北京师范大学第二附属中学：在改革探索中追寻教育理想

本刊编辑部

校园优美、师资优秀、校风好、学风正、教学质量高，在北京市基础教育领域，北京师范大学第二附属中学享有很高的声誉。作为北京市首批重点中学、北京市首批重点建设的普通高中示范校之一，北京师范大学第二附属中学秉承“三兼优一发展”的育人目标，在“构建学生的健全人格 打好学生的发展基础”教育理念的引领下，坚持“尊重学生自主 倡导人文教育 重视环境熏陶 强调道德实践”的教育主张，形成了“人文教育 自主发展”的鲜明特色。在60余年的办学历程中，学校始终走在教育改革的前列，在教育、教学、科研、管理等方面进行了科学、有效、深入的探索和实践，取得了骄人的成绩。目前，学校已形成“一校三部”（高中部、初中部、国际部）的发展格局，并承办了北京师大二附中未来科技城学校、北京师大二附中西城实验学校、北京师大二附中海淀学校、北京师范大学昌平附属学校，成为在国际上具有一定影响力的示范中学。

声誉背后，学校发展的奥秘何在？是什么成就了今日的北京師范大学第二附属中学？本期“治校”栏目从学校文化、德育特色、课程体系、师资建设、国际教育等方面，全面展示北京师范大学第二附属中学的教育实践、改革探索和理论创新，希冀其先进理念和成功经验能为更多学校提供借鉴。