顾志忠
摘 要 很多数学问题往往都有许多不同思路,只要教师认真引导,合理运用不同讲题方法,就能不断开拓学生的数学思维。
关键词 解题方法 数学思维
中图分类号:G633.6文献标识碼:A
科教导刊·电子版2020年3期
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