孩子，加油

高雪丽

案例背景：我家对门邻居是刚搬来不久的一对年轻的夫妻，他们有一个咿咿呀呀开始学说话但吐字还不清楚的儿子，工作忙碌，早出晚归，感觉他们应该是很辛苦的。但每次见到他们，他们脸上总是洋溢春风，朝气蓬勃。

有一次早上上班，在楼梯口听见邻居妈妈对孩子说：“宝贝，美好的一天开始了，在家乖呀！”小儿子奶声奶气的回应妈妈“美好的一天开始了，爸爸妈妈，你们也加油呀！”

母子互动的画面真是和谐温馨！

在以后的日子里，经常从邻居家传来互相鼓励的话语，几乎没有听见过吵闹声。总感觉这个孩子是幸福的，他生长在一个美满幸福的家庭里，他的父母潜移默化给他以良好的家庭教育，其身心肯定会健康成长发展。

鄰居一家的言行深深的感动着我。作为教育一线的工作者，我深受启发，这种教育模式完全可以应用到我们的班级管理工作中，如果每位学生把语言艺术美切实落到实处，不仅营造了良好的班级氛围，还激发学生学习兴趣，充实精神世界，起到事半功倍的效果。

案例总结：现在的孩子，与以前的孩子相比，应该是比较难管理，怎样把我们的孩子培养成身心健康、全面发展、又适应社会发展所需要的人才，这是摆在每一位家长、每一位老师、每一位教育工作者面前一个难以解决的课题。

面对问题孩子，老师和家长都会使出浑身的解数，对部分问题学生谆谆教导，苦口婆心，但有时事与愿违，达不到预期效果。有的家长因为这样那样的原因，无暇照顾管理孩子，对孩子放任自流。更有甚者，师生矛盾激化，发生冲突，酿成惨剧。

作为家长，应该给孩子良好的家庭教育;学校是孩子们的第二个家，是教书育人的基地，更应该给孩子提供良好的教育环境，在一个团结友爱、语言文明、充满正能量的班集体中成长学生，他们会互相促进，相互监督，积极进取，他们都是八九点钟的太阳。

期望值：希望每一位家长，每一位老师，不要吝啬你的笑脸，为了你，为了我，为了我们大家，请给我们的孩子一个拥抱，一句积极进取的话吧！这样做，不会占用您太多时间，也不会消耗您太多精力。相信美好的一天就在眼前，加油吧！