状态补语“V得A”浅析

王颖

摘  要：性质形容词作状态补语是汉语中较为常见的情况。从语义功能上看，状态补语“V得A”具备“断言”的语义功能，“V得很A”具备“描写”的语义功能，但二者并非完全对立。利用助词“的”前的定语位，对状态补语的断言性、描写性进行考察，认为状态补语的语义功能由补语中性质形容词的典型性强弱决定。从状态补语中“得”的形成机制来看，状态补语“A”应是宾语的后置谓词性成分。因此，与“V得很A”相比，单独的性质形容词作状态补语具有表示比较的语用功能。

关键词：“V得A”;状态补语;性质形容词;语法功能

形容词作状态补语可分为两种情况：情况一是状态补语为“单个儿的形容词”，下文简要记为“V得A（A为性质形容词）”;情况二是状态补语为“程度副词+形容词”或状态形容词[1]（P125）。例如：

（1）方鸿渐谈得高兴，又要劝唐小姐吃，自己反吃得很少。（钱钟书《围城》）

（2）他的墓碑上的字也写得漂亮，是一种真正的书法。（余秋雨《这里真安静》）

（3）但两个老人实在是饿了，吃得很香。（史铁生《小说三篇》）

（4）所有人都乖了，风一来就卧得扁扁的。（严歌苓《陆犯焉识》）

（5）头发梳得乌亮，将脸皮更衬得雪白。（张恨水《夜深沉》）

“V得A”与“V得很A”在语义功能上也有区别。一般认为，状态补语“V得A”具有断言性，是静态的;“V得很A”具有描写性，是动态的。但实际语言中常常出现难以判别的情况，如“谈得高兴”“写得漂亮”等，似乎既具断言性又具描写性。

此外，形容词作状态补语时，虽然可以单独使用，但有时需加上程度副词“很”才能成句。此处的“很”不表示程度，只起着协音完句的作用。但“很”的语义虚化只能部分解释状态补语中“V得很A”的情况，对状态补语“V得A”的解释力不足。

我们知道，“补语”这一句法术语，为汉语及周边某些语言的语法描写体系所特有。关于“补语”的争论主要集中在两个方面：一是各类型补语应该如何划分，有哪些划分标准;二是是否应该保留“补语”这一概念，取消这一概念后补语又应该合并进入哪一个句子成分。对状态补语“V得A”与“V得很A”的细致比较，也可帮助我们更好地讨论上述两个问题。

因此，本文首先要回答的是“V得A”与“V得很A”在语义功能上的差别，其次进一步考察状态补语“V得A”的语用功能，最后简要探讨补语划分中存在的问题。

一、补语的分类与补语标记“得”的

形成机制

汉语中补语的类型众多，补语分类的问题主要集中在状态补语、结果补语和程度补语这三种补语类型上。对此，不同学者从语义出发提出了自己的划分方式。一是将“得”后补语可分为动作的情状和性状的程度两类，再分别命名为结果补语和程度补语（张志公，1953;许绍早，1956）;二是直接把“得”后补语统统归入程度补语（林焘，1957）;三是将“得”后说明与动作有关事物的状态的成分统称为状态补语，默认程度补语包含在状态补语中（胡裕树，1962）。

不难发现，从语义上区分各类补语存在一定难度。不过，从形式上来看，各类补语的差别则较为清晰，述补结构可分为粘合式和组合式两类，粘合式述补结构指补语直接粘附在述语后头的格式，组合式述补结构指带“得”的述补结构。带状态补语述补结构正是典型的组合式述补结构[1]（P128）。由此，我们可以从结构上将三者区分开：结果补语的述补结构中不带“得”;程度补语的述补结构中少有带“得”的情况，仅有“V得很”“V得慌”等有限的几个;状态补语的述补结构中带“得”，“得”可以作为状态补语的标志。

补语标记“得”的来源与形成机制曾引发过诸多讨论，各家观点不一，但状态补语结构“V+得+C”中的补语标记来源于[+获得]义动词“得”，是目前学界较为公认的一种观点。“得”最初是一个表[+获得]义的动词，后用在其他具有[+获得]义的动词后，构成了“（N1）+V1+得+N2”连动结构。之后，“N2”后出现谓词性成分说明“N2”的情状，构成“（N1）+V1+得+N2+V2/A”。再后来，由于受到话题化的影响，“N2”提前，形成“（N2+）V1+得+V2/A”[2]（P249-252）。现代汉语状态补语中的“V得A”式正是由此而来。

二、“V得A”的语义功能

以往认为，状态补语“V得A”具备“断言”的语义功能，“V得很A”具备“描写”的语义功能。这一判断主要依据语感，但在具体的句子中，如果仅凭借语感，状态补语的语义功能似乎还是难以明确加以区分。也有学者提出了不同的看法，如：认为“V+得+A”中的补语部分只能是光杆性质形容词，且补语“A”是对动作“V”或“V”的结果进行描写;当在“A”指向动词“V”时，“A”只对动作进行描述。这一论断不仅限制了补语部分的形容词性质，也与以往认为的“V得A”表示“断言”的结论大相径庭。

已有的研究成果给予了我们一定启示。从状态补语标志“得”的形成机制来看，现代汉语中“得”后的补语原本是宾语的后置谓词性成分，而用作谓语中心的动词和形容词通常是句法结构和语义解释的核心[3]（P86）。因此，在对“V得A”和“V得很A”的语义功能进行判断时，也应将补语部分形容词的性质作为语义解释的核心，再结合补语部分形容词与前后各成分的结构关系，进一步考察补语的语义功能。

从补语与句中其他成分的关系来考虑，我们首先将“V得A”限定在句中的定语位上，并利用定语的表意功能，帮助判断“V得A”的语义功能;接着，考察“V得A”中补语部分形容词的性质，进一步讨论“V得A”的语义功能与补语部分形容词的关系。

状态补语“V得A”在汉语中使用频繁，本文有意识地选择了补语较常出现的文艺语体，以“v得a的”检索式在BCC语料库“文学”领域中进行检索。得到搜索结果1655条，剔除可能补语、结果补语、“的”字短语、非性质形容词作补语的情况，得到符合条件的语料共88条。其中，单音节性质形容词作状态补语的記录为34条，非单音节性质形容词（多数为双音节形容词）作状态补语的记录有54条。语料中出现频率较高的单音节形容词有“好”“快”“远”“慢”等。例如：

（6）卖得好的时候，可以卖个一两双，卖得不好的时候，只有原样而去、原样而回。（郭沫若《漆园吏游梁》）

（7）那些定额完成得快的青壮社员，已经端着大老碗蹲在靠阳的柴禾堆边开起“老碗会”了。（陈忠实《南北寨》）

（8）做得慢的人家，就催促他们加紧工作完成任务。（张爱玲《秧歌》）

（9）离得远的时候，不论说什么做什么，总是显得那么容易，那么简单。（皮埃尔·洛蒂《冰岛渔夫》）

（10）我起得早的时候，就遇到她在卷着行李，并且提着行李下楼去。（萧红《手》）

根据检索，出现在“V得A”结构中的双音节形容词有“漂亮”“高兴”“含糊”“入迷”等。雙音节形容词在语料中出现得相对分散，仅少量双音节形容词如“清楚”“漂亮”“高兴”等出现了5次以上，更多的双音节形容词在语料中仅出现了一两次。例如：

（11）大家正谈得高兴的时候，金太太那个儿子，忽然到我这里来拜年。（张恨水《金粉世家》）

（12）当看得入迷的时候，遇到难字既顾不得问人，也不会查字典。（冰心《冰心全集·第六卷》）

（13）因此，便有等得不耐烦的客人，一个两个的到账房去质问。（胡也频《船上》）

（14）好像在替他费劲儿，要把他有意说得含糊的话补全。（巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》）

（15）自己也深深陶醉在这如诉如叹的歌声中，眼睛格外明亮，像是两面被灯光突然照得透明的窗户。（王朔《刘慧芳》）

描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特性，使语言更加形象生动。限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。描写性定语一般能回答“什么样的”问题，限定性定语一般能回答“哪一种或哪一类的”问题。根据上述标准，我们先对例（6）～（15）中定语部分的描写性和限定性进行判定，再利用“最/很/比较/稍+A”的句法槽对补语部分性质形容词的典型性进行考察[4]（P5-6）。

在例（6）～（10）中，定语部分回答的是“哪一类”的问题。如：例（6）有“卖得好的时候”，也有“卖得不好的时候”;例（7）中将社员分成了两类：“完成得快”的和“完成得慢”的。例（11）～（13）中的定语部分，既可以回答“哪一类”的问题，也可以回答“什么样的”问题。如：例（13）中的“客人”可以分为“不耐烦的”和“耐着性子的”两类，也可以将“不耐烦”认为是对“客人”的描写。例（14）、例（15）中的定语成分则更偏向描写性的。

我们对88例中的定语属性与性质形容词典型性情况进行了统计，具体如表1所示：

由表1可知，单音节性质形容词为典型的性质形容词，在句中作限定性定语;非单音节性质形容词典型性相对较弱，往往只在句中充当描写性定语，作状态补语也更倾向于描写性。

不同于之前研究中认为“V得A”只能具备描写或断言这一种语义功能，我们认为，性质形容词作状态补语的语义功能由性质形容词的典型性决定。当补语部分是典型的性质形容词时，“V得A”具备断言的语义功能;当性质形容词典型性较弱时，状态补语“V得A”可以具备描写的语义功能。

三、“V得A”的语用功能

状态补语的语用功能与语境关系密切，带状态补语的句子，不是孤立存在的，而是存在于一定的语言环境之中的[5]（P32-36）。因此，这一部分将结合语境，对状态补语的语用情况进行考察。我们首先将语料范围限定在丁玲、余华、张贤亮、毕淑敏、刘震云共五位当代文学作家的作品中，再以“v得a的”检索式进行检索，人工剔除可能补语、状态形容词作补语、划分错误、补语部分未充当定语的情况，得到记录共505条，其中，性质形容词作状态补语的记录共358条。

共47条语料的述补结构具有“比较”这一语用功能。状态补语“V得A”既可以出现在句中有“比”“没有”“更”等比较词的显性比较句中，也可以出现在句中没有比较词，但整句含有比较义的隐性比较句中。“V得A”出现在显性比较句的情况共有6例，例如：

（16）么四婆婆便一次一次地去将篮子捡回来。疯子一次比一次扔得远。（余华《河边的错误》）

（17）有时候也卖卖旧书。就是没有你卖得多。（毕淑敏《紫花布幔》）

（18）玻璃这东西挺奇怪的，你用布用报纸用汽油用酒精，都没有用手指头擦得干净，好象手跟玻璃相克。（毕淑敏《预约死亡》）

在例（16）～（18）中，均出现了比较词来表达比较。如：例（16）中“扔得远”指疯子将篮子扔得比上一次更远;例（17）中“卖得多”指“你”卖旧书卖得更多;例（18）中“擦得干净”是指用手指头擦玻璃比用报纸、汽油等擦得更干净。

剩余41例，状态补语“V得A”均出现在隐性比较句中。例如：

（19）二喜，有庆不要偷懒;家珍，凤霞耕得好;苦根也行啊。（余华《活着》）

（20）许三观走得快，所以走上几步就要站住脚，等一乐跟上他了，再往前走。（余华《许三观卖血记》）

（21）我们虽说挣得多，可哪有你们的饭碗牢靠。（毕淑敏《送你一条红地毯》）

（22）怎么样，还是我想得周到吧。（毕淑敏《白杨木鼻子》）

例（19）～（22）虽然没有出现比较词，但仍表达了比较的语义。例（19）中，家珍、凤霞比“偷懒”的二喜、有庆耕得好;例（20）中，许三观比后一小句的主语“一乐”走得快;例（21）中“挣得多”是指“我们”的收入比姨妈高;例（22）中“想得周到”是指“我”比妻子“想得周到”。