讲好疫情故事

邵琳

摘 要：庚子鼠年是一个不平凡的年度，新春伊始，我们正经历着一场没有硝烟的战争，这是一场全民参与的疫情防控阻击战，没有局外人。这场“抗疫”阻击战带给人们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当......它也为我们的思想政治教育工作提供了许多鲜活感人的事例与素材。当我们静下心来思考、审视周遭、审视世界、审视自己的时候，对我们来说，这又何尝不是一堂生动的人生大课呢！

关键词：疫情;阻击战;思政课;人生;传递;正能量

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，在以习总书记为核心的党中央坚强领导下，各级党委、政府及有关部门把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，全国上下一条心，全力奋战、英勇抗“疫”，形成了全面动员、严格部署、周密防控的局面：湖北特别是武汉积极响应党中央号召，顾全大局、顽强斗争;全国各地秉承“一方有难、八方支援”的优秀传统，组织医疗队驰援湖北和武汉......地不分南北、人不分老幼，中国共产党的旗帜高高飘扬在大江南北，带领着广大群众筑起了一道道防“疫”、抗“疫”的钢铁长城。

明知征途有艰险，越是艰险越向前。面对肆虐的疫情，共产党员、84岁的中国工程院院士钟南山一边告诉大家“尽量不要去武汉”，一边自己却登上了前往武汉的高铁;武汉市金银潭医院的党委副书记、院长张定宇，在自己身患渐冻症、妻子被感染上新冠肺炎的同时，仍然奋战在抗“疫”的第一线;空军军医大学西京医院重症医疗队副组长宋立强，第一时间主动请缨，带头参加援鄂抗疫医疗队，奔赴武汉驰援一线......成千上万的党员干部、医护人员和解放军官兵成为“最美逆行者”投奔到疫情最严重的地方去。

数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院;成千上万的物资调配武汉;全国各地纷纷采取有效措施防控疫情蔓延，落实到户，精准到人;各界人士踊跃捐款捐物......无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是今天的中国，强大的中国、团结的中国、有爱的中国。

大事难事见担当，危难时刻显本色。每一个小我凝聚起来，就是一个团结的大我，就是一个坚韧的民族，就是一个傲立的国家。没有安定富强团结的国，哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障，越是这样的危难时刻，越是能感知来自国家和民族的力量;越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”二字带来的温暖与幸福。

我深知，学问只有写在大地上才对得起养育我们的祖国母亲，事业只有扎根于脚下才能永葆青春活力。作为一名高校思政教师、一名辅导员，面对突如其来的疫情，又应该怎么做呢？我陷入了深深的思考。

思政课的目的是要让青年学生真正认识到“谁在为人民幸福舍身赴死，谁在为民族复兴奋勇前行”，是要让广大青年明辨是非曲直、、坚定理想信念，感悟时代精神、体会中国力量。疫情故事给思政课增添了更多鲜活的内容。

我想，作为思政课教师和辅导员，我首先要担起责任、守好“责任田”，做好“停课不停学”工作，积极利用好网络努力开展好疫情防护教育，正确关注疫情发展;在保证自身安全的前提下，为抗击疫情贡献自己的力量，并用所见所闻所感，体会中国特色社会主义制度的优越性，体会中国共产党作为当代中国的领导核心是历史和人民的正确选择。同时，要以共同战“疫”为核心，努力讲好疫情故事，重点突出爱国主义教育、社会责任感教育、生命教育、感恩教育、爱的教育和规则教育等，用疫情中的鲜活例子上好网络思政课、做好青年学生的思想引领，表达关心、传递温暖、传递正能量。

有党中央的坚强领导，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力、有公开透明的信息、有严密的防护手段、科学的治疗措施、强有力的保障，这场“战争”，我们没有理由不自信，这是爱国主义教育课。

一个个坚守岗位的白衣天使，一支支临危受命的驰援队伍，他们舍小家为大家、放弃与家人的团聚，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危险，用无价的大爱之心换来我们的健康和安全。这是社会责任感教育课。

一颗小小的病毒竟使成千上万人陷入生命危機，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。在非洲的埃博拉、17年前的非典等都与猎食野生动物有关的伤痛还未远去之时，新冠肺炎再次因为食用野生动物而出现，这是生命教育课。

人类活动因为有了规矩才井然有序，14亿中国人民从国家按下“暂停键”那一刻起，保持理性、听从指挥“不出门”，呈现全国上下“万人空巷”的景象，这无疑是一堂代价极高的规矩意识教育课。

病毒无情，但人间有爱。这些逆行者的背影，温暖了整个国家、温暖了每一个人，是他们让这个不能串门拜年的中国年充满了别样的温情、充满了爱和力量。

这就是一个极佳的思政教育契机。借此机会用网络讲好疫情故事，让广大青年学生更清晰的懂得：没有什么“岁月静好”，只不过是有人在为你“负重前行”;引导青年学生体会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性，厚植家国情怀;学习乐于奉献、顽强拼搏的精神，学会用爱培育爱、传播爱;学会感恩和珍惜当下，向“抗疫”阻击战中那些心怀大爱的“逆行者”学习，努力争做一个有爱、有担当、有责任感的新时代好青年。

参考文献

[1]杨菁.“讲好中国故事”在“毛概课”教学中的运用[J].西部素质教育，2018，（10）.

[2]唐鸿飞.基于网络的“思政课”探究式教学模式研究[D].上海外国语大学，2008.