初中综合实践中研学旅行活动的探索与思考

王悦

摘要：新课程改革逐渐提出了综合素质教育，要求学校不仅要重视学生的学习成绩，还要注重学生综合素质的培养，要把学生培养成为全面性发展的人才。但是，就目前大部分初中学校教学现状而言，其很多学校为了保证学生的生命安全，很少安排初中生进行课文实践，这导致学生的知识面比较窄，限制了学生的发展。因此，作为新时代下的初中教师，应该重视学生的素质教育，实施研学旅行，加强学生之间的交流合作，构建良好的师生关系，不断地促进学生进步。作者简单论述了初中综合实践中研学旅行活动的探索与思考。

关键词：初中综合实践;研学旅行活动;探索与思考

时代在不断地发展和进步，其对人才的要求也在逐渐地提升，不仅要求学生具备较高的专业知识水平，还要求学生具备较高的综合性素质。但是，初中综合实践中的研学旅行活动，由于考虑到安全性问题以及收费等各种问题，很多的学校都未能够真正地实施。就目前初中综合实践研学旅行活动现状而言，存在着许多的问题，例如：学校缺乏安全的管理制度、监督管理制度不完善等，这些都影响了初中综合实践中研学旅行活动的具体施行。所以，初中教师要认识到初中综合实践中研学旅行活动教学过程之中的不足，并且找到相对应的措施，提升教学质量，促进学生的全面性发展，把学生培养成为德智体美劳全面f生发展的人才。

一、做好研学旅行活动的规划，注重学生全面发展

目前，就初中教学现状而言，由于受到应试教育的影响，很多教师只注重学生的学习成绩，忽视了学生的全面性发展，导致培养出来的人才创新能力比较低、实践能力比较差。因此，作为一名初中教师，一方面要与时俱进，更新自己的教学理念，重视综合实践的教学，增加学生之间交流合作的机会，让学生在交流的过程中不断地提升自我，从而达到教书育人的教学目标。另外一方面，教师要创新综合实践的教学方式，积极组织研学旅行活动，提升学生的参与兴趣，鼓励每一位学生参与。教师在组织学生参与研学旅行活动之前，就需要先做好研学旅行活动的规划，将游学路线的选择、理论知识以及实践内容等相互结合在一起。此外，教师还需要对学生的安全管理、组织人员的责任分工等方面进行合理的规划，教师还需要设置相关的应急方案，一旦发生特殊情况，能够最大程度地保证学生的生命安全。所以，教师在设置研学旅行时，要考虑到方方面面，适当地借助各种教育资源，帮助学生开拓眼界，促进学生进步，把学生逐渐培养成高素质型的人才。

例如，教师在组织学生春游之前，要对当地的教育资源进行一定的了解，可以组织学生去当地的红色革命根据地或者博物馆，教师要考虑好学生的安全问题和收费问题，还需要和学生的家长及时沟通好。教师只有做好研学旅行活动的规划后，才可以真正地保证活动可以有条不紊地进行，才能够真正达到此次举办研学旅行活动的目的。

二、制定健全的管理措施，及时与家长沟通联系

在初中综合实践教学过程之中，很多学校都不允许学生外出研学旅行，其很大一部分原因是学校怕学生在研学旅行的过程之中出现意外，还有部分原因是大部分学生的家长也不放心学生参与研学旅行，所以，这就导致大部分学校都不提倡研学旅行。但是，随着时代的不断发展和进步，研学旅行也是逐渐得到了学校以及家长的认可。学生从校园走到校外，其所接触的危险源也是在不断地增加，因此，学校如何防止研学旅行活动中出现安全事故将是许多教师教学工作中研究的重点。为了更好地实施初中综合实践研学旅行活动，学校应该要设置安全的管理措施，教师在组织学生进行研学旅行活动前，要先对学生做好安全教育，制定相关的规章制度，让学生明白在研学旅行活动之中应该注意的事项有哪些，提高学生的自我保护意识。此外，教师还需要增强和学生家长之间的沟通交流，深入了解每一位学生的个性和特点;同时，对于家长所提出的合理化意见，教师也是要积极地采纳，提高家长对教师组织研学旅行活动的信任感，尽最大可能性获取家长的支持和认可。这样，将可以更好地组织研学旅行活动，更加有利于学生的发展和进步。例如，教师在组织学生进行研学旅行活动之前，要先对学生进行安全教育，告诉学生一切都要听从学校教师的安排，同时，设置一些班干部监督学生的行为，最大程度地保障学生的安全。此外，教师还可以给学生购买意外保险，合理地转移安全风险。通过这样的方式，将有利于更好地组织初中生进行研学旅行活动。

三、完善管理机制，鼓励学生参与研学旅行活动

现在很多学校虽然组织研学旅行活动，但是，这并不是由学校所组织的，而是委托于第三方机构。由于第三方机构更加具有专业性，不仅能够更好地降低研学旅行活动的风险，还可以达到更好的游学效果。但是，其也存在着一定的问题，比如第三方机构其在监管方面就存在一定的缺陷，游学成本比较高，这导致很大一部分学生由于昂贵的费用而放弃研学旅行，所以，针对这一现状，教师应该要加强研学旅行活动过程中的监督，对研学旅行活动过程之中的医疗、教育、旅游等都要做到全方面的整合，完善监督管理机制。此外，教师还需要适当地调整研学旅行活动的费用，鼓励班级里的每一位学生都积极参与研学旅行活动，拓展学生的视野，让学生将理论知识和社会实践活动相互结合，加强学生对理论知识点的理解，培养学生的学习兴趣，提升学生的核心素养，把学生培养成新时代下的新型全面性人才，为我国社会的进步和发展做一定的贡献。

四、结语

总而言之，受到素质教育的影响，在初中综合实踐过程之中，教师要积极开展研学旅行活动，构建安全的管理制度，提前做好研学旅行活动的规划，多和学生的家长进行沟通交流，发挥学生的主观能动性，提高学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，缓解学生的学习压力，有效提高游学的质量。