榜样激励在大学生思政教育中的运用探讨

王义川

摘要：随着当今社会的不断发展，国家对于教育的重视程度不断提高，对于学生综合素质的培养工作的地位也逐渐升高。但从另一方面来说，随着社会经济的发展，学生本身的价值观等观念不够成熟，极为容易受到各方面因素的影响从而迷失方向，甚至丧失理想信念、失去基本的诚信意识和担当。因此，从这一点来说，对学生进行思政教育是极为有必要的，这其中，榜样激励的作用尤为突出。本文从这一观念出发，探讨了榜样激励在学生思政教育中的应用。

关键词：榜样;理想信念;思想教育;大学生

一  大学生思政教育的榜样激励概述

1.西方先进经验

西方发达国家在西政教育方面起步较早，并且发展相对我国更加成熟，尤其是政治教育方面，具有着较为成熟的理念以及较为完善的制度作为保障，能够确保思政教育工作顺利实施。但是与我国的较为直接的思政教育方式不同，西方思政教育往往是通过国向学生传递爱国精神、民族精神等方式进行渗透，将自身的民族观念，西方价值观念无形中传达给学生。通过此种较为隐性的渗透式的教育，培养学生的理想信念，通过塑造民族英雄的方式，进行对学生的培养。随着我国对于西方教育方式的不断研究深入，需要从中吸取积极的部分进行学习并且不断改善我国的思政教育方式，以便于对思政教育的方式进行不断的改良。

2.我国大学生思政教育需要榜样激励

激励教育是对大学生进行思政教育工作中一项方法最为直接且效果最为明显的方式，但与此同时，激励教育也是此项工作中难度较高的方式，一方面，激励教育的选择对象需要贴近大学生的生活以及学习实际，能够在教育的过程中引起大学生的共鸣，从而达到更加良好的效果;另一方面，激励作用的程度对于激励教育的影响也是至关重要的，通过调动大学生潜在的积极性，能够帮助大学生实现自身的目标，早日投身社会，为社会的发展和前进起到积极的促进作用。

大学生是一个国家、社会和民族的未来和希望，但长期以来我国应试教育的影响下，容易忽视对于学生思想政治方面的教育，从而使得部分大学生存在理想信念较为模糊并且价值观念存在畸形扭曲的情况，丧失了艰苦奋斗的良好作风，因此，在当前的经济发展情况以及社会背景下，如何培养出适应社会发展的当代大学生是高等教育学校急需要思考的问题，也是当前背景下，加强大学生思想品德教育的一项较为艰巨的任务。因此，需要树立典型榜样，发挥榜样的激励作用，并且积极借助时代的特点，将榜样激励理论熟练运用到大学生的思想政治教育的方方面面。

二  榜样激励作用对于大学生思政教育的积极意义

1.有助于培养学生的社会责任感

一般来说，一个地区对于大学生素质教育逇培养与其本身的经济发展水平有着直接的关系。思想政治教育，顾名思义，通过对学生进行思想以及政治方面的教育，来不断提高学生的思想道德素质以及科学文化素质，从而在此种过程中帮助学生树立正确的世界观人生观以及价值观，坚定理想信念，增强学生的社会责任感。因此，树立典型榜样，能够在教育的过程中引发学生对榜样的共鸣以及崇拜，从而发挥榜样的模范带头作用，引导学生积极承担社会责任，为社会不断创造新的价值和财富。以社会中的著名企业家为例，企业家所做到的不仅仅是获取个人利润，更重要的是通过自身的努力而为社会创造更多的价值，提高居民的幸福感，将对社会的责任感融入到企业工作的方方面面，从而实现社会财富的共同共有。通过此种方式，能够引导大学生向企业家学习，积极承担社会责任。

2.有助于引导和促进学生的健康成长

社会的发展速度越来越快，发展水平越来越高，在此种情况下，只有有梦想、有理想、有目标的大学生才能够适应社会的发展情况和发展趋势，并且随着社会迅速变化的发展趋势而不断改善自身的各方面能力，从而找到正确的人生方向。通过对大学生进行榜样激励的教育，能够帮助大学生树立长远的人生目标，明确自己的人生的发展方向，并且具备强大的精神动力，通过此种方式才能够不断加强和提高大学生的综合素质，促进其德智体美劳全面发展，这对于社会的经济发展以及文明程度的不断提高是具有相当程度的积极意义的。

3.有助于引导学生形成良好的文明和道德风范

许多人的自身行为是受到榜样的积极影响，在榜样的影响下实施自身的行为。一个正面的积极榜样，能够引起众多人模仿，从而起到积极的带头作用，引导学生树立争取的价值观。在大学生的榜样激励教育中，所选取的榜样往往是一个时代的领头羊或者领军人物，此类人物的个人成就极为突出，并且在社会中发挥着较为积极的影响作用，其自身的所作所为也就时时刻刻影响着学生自身的行为。通过树立良好的道德榜样，能够引导学生树立正确的道德观念，发挥榜样的激励作用，从而使得学生思政教育的水平得到不断的提高。

4.能够不断培养适应社会发展的高素质人才

榜样的力量是无穷的，通过对榜样激励作用的合理运用，能够更好的发挥榜样的模范带头作用，使得教育工作更加贴近社会的发展实际，不再成为脫离实际的空中楼阁，变得更加适应社会的发展，从而培养顺应社会发展需要的高素质人才。对于人才的培养的质量和成果也是一个高等学校教育质量好坏的试金石，只有在对学生的思政教育中抓好榜样激励的作用，才能够促进本区域内部人才资源的不断涌现。

结语

对于当前社会的发展程度来说，人才已经成为影响社会发展的决定性因素，人才质量的高低对于社会发展水平的影响是至关重要的，只有顺应社会的发展需要的人才，才是真正的高素质人才。做到这一点，需要我们更加重视对于大学生激励教育相关工作，并且重视发挥榜样的作用，使得大学生的思政教育中，榜样激励的作用能够发挥到最大，从而为社会的发展增加更多的推动力，为国家的经济发展和社会发展提供强大的人才力量支持。

参考文献

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