如何将创新性与实用性融入高中作文教学中

2020-05-11 06:17王华
作文成功之路·教育前言 2020年4期
关键词:实用性创新性写作水平

王华

对于高中语文教学而言,作文是一项非常重要的内容,其在高考中的占比较高,高中生的写作能力对其语文成绩的提升具有直接影响。那么,在培养高中生语文应用技能的过程中,一定要注重听说读写的训练和应用,这对增强学生的综合素养、加强高中语文教学创新等方面发挥着积极作用。

现如今,高中作文教学存在不少问题,若要实现高中生的综合、全面发展,探讨如何加强高中作文教学的创新性和实用性,对提高高中语文教学水平具有很大的帮助。

在素质教育理念的熏陶下,高中语文教学地位不断提升,这要求教师一定要改变传统的教学思想,加强教学模式的创新和改革。作文是高中语文的核心教学内容,存在不少问题,若要增强其创新性与实用性,需要全面探讨其存在的不足和短板,并运用科学、有效的措施给予应对和处理,由此实现高中作文教学的全面发展。

一、高中作文教学存在的问题

1.教师的职业素养不高

在实际教学活动中,教师发挥着重要作用,其职业素质的高低会对语文教学工作带来直接的影响,并且也与学生的素质能否提升密切相关。如今一些教师的综合素质不高,无法实现教学思想的创新和变革,并且由于其教学模式相对单一、无趣,无法激发学生写作的积极性。比如,在具体的教学活动中,教师引导学生欣赏一些高考满分作文,使其能够了解作文的具体结构及脉络,不过这种方式会导致学生的思维过于僵化,使其写作缺乏创新意识,写作成绩得不到有效提升。

2.注重“量”,忽略“质”

写作水平与学生的语文考试成绩有着密切的关系,学校及师生都非常重视作文教学。对于高中一年级学生来说,每周五下午都要接受写作训练,教师在设置写作题目时,往往会参考一些高考满分作文,尽管这种教学模式能让学生更深入地研究高考作文,却无法让学生真正地掌握写作技巧及方法。所以,在写作训练方面,实用性不足。

3.传统的评价制度不完善

目前,在高中作文教学模式中,依旧延续着传统的一节课创作、一节课点评的模式,引导学生对经典文章进行鉴赏,使学生寻找缺陷和短板,由此来不断提高写作能力。不过,学生通常是在语言及格式等方面得到提升,而在写作思路、创新思维方面的成效不佳。所以,对于提高学生的写作成绩,这种方法的效果不明显。

二、作文教学创新性与实用性的融入措施

1.加强创新性

在高中写作教学中,一定要彰显出创新的价值及意义。创新是实现国家发展、民族进步的主要推动力。以往的高考满分作文,具有一个相似点——创新非常突出。所以,在具体的教学活动中,教师一定要注重学生创新意识的培养,利用对学生具体学习能力的分析,为其讲授可行、有效的学习技巧,为实现其写作能力的提升奠定基础。

在培养学生创新能力期间,务必加强与日常生活的融合,对一些写作素材进行梳理、归纳,为实现创新提供新思路、新方向。并且在具体写作期间,也要加强创新的合理应用。比如,在“感动”题材的写作教学中,学生通常会关注一些感人的事迹,例如民族英雄、历史人物、国家伟人、重大自然灾难等,这些都被称作是“大爱”的典范。不过在写作的过程中,往往不能更具体、详细地阐释其真实感受,导致写作缺乏创新性和有效性。所以,教师需要学生利用自身的经验,结合一些感人事迹进行写作,由此阐释“小爱”的含义,不但体现出真情实感,也能达到创新的目的。

2.加强实用性

实用性的培养,对于高中作文教学而言极其关键,是提高学生写作能力的重要前提。通过研究实用性技巧,学生写作能力能得到明显提升,这也是幫助学生突破高考写作大关的难点。

在实际教学中,教师务必严格遵循“实用性”理念,向学生讲解满分高考作文值得借鉴的内容。比如,针对写作格式的讲解,务必加强其实用性和创新性,由此提高批卷教师的关注度。在一篇文章的开头和结尾,一定要观点明确、首尾呼应,这对于凸显文章特色、优化写作格式等都有很大帮助。

教师需要对作文教学实施分步讲解和引导,例如开头、中间和结尾,对学生进行逐一训练,由此加强不同阶段的学习。比如,在写作开头内容训练时,学生需要对不同类型的文章进行尝试,然后确定最佳的开头格式及形式,由此凸显出文章的创新性和独特性。长期的训练,对逐步提高学生的写作水平有很大帮助。

在分析作文题材的过程中,需要加强其实用性。例如车票这一题材的写作范围广泛,学生可以自由发挥。若只是理解字面意思,则会限制学生的思维拓展,阻碍其写作水平的提升。车票也可以称作“人生车票”“星球车票”“亲情车票”等,由此加强学生思维的创新和拓展,提高其写作水平。

总之,在高中作文教学中,若要促进学生综合素质的不断提升,教师一定要了解其不足和短板,且不断贯彻创新性和实用性的优化措施,学生也要最大程度地运用教师所传授的写作技巧,结合写作主题,使写作思路更明确、更新颖。相信在不久的将来,在教学思维不断创新和改革,教学模式不断优化和完善的基础上,学生的写作水平能够得到显著提升。这不但能满足素质教育的根本需求,也能帮助学生在高考中获得优异的成绩,为其拥有一个美好的未来奠定基础。

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