教育厅主持召开会议，研究部署全省教育系统疫情防控工作;省教育厅印发《关于深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神切实加强党的领导紧紧依靠教职工生坚决打赢疫情防控阻击战的通知》《致全省师生的一封信》。

2月1日，省教育厅印发《关于做好新冠肺炎疫情肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，推动有效实现各级各类教育“延迟开学不停教、不停学”。

……

这是打响疫情防控阻击战后，省委高校工委、省教育厅工作的不完整记录，分秒必争，足以看出疫情防控工作的紧张节奏。

在省委高校工委、省教育厅的指导下，全省高校也迅速行动起来。河南大学、河南农业大学、河南师范大学、华北水利水电大学、洛阳师范学院、安阳师范学院、河南经贸职业学院等高校都成立了由校党委书记、校长任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，制订了学校疫情防控工作的应急预案。各学校通过加强师生信息排查、防疫宣传教育、校园安全管理、防疫物资保障，确保疫情防控工作不留死角，确保每一位师生的生命安全和身体健康。

一些高校更是利用信息化手段，对学校教职工及学生的出行记录、健康情况等信息进行全面、快速、准确采集，把好疫情防控的“入口关”。

河南城建学院针对师生疫情状态信息采集难、汇总统计工作量大的困境，利用协同办公软件和“河南城建学院移动校园APP”分别为教职工和学生制作了疫情数据采集统计工具，实现了教职工和学生信息快速统计。

河南职业技术学院利用智能化疫情防控手段建立了人脸识别通道，对3000余名教职工和家属进行人像信息采集工作，从而有效提高对外来人员的甄别能力。

郑州铁路职业技术学院通过“辅导猫APP”下达校级任务，实现了自动化、高频次、全维度学生疫情信息采集。学生在规定时间内填写当天健康信息、历史出行记录、家庭成员健康状况等。对于未及时签到的学生，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

各高校全力落实省委高校工委、省教育厅的每一项部署，确保疫情防控工作万无一失。而其背后，是很多人不辞辛苦的默默付出。

停课不停教，停课不停学

为了阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学。

随后，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。

几乎没有适应过程，仿佛在一夜间，所有高校教师都要实现“线下到线上”教学方式的转变，而且要保证疫情防控期间教学进度和教学质量。这对学校和教师来说，都是一个巨大的挑战。

主动作为、科学研判、超前谋划，才能应对突如其来的挑战。省教育厅出台了高等学校网上教学工作实施意见，统筹兼顾、内外挖潜、做好线上教学平台和课程资源的准备与遴选工作，指导高校制订延迟开学期间网上教学工作专项方案。各高校结合本校实际情况迅速行动，“一校一策”，多措并举，在确保疫情防控和教育教学的同时，积极推进教育教学和信息技术深度融合。

郑州大学本学期本科课程开课2258门，通过线上资源自建课程1200门，引进购买课程2439门。学校组织教师提前做好线上建课备课工作，积极开展教师线上教学培训，采取“学科分类、年龄分层、熟生结对”等方式对新学期开课教师实施网络培训，让教师尽快熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法，熟练地在平台上开展直播授课、同步课堂、教学互动、考核评价等教学活动。

河南大学要求任课教师利用平台功能开展师生教学互动，按照制订好的网上教学计划向学生发布学习任务，明确对学生课前预习、课堂学习和课后练习的要求，切实开展在线授课、直播教学等环节。同时，学校要求教师根据学生参与在线学习情况、作业完成情况等记录考勤，并依据考勤、作业和考试等综合测评情况，对学生成绩进行评定，将网上教学学生成绩作为平时成绩计入期末考试成绩。

郑州轻工业大学根据开展在线教学的实际需要，结合学校前期混合式教学实践经验，采用 “一平三端智慧教学系统”作为新网络学习空间平台，和学校信息平台紧密集成，师生与课程信息自动同步，同时支持电脑和手机访问，资源、数据和功能一致。同时，为了线上教学全覆盖，学校还开展了大范围的“互联网+教学”情况网络问卷调查。在本次调查中，全校有1126位任课教师参与，共涉及1479门课程，可以帮助相关部门全面了解学校2020年春季课程实施远程教学的条件和基础。

黄河科技学院在正式开课前，多次召开电话会议，指导制订线上教学的工作方案，明确开课要求，尽量减少教学平台，保证学生学习的连贯性，充分上传教学资料，做好线上教学与开学后衔接的准备。学校对任课教师、教学管理人员及督导员进行了5场在线教学、监管技巧的视频培训，参与教师1141人。同时，学校要求上课期间全部相关人员在线值守，及时处理线上教学出现的各类问题。

新冠肺炎疫情阻断了学生们按时回校的路，教育主管部门、各高校和全社会联手竭力为他们开辟了另一条路。“停课不停教、停课不停学”，不仅要保障高质量的线上教学，同时还要保证学生的身心健康，让他们做好自我调节，乐观面对疫情的影响。

1月30日，省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组下发通知，公布了42所省属高校面向社会开展网络心理辅导服务的电子邮箱及咨询电话。在疫情期间，这些学校专业人员为社会公众免费提供网络心理辅导服务，帮助广大师生和社会公众客观理性看待疫情形势，做好个人防护和心理引导。

2月19日，河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作專班研究制定了河南省高校师生心理应对手册，帮助广大师生理性客观面对疫情，掌握科学的自我心理调适和疏导方法，保持积极健康的心态，同时，公布了心理支持热线，为全省高校师生提供高质量的心理咨询服务。

2月20日，河南省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发《关于做好疫情防控期间学生居家体育锻炼和视力防护工作的通知》，要求各地各学校充分认清疫情防控期间体育锻炼和视力防护工作的必要性，指导学生利用现有条件开展简便易行、安全有效的室内体育锻炼和视力保护工作。

为了每一位大学生的健康成长，省教育厅和各高校不遗余力。

郑州大学体育学院发挥专业优势，组织专业教师开发居家锻炼小视频，受到了学校师生和社会各界的好评。截至2月19日，学校的冠军教师录制太极拳、健身气功视频7部，引导大家居家锻炼，提高身体素质，提升生命质量。

河南理工大学建筑与艺术设计学院师生发起了“抗疫——我们在一起”线上艺术作品征集活动，号召大家以笔为枪、以画为旗，用自己的专业知识和实际行动创作鼓舞人心、凝聚力量的艺术作品，仅3天就收到了100多件优秀的绘画、书法等艺术作品。

洛阳职业技术学院体育教学部以运动处方的形式，迅速整理出适宜学生在家中进行的体育锻炼项目，并对学生的锻炼引导和健康管理进行全方位的体育知识普及，将二十四式简化太极拳、健美操等适合居家开展的体育活动教学视频分享在微信群和朋友圈，鼓励学生进行体育锻炼。

疫情阻隔上学路，河南各高校就把课堂拓展到每个学生的家中，把校园拓展到全社会，把灾难当作最好的教材。

把灾难当教材，与祖国共成长

“在灾难面前，我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到风雨同舟、携手共进。我们需要共同面对、共同参与、共同承担……把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀，真正与祖国一起成长。”

2月14日，省教育厅厅长郑邦山在河南省新冠肺炎疫情防控工作第九场新闻发布会上的一段感言被迅速刷屏。

“讲得太好了，深受鼓舞！”

“厅长的肺腑之言，道出了教育的本质和现实意义！”

“发人深省。作为教育工作者，我也应尽到我的责任。”

“疫情当前，把灾难当成教材，把不幸变成通往幸福的桥梁，是我们教育工作者的使命和职责。”

郑邦山厅长的感言讲到了人们的心坎上，在网络上引起了网友们的热烈讨论。

在这场新冠肺炎疫情阻击战中，人们看到了被感染患者的痛苦，看到了日常生活的影响，更看到了中国共产党的坚强领导，看到了这场人民战争所展现的中国精神、中国速度、中国力量、中国自信，为中华民族万众一心、众志成城抗击疫情而自豪，为每一个不畏生死、勇敢逆行的白衣战士而感动，为每一个默默无闻、坚守岗位的平凡奋斗者而骄傲。

复旦大学中国研究院院长张维为教授说：“对于14亿中国人来说，这是有史以来最大规模的一次开放式、体验式的中国自信公开课和制度自信公开课。”

“把灾难当教材，与祖国共成长”成了社会各界和教育部门的共识。

3月4日，中共河南省委高校工委、河南省教育厅党组印发《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》，要求在全省教育系统开展“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育活动，激发教育系统干部师生的责任担当，引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，大力加强爱国主义教育，努力把疫情危机化为教育契机。

全省高校积极行动，充分利用疫情这个特殊教材，开展丰富的主题教育活动。

信阳师范学院利用网络平台开展系列特色爱国主义教育活动，积极宣传奋战在一线的科学家、医生、教师、军人、青年志愿者等战“疫”故事，把党领导人民抗击疫情的伟大实践作为一部生动鲜活的爱国主义教育实践教材、一堂感人至深的爱国主义教育实践大课，培养学生们的爱国主义情怀，进一步增强学生们“听党话、跟党走”的情感认同，进一步坚定学生们的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

信阳农林学院把中国抗疫故事、中国战“疫”精神搬到“空中课堂”，积极构建“云上大思政”，将生命教育、爱国主义教育、信念教育、感恩教育等融入课程思政，引导学生领悟家国情怀，培养大德大爱大才的新时代青年。

郑州商学院马克思主义学院主动将社会疫情防控大课堂同思政课战“疫”小课堂紧密结合，通过生动感人的教学素材，对学生进行心理疏导、思想引领和价值觀引导教育，激励他们珍惜时光，养成读书学习好习惯，激发他们求知向上的潜力和积极性。

郑州轻工业大学易斯顿美术学院结合学校特色，组织广大师生发挥专业优势，以大美之艺绘就主题教育之作，以大爱之心颂扬抗疫精神，激励师生把灾难当教材、与祖国共成长。

黄河水利职业技术学院马克思主义学院紧紧围绕“坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”这一主题，用好“战‘疫活教材”，精心组织了一系列云端思政课，为青年学生分析疫情背后的中国力量、中国担当、中国精神，实现思政小课堂与社会大课堂的同频共振，为青年学生进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”夯实基础。

所有的高校都在行动，所有的教育工作者都在努力，所有的学生都在成长……

春花已经盛开，校园依然宁静。

这宁静背后有省委高校工委、省教育厅的精心部署，有教师们的努力转型，有辅导员的“24小时在线”，有后勤工作者的全力以赴……

这一切，让我们坚信：疫情正在远去，教育正在生长。

责编：思 源