让雷锋精神在校园落地生根

姜红霞

摘 要：雷锋，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模。他的精神影响了一代又一代的中国人，对人们树立社会公德和提高思想品质具有很强的促进作用，对雷锋精神的学习是传播社会正能量的一个有效途径。要在学校大力开展雷锋精神学习活动，坚持立德树人，培养又红又专的社会主义建设者和接班人。

关键词：雷锋精神;校园;落地生根

1963年3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。从此，在中国大地上掀起了学习雷锋精神的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵、优良的精神财富，雷锋精神的基本内涵是助人为乐和无私奉献精神。多年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年刻苦学习，磨练意志，健康成长，促进了社会精神文明的进步和发展。但近年来，由于受国内外许多不良风气的影响，一部分人道德水准下降，诚信缺失，精神迷惘，他们的所作所为与雷锋精神背道而驰。社会在不断发展进步，雷锋精神的内涵也在不断发展变化，这种精神已成为中华民族传统美德的象征，我们必须把这種美德继承并发扬光大。要使这精神传承下去，就要让青少年承担起神圣而光荣的任务，就必须在校园将雷锋精神学习活动深入持久地开展下去。通过学习活动，把现代人丢失的那份助人为乐的热情找回来，把忠于职守的社会责任感捡起来，把互帮互助的风气发扬光大，要让雷锋精神在青少年学生身上闪光，让雷锋精神永驻每个学生心中，让校园成为学习雷锋精神的第一阵地，让雷锋精神在校园落地生根。

一、开展丰富多彩的雷锋精神学习实践活动。

（一）在全体师生中开展学雷锋实践活动，让教师成为学生的学习榜样。一是在教师中要经常开展以“学习雷锋精神、处处教书育人”的教育实践活动，让教职工学习雷锋的奉献精神和敬业精神，通过学习活动开展，引导教师努力提高师德素养，专心教学、潜心育人，以德立教。二是在学生中广泛开展形式多样的主题教育实践活动。学校要经常组织学生开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等活动，让学生了解雷锋的先进事迹，学习雷锋的高尚品德，践行雷锋精神，争做时代新人。

（二）开设学习雷锋精神课程，开发学习雷锋精神校本教材。学校除在政治课教学中有机融入学习雷锋精神教育内容外，还要根据学校实际开设学习雷锋精神课程，开发学习雷锋精神校本教材。课程安排要具体到位，教材内容应有本校、本地学雷锋标兵的先进事迹，把雷锋精神教育与理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育相结合，使学习活动形成课程化和常态化。

（三）定期举办 “雷锋精神论坛”，邀请近几年当地涌现出来的“活雷锋”做先进事迹报告，用身边的事和人教育和引导学生加强对雷锋精神内涵的理解，增强学习雷锋精神的动力，激励青少年学生争当新时代雷锋精神的传人。

（四）广泛开展学雷锋志愿者活动。学校要结合实际开展扶贫助残、帮困解难、应急救助、义务劳动等志愿者活动，通过活动教育人，通过活动感染人，使雷锋精神进一步得到传承。

（五）大力培养“学雷锋标兵”。学校要开展丰富多彩的学习实践活动，在活动中培养学习雷锋标兵，并要以学习雷锋标兵先进事迹传播为契机，引导学生争做“活雷锋”，在全校范围内形成人人“学雷锋”的良好氛围。

（六）建立雷锋精神教育基地。政府部门除要把本地涌现出来的好人好事进行大力宣扬表彰外，还要建立好人好事博物馆，塑造雷锋雕像，建立一定规模的雷锋精神教育基地。学校要定期组织师生参观学习，鼓励学生向本地的“活雷锋”学习，掀起全社会学习雷锋精神的高潮。

（七）教育学生在学校、社会、家庭中都要践行雷锋精神。要求学生在学校争做好学生，在社会争做好公民，在家庭争做好儿女，使学习活动得到延续，活动质量得到提升，活动效果得到巩固。

二、提高雷锋精神学习实践活动的成效

（一）讲求方法，注重实效。学校在雷锋精神学习活动中要求真务实，要实实在在搞活动，认认真真去学习。严禁走过场、搞形式主义。要根据学校和学生的实际，运用师生喜闻乐见的方式，调动广大师生的学习积极性、主动性，扩大学习活动参与的覆盖面，增强学习活动的针对性，提高活动的实效性。

（二）加大宣传力度，营造氛围。学校要通过各种方式大力宣传雷锋精神及身边涌现出的模范人物先进事迹，充分有效地利用校园广播、校园网络、宣传板报等宣传阵地，增强学习雷锋活动的影响力，营造学习雷锋精神的良好氛围。

（三）学习活动要常态化。学校要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，要写入年度德育工作计划，制定完善的活动方案，并将学雷锋活动的成效纳入学生综合素质评价体系和思想政治教育评价体系，并要适应时代发展需要，不断改进和创新学习活动的内容、载体和形式，使学习活动能深入持久开展下去。

（四）学习活动要与时俱进。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了两个“一百年”和实现“中国梦”的伟大构想。在学校开展雷锋精神学习，就要把雷锋的无私奉献精神和脱贫攻坚结合起来，在扶贫、扶智、扶志上，广大师生要发扬雷锋的无私奉献精神，不达目的誓不罢休。对差生要不耐其烦的辅导;对贫困家庭要悉心关怀，帮助寻找贫困的原因，因地制宜提出脱贫的措施方法;在转化方法上要志存高远，长远谋划。要下得去，坐得住，不忘初心，牢记使命。为全面脱贫攻坚、实现两个“一百年”和“中国梦”的伟大目标贡献自己的力量。

参考文献

[1] 颜晓峰，吴晓宇.习近平带领我们走进学雷锋新时代[J].雷锋，2018（3）：69-72.