探讨优质护理在儿科肺炎护理中的应用

刘伟伟

（河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院），河南 郑州 450000）

小儿肺炎为儿科临床较常见疾病之一，且有较高的发生率，该病症一年四季均可发病，尤其在春季与冬季更易发病。患儿发病后，临床通常表现出发热、呼吸困难、肺部细湿啰音、咳嗽等症状，且严重时，还可引起患儿出现肺大泡、肺气肿，甚至呼吸衰竭等病症，对患儿健康生长发育造成严重影响。因此，临床在对该病症进行治疗的同时，需给予患儿有针对针性的、全面的护理干预措施，以确保患儿快速康复。本文探讨分析给予儿科肺炎患儿施以优质护理干预，对其临床护理效果的影响及应用意义。

1 资料与方法

1.1 一般资料

择取的临床资料124例为本院儿科2019年10月～2020年4月收诊的需行治疗的肺炎患儿，将其以每组62例均分为对照护理组与探究护理组。所选患儿均已确诊，且符合儿科相关肺炎诊断标准，其中，患有心肺功能不全患儿、支气管炎患儿、支气管异物患儿等均已排除。所选患儿家属均对本次研究知情，且自愿参与。所选患儿中，对照护理组男34例，女28例；年龄1～10岁，平均（4.91±1.02）岁。探究护理组男33例，女29例；年龄1～11岁，平均（4.99±1.31）岁。两组患儿临床资料基本情况对比结果，差异无统计学意义（P＞0.05），无统计学差异，表明存在可比性。

1.2 方法

对照护理组给予患儿施以临床常规护理干预方案，探究护理组给予患儿施以临床常规护理联合优质护理干预方案。

对照护理组：给予患儿抗感染治疗，遵医嘱用药以有效止咳化痰，同时严密监测与控制患儿体温等常规护理干预措施。

探究护理组：一是临床常规护理干预措施同对照护理组患儿一致。二是给予患儿优质护理干预措施：①予患儿措供优质环境护理措施：针对患儿年龄特点，在病房内装饰贴图、卡通等饰物；设置专门的患儿活动室，增强患儿对治疗环境的喜爱；将病房环境的温湿度调节至适合患儿病情需要；使用适合患儿的暖色调窗帘床品，让病房环境更加温馨。②予患儿病情优质护理措施：严密监测患儿血压、心率、血糖及呼吸等生命体征变化，严格观察患儿病情发展，一旦出现异常病情，需立即配合医生采取对症处理措施。③予患儿优质心理护理措施：认真倾听患儿主诉，同时通过与患儿家属沟通及时了解患儿心理需求，并采取相应的护理干预措施；予患儿转移注意力护理干预，通过引导看自己喜爱的图书、画册或者在病房中播放轻音乐等方式，缓解患儿心理情绪，促其心情放松；在予患儿心理干预同时，也需予其家属心理护理干预，及时消除其心理负面情绪，促其稳定情绪，配合临床对患儿的护理干预。④予患者生活优质护理干预措施：对于呼吸困难患儿，及时助其体位合理摆放，采取半卧位，且定期变换体位，以减少患儿出现肺部瘀血或肺不张症状。针对患儿病情，为其制定科学合理的饮食方案，以确保患儿饮食营养丰富，促进体能恢复。⑤给予患儿及其家属健康教育指导：告知患儿家属尽量让患儿远离人员密集的公共场所；及时将疾病知识及护理注意事项告知患儿家属；嘱咐患儿家属日常外出务必给患儿做好保暖防寒措施，同时定期做体检与疫苗接种，远离过敏源。

1.3 观察指标

（1）观察分析护理干预对两组患儿临床护理有效率的影响。主要指标：显效、有效、无效。评定标准：显效是指患儿在治疗同时经护理干预后，临床症状均消失。有效是指患儿在治疗同时经护理干预后，临床症状改善明显。无效是指患儿在治疗同时经护理干预后，临床症状未出现任何好转，且有加重迹象。

（2）观察分析护理干预对两组患儿临床护理满意度的影响。主要指标：非常满意、基本满意、不满意。

1.4 统计学方法

本次分析所涉及观察指标均通过软件SPSS23.0对数据进行统计及分析处理，若组间对比结果P＜0.05时，则表明各指标数据对比存在有统计学差异。

2 结 果

2.1 观察分析护理干预对两组患儿临床护理有效率的影响

患儿临床护理有效率对比，见下表1示，探究护理组明显高于对照护理组，且组间对比结果，差异有统计学意义（P＜0.05），表明护理有效率对比存在有统计学差异。

2.2 观察分析护理干预对两组患者临床护理满意度的影响

患者临床护理满意度对比，见下表2示，探究护理组明显高于对照护理组，且组间对比结果，差异有统计学意义（P＜0.05），表明护理满意度对比存在有统计学差异。

表1 护理干预对两组患者临床护理有效率的影响对比[n（%）]

表2 护理干预对两组患者临床护理满意度的影响对比[n（%）]

3 讨 论

以上分析结果可知，小儿肺炎虽为儿科临床常见疾病，胆若治疗不及时或护理不得当，极易导致患儿病情加重，甚至影响患儿生命安全，因此，需要治疗同时，给予患儿优质护理干预措施。本次研究中，接受优质护理干预措施患儿临床治疗有效率（93.55%）及患儿家属对临床护理满意度（91.94%）均较优。分析结果提示，优质护理干预能够以患儿为中心，针对患儿病情及其心理需要实施护理干预，其针对性更强，且对患儿的关爱度更强，尤其是指导患儿家属参与护理，增强患儿对治疗的依从性，从而提高临床治疗效果。

综上所述，给予儿科肺炎患儿施以临床常规护理联合优质护理干预方案，获得良好的临床护理效果，较于单一的常规护理效果，该护理疗效确切，且安全性更高，更利于患儿临床症状改善，促进构建良好的护患关系，患儿家属认可度较高，具有临床应用价值。