周振宇
(广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学 518000)
新课标的深入实施,其中化学学科的考试大纲中要求考题能够更加体现学生知识吸收程度、题目理解分析能力、化学知识综合应用能力等,作为近年来高考化学中分值较大的试题,学生需要用较好的逻辑思维去审题分析、解答试题,对学生有着较大的考验.工艺流程题可以很好培养学生化学学科核心素养,学生对于该类问题的理解认识、解答情况,能够体现学生化学学习情况,掌握题型解答技巧,可以有效提升学生高考化学分数.
一般高考中化学工艺流程题主要有两种形式,一是以自然资源材料制备化工材料的题型,主要考查化工原料处理、化学方程式、材料制备中的条件控制等;二是化工材料物质分离或提纯的题型,主要考查化学原料的分离提纯流程、离子检验、除杂方法、实验仪器使用等.
化工材料物质分离或提纯的题型主要有三类:(1)原料杂质过滤、原料提纯类试题;(2)把原料转化为工业产品的生产流程类试题;(3)电解生产流程类试题.自然资源材料制备化工材料的题型主要有四类:(1)以气体材料为主的工艺流程题,涵盖了硝酸盐生产和氨合成两方面内容;(2)以液体材料为主的工艺流程题,涵盖了纯碱制造工艺、海水产盐等内容;(3)以矿物材料为主的工艺流程题,涵盖了镁铝的冶炼、硫酸制法等;(4)以化工燃料为主的工艺流程题,主要是有机物的合成.
1.例题节选
(2019年全国Ⅱ卷26节选)立德粉ZnS·BaSO4(也称锌钡白),是一种常用白色颜料.回答下列问题:
(2)以重晶石(BaSO4)为原料,可按如下工艺生产立德粉:
2.首尾分析
3.逆向思维分析
4.以点带面分析
1.元素化合物是该类试题的基础,主要有金属和非金属各种元素的性质、用途和典型反应等,学生要将记忆的元素知识和工艺流程结合,整体掌握试题,了解工艺流程试题的共通性和独特点,在解答时可以举一反三.
2.化学工艺中离不开平衡,因此工艺流程试题中各个环节的反应其反应也应遵循反应守恒,材料前后的电子、元素等都是守恒的,理解氧化还原的守恒定律,充分利用题干或流程图中已知的信息,综合思考并正确解答试题.
3.必须掌握电解原理内容,分清反应中各个离子的放电顺序,在不同试题中首先考虑较为活泼的离子.