许大龙
(甘肃省康乐县第一中学 甘肃 康乐 731500)
等压面和等压线间有着空间上的区别,等压面是指在垂直方向上气压相等的面,反映出垂直方向上的气压差异,形成了热力环流。而等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线,反映出水平方向上的气压差异,它则形成了风。在实际的教学中,很多学生将二者混为一谈了。大多数学生虽然熟练掌握了等压线图的判读与应用,但是对等压面图的判读与应用很是陌生。本文归纳总结了等压面图的判读规律以及它的应用,以帮助学生掌握这个知识难点。
(1)气温、气压的垂直递减规律。在垂直方向上,随着高度增加,气温降低,气压降低。
(2)等压面的凸凹与气压高低的关系。因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,同一水平面上,等压面上凸区气压高,下凹区气压低,可形象记忆为“高凸低凹”。由于在垂直方向上,等压面的凸凹根据弯曲形状即可判断。但是,在水平方向上,由于不同学生观察等压面弯曲形状的角度不同,得出的等压面的凸凹结论就不同,导致很容易出现判断错误问题。为了突破这一教学难点,我将等压面“高凸低凹”弯曲规律解释如下:①在垂直方向上,凸向高空,凹向近地面;②在水平方向上,凸向高纬度,凹向低纬度。图中纵坐标表示海拔,可知等压面P1、P2在垂直方向上,根据等压面“高凸低凹”弯曲规律可得知:A、C两区气压低,B、D两区气压高。
(3)近地面与高空等压面凸凹方向相反。同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面若为高压,则高空一定为低压。
(4)同一水平方向上,等压面与等温面凸凹方向相反(如图2所示)
(5)高压的数值并不一定大于低压的数值。在水平方向上,高压的数值大于低压;在垂直方向上,近地面的低压数值高于对应高空的高压。
(6)气流并不总是从高压区流向低压区。在水平方向上,气流总是从高压区流向低压区;在垂直方向上,气流却是从低压区流向高压区。
以等压面为背景,结合气压的分布规律,等压面主要有以下应用:
(1)判断气压高低。
①同一水平方向上,高压高、低压低。即PB>PA、PD>PC;
②同一垂直方向上,气压随高度增加而降低。即PA>PD、PA>PC、PB>PC、PB>PD;
据以上分析,图中各点气压高低关系排序为:PB>PA>PD>PC。据此可以绘出热力环流图,即由A→D→C→B→A(如图1所示)。
(2)判断气温高低。
①同一水平方向上,温压相反。即PB>PA=> TA>TB、PD>PC=> TC>TD
②同一垂直方向上,气温随高度增加而降低。即TA>TD、TB>TC、TA>TC、TB>TD;
据以上分析,图中各点气压高低关系排序为:TA>TB>TC>TD。
(3)判断下垫面的性质和冷热。
①判断陆地与海洋(胡泊)。
夏季:近地面等压面下凹者为陆地,气温较高;上凸者为海洋(湖泊),气温较低;冬季:近地面等压面下凹者为海洋(湖泊),气温较高;上凸者为陆地,气温较低。
②判断沙漠与森林:沙漠同陆地,森林同海洋。
③判断城区与郊区:近地面等压面下凹者为城区,气温较高;上凸者为郊区,气温较低。
(4)判断近地面天气状况和气温日较差。
近地面等压面下凹者,多阴雨天气,日较差较小,如A地;
近地面等压面上凸者,多晴朗天气,日较差较大,如B地;
总之,等压面图的判读是地理高考复习中的一大难点、重点,理清海拔、气温、气压三者间的关系是读懂等压面图的关键。在学习过程中,要能熟练应用海拔、气温、气压三者间的关系判断下垫面的性质和天气状况,从而掌握等压面图的解题技巧和规律,进而可提高解题速度,提高学习效率。