会计大数据下基层财务人员职能转变分析

逯金红

摘 要：大数据逐渐被应用到了各个行业内，会计财务工作从以往核算和监督为主的职能转变了管理为主。基于大数据背景下，会计信息化的落实使得基层财务人员面临着严峻的挑战，这就需要优化工作思路，提升技能，以此满足经济发展需求。

关键词：会计大数据  基层财务人员  职能转变

在大数据时代中，电脑有着诸多的功能，其逐渐代替了会计基础财务人员的职务，基层财务人员从以往简单的职能转变为了管理职能。为了顺应新形势发展需求，基础财务人员必须正确认识自身，将自身优势发挥出来。

一、大数据背景下会计职能的特点

（一）大数据的完整性比较强

大数据具有很强的数据处理能力，因此可以比较准确的表达数据信息。在过去数据处理主要指的是通过对抽取的样本进行研究，从而分析整体数据的内涵和概念，不过，在大数据的时代背景下，可以对于整体数据高效率分析，从而为企业的决策管理者提供准确的信息和决策服务，进而有利于工作稳定进行。所以，在大数据的时代背景下，需要克服传统的会计工作在信息数据上的分析弱点，将自身的完整性体现出来。

（二）数据的多样化发展特征

传统的会计信息数据比较单一，其一般是以纸质记录的形式。而在大数据的直接影响下，数据信息逐漸的呈现出多样化特征。同时，大数据信息来源的多样化特点也体现在数据信息方面。比如：网络广告的点击次数、自行车记录仪的具体数据、行业网站的具体数据等，这些都可以成为信息数据的主要来源。除此之外，信息数据的多样化也可以依照视频、音频电子邮件等方式呈现出来。

（三）数据的适应性比较强

传统的会计通过对于过去已知的数据进行处理分析而得到最终的数据信息处理结果，此种方式不利于企业对财务发展情况的预测以及投资者的预测。在大数据的发展时代，可以运用大数据技术进行预测，并且所得到的信息为决策者提供良好的决策判断。

二、大数据下基层财务人员所面对的挑战

（一）会计人才短缺

通过相关调查表明，会计行业中的资深会计人才普遍缺乏，对于资深会计人才的需求量呈现出了逐渐上升的趋势。通过对其研究分析看出，原因主要有两点：第一点：学校里所学的会计专业课程与企业的实际会计需求不匹配，并且会计专业的学生无法达到企业的会计需求。第二点，在大数据的时代发展背景下，对于基层的财务人员来说，不能较好的理解会计理论并且掌握必备的会计操作技能。第三点，企业部分会计从业人员的思想传统，并且截止到目前依然还停留在传统的思想中，自身的会计能以及系统也没有及时更新。上面所描述的几点对于企业财务会计从业人员的培养具有消极的影响。

（二）在财务会计信息安全性上认识不到位

我们正处于大数据信息化的时代，其不仅会给我们的生活工作带来方便，同时也存在一定的弊端。就会计的职业现状进行分析，具体表现为以下几点不足之处：第一，在会计信息数据的传输、存储等数据信息的处理过程中，存在很多安全问题，安全隐患诸多。第二，对于企业中的会计人员来说，也没有认识到信息安全的重要性，因此在进行数据处理的过程中，会因为操作不当导致信息丢失，在严重的情况下也会阻碍企业运营发展。第三，对于企业的管理人员来说，在信息安全方面需要提高管理者的认识，如果财务管理工作疏忽大意，将会直接导致企业的财务会计信息被剽窃，给企业造成一定的经济损失。

三、会计大数据下基层财务人员职能转变的对策

（一）企业需要强化对人才的培养

企业的发展与企业的人才培养有着密切的联系，在大数据发展背景下，如果想要在会计行业中取得一定的成功，占据重要的地位，对于会计从业人员来说，就需要具备过硬的专业素质以及专业知识，掌握必要的会计知识技能，通过这种方式，可以提高会计从业人员的思想意识，将自身与会计行业紧密联系起来，以此取得企业与个人的双重成功。

（二）需要搭建起统一化的信息共享平台

在大数据的发展背景下，需要以最先进的云技术为发展基础，和会计数据信息进行有效的结合，在制定相关会计制度的前提下，建立云计算平台。针对政府部门来说，需要向政府申请统一的财务数据分析平台，由政府领头并且发展云计算技术，以此将财务人员因为操作不当而造成的数据丢失缺陷进行及时消除。

（三）加大对信息安全宣传力度以及进行检查

对于企业中的会计信息安全部门来说，需要在企业的宣传区域粘贴会计安全法则，设立专业性极强的会计财务信息安全课堂，通过这种方式，可以提高大家的会计信息安全意识。

（四）加大对继续教育的重视

首先，增强会计从业人员的继续教育的意识，建立免费的继续教育的机制，通过这种方式，为广大财务会计人员提供继续学习以及主动学习的机会。其次，制定与继续学习培训教育有关的考试培训制度，推动财务会计人员进行学习。增强对于企业继续教育机构的监督。在当前阶段，国家的相关部门对会计继续教育机构落实了收费制度，与此同时，对于继续教育的场地、学习设备也有着明确的规定。再者，企业需要建立高效管理系统，根据继续教育的预期标准来设计继续教育的具体学习时间，将继续教育的考勤严格化，重视每一次的考试结果。最后，对继续教育的内容方面进行不断，并且合理的安排，在设计内容层次方面，可以从德育以及专业技术入手，技术由浅入深，开办网络课程，便于会计从业人员进行学习。

（五）基层的财务会计工作人员需要根据时代的变化及时转变工作思想

当前，经济发展已经进入了新常态，经济发展形式发生了变化，经济发展质量以及效益有所提升。面对新形式的改变，作为基层财务会计人员来说，需要审时度势、顺势而为、与时俱进，及时转变自身的思想理念，建立正确的管理意识。简单的会计核算逐渐的转移到管理型，将整个工作的重心放到事前、事中以及事后这三个方面，进一步提高技能，充分发挥财务工作在管理的作用。一方面，继续巩固专业知识，另外一方面，进行信息技术的学习，努力的使自己成为复合型人才。

（六）现代化的人力资源管理需要现代化的人力资源会计

现代人力资源管理主要包括了制定人力资源发展计划、组织设计以及对应的职务分析。企业员工的招聘以及录用、绩效考核、员工激励、人力资源核算与分析等。在这其中，人力资源战略主要是以市场为主要发展导向，需要应对不断变化的市场，并且需要使用系统性的管理方法，针对企业的人力资源需求以及市场供给做出科学化预估，制定出科学合理的人力资源计划，以此保证企业不会因为人才的短缺而造成不必要的损失，从根本上减少人力资源的风险，促使企业正常经营管理。对于一个企业来说，都需要使用到绩效考核‘企业的绩效考核制度可以对企业的战略发展目标进行逐一分解，将具体的指标分配到具体的岗位，通过对工作的情况进行考评，及时发展工作中存在的具体问题，为员工切实的解决问题，这是激励员工的一个重要方式，帮助员工提高工作成绩。另外，需要对人力资源与人工产生的经济效益进行核算，为企业的经营以及决策提供良好的依据。

四、结束语

从上述所描述的现象来看，其都与财务知识有关，因此，对于基层财务会计人员来说，应当学习人力资源管理知识，从而更好的适应人力资源以及成本会计、人力资源价值会计等相关的岗位工作。

参考文献：

[1]陈亚琼.会计大数据下基层财务人员职能转变的研究[J].中国乡镇企业会计，2019（05）：259-260.

[2]彭嵋逸.会计大数据下基层财务人员职能转变的研究[J].辽宁经济，2018（04）：76-79.