现代武器装备管理人才培养的思考

首水锋

摘 要：在信息化战争模式下，军事人才已经成为军事领域重要的竞争资源。在此背景下，作为军事领域中重要组成部分的军工企业，不仅应加快高技术现代化武器装备技术的研发，也应提升高素质装备管理人才队伍的建设，用以为武器装备事业创新与可持续发展奠定基础，促进我国军事国际竞争力的提高，实现“建设世界一流军队”目标。基于此，本文结合实践工作经验，依据十九大会议精神，就现代武器装备管理相关问题进行了分析，以供参考。

关键词：现代武器设备;武器设备管理;人才培养

十九大会议报告明确指出：“全军要坚定不移深化国防和军队改革”，并在国防与军队改革过程中，实现“科学统筹、科学管理”。军工企业作为国防与军队改革工作中的重点企业，应明确认知“推进军事理论现代化、军队组织形态化、军事人员现代化、武器装备现代化”、“弘扬劳模精神和工匠精神”、“推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率”等重要思想，实现技术研发、生产配置、人才培养、秩序规范的综合性管理，推动武装设备现代化发展进程，为我国军队建设奠定良好基础。

一、现代武器装备管理人才培养的重要意义

在现代国际军事领域竞争中，高素质军事人才已经成为军事竞争的关键，早在二十世纪九十年代我国时任军委领导人江泽民同志就曾明确指出：在新时期“军事发展的挑战关键在于‘人才”高素质人才是保证“新武器装备”有效研发、生产、配置、维修管理与应用的核心技术，是“新战法”、“新军事战略”创新与创造的基础，是取得“未来战胜胜利”不可或缺的存在[1]。随着近年来经济、文化、科技、信息“全球化”发展进程的不断加快，国际国内军事形势发生了巨大的改变，实现“国防和军队改革”已经成为我国军事领域发展的必然趋势。基于各领域现代化建设的不断深入，国防和军队现代化建设成为应对信息化战争模式深入发展的重要手段。在此背景下，新型武器装备的研发与应用得到人们越来越多的关注。这就需要实现高素质军民融合式装备科技人才、现代化武器装备管理人才的有效培养，基于管理人才培養，实现现代化武器装备管理的创新与改革，推进“军事理论现代化、军队组织形态化、军事人员现代化、武器装备现代化”建设。基于此，关于现代武器装备管理人才培养的研究具有重要现实意义与研究价值，是实现“建设世界一流军队”发展目标不可或缺的存在。

二、现代武器装备管理人才培养的策略

根据实践工作经验，结合十九大报告思想，本文就现代武器装备管理人才培养提出以下几点建议，以期实现高素质、创新性管理人才队伍的构建，促进军工企业稳定与可持续发展，实现“建设世界一流军队”发展目标，推动军事现代化改革进程。

（一）健全现代武器装备管理制度，为人才培养与发展营造良好环境

在现代武器管理人才培养过程中，企业良好环境与秩序的构建存在至关重要的影响作用。对此，企业应注重现代武器装备管理制度的完善，基于制度规范工作人员行为，激发工作人员工作热情与积极性，为人才培养与发展营造良好环境。在此过程中，企业需根据实际情况，完善现代武器装备管理制度，形成全新管理模式，保证装备日常研发与管理、维修、保障、人才培养等工作的科学性、合理性、规范性[2]。例如，依据实际情况，形成交互、信息、开放的管理模式。即，将武器装备科研生产与设备实战应用相连接，建立武器装备科研创新与武器装备生产制造、军队沟通机制，完善技术指导制度、工作协调制度、军代表制度、军民融合管理制度等等，实现武器准备技术性能、管理水平的提升，实现武器装备“研产用”的统一管理。与此同时，基于“五大发展理念”，利用信息技术构建综合性信息管理网络体系，实现管理信息的有效共享，促进生产技术人员、管理人员、维修技术人员等的交流与沟通，实现对武器装备整个寿命周期的动态化管理，保证日常管理与维修工作的顺利进行。并通过信息技术的应用，实现武器装备自动化、智能化管理，保证武器装备依据程序设定标准，进行分类、分性能集约化管理，实施管理过程中的智能监控与配置。此外，实现军队与地方之间的开放式管理，整合地方资源，在保证质量与效益的基础上，借鉴地方企业先进管理经验进行管理工作的创新。采用期货储备等方式，建立军民联合保障体系，提升武器装备管理保障质量。同时，注重军队与军队间的有机合作，从宏观角度入手，实现优势互补与资源共享，形成“大管理”开放式管理模式。在此管理模式下，促进管理人员先进工作理念、技术、职业素养等的强化与提升。

（二）培养高素质、创新型现代武器装备管理人才

高素质、创新型军事人才培养，是提升现代武器装备管理质量与水平，推动我国军事事业优化与可竞争发展的重要途径，也是必然趋势。基于此，在进行现代武器装备管理时，需做好人才培养工作，实现装备管理人才、装备使用人才、装备小创新人才等的有效培养。对此，必须从政治素质、法治思想、创新精神、实战操作能力、管理水平、工作作风等层面出发，进行全面强化。

首先，实现现代武装管理人员以及技术工作人员工作理念的转化，将先进管理理念、工作理念渗透到实践工作中。

其次，通过强化思想政治工作，实现现代武器装备管理人员政治素养的提升，使其做到“坚持党的领导”、“听从党的指挥”、“紧跟党的步伐”。同时，基于思想政治教育与培训，落实党章、党规，实现工作人员思想政治觉悟的与时俱进，树立“终身学习”意识，在学习中丰富知识，提升执行力。

与此同时，通过组织开展企业文化建设、建立日常工作激励机制、开展现代武器装备集训班等，实现企业工作人员法律思想、创新精神、实战操作能力的强化。并在此基础上，真正做到“厉行法治、从严治军”。此外，通过定期组织开展主题研讨会、设立精细化管理机制、设立特色军事人才培养机制等方法，落实“弘扬劳模精神和工匠精神”思想，树立企业品牌形象，实现现代武器装备管理质量与效率统一发展。

总而言之，基于信息化战争模式的深入推进，实现军事现代化建设与管理已经成为我国军事稳定与可持续竞争发展的必然趋势。在此背景下，为实现“世界一流军队”建设与发展目标，我们在高速重视武装设备技术研发与科学配置的基础上，也应注重高素质、高技能现代化武器装备管理人才的培养，用以报保证武器装备现代化建设与发展需求的满足。本文旨在通过对现代武器装备管理人才培养问题的研究，优化军事人才资源，为我国军事事业发展奠定良好基础。

参考文献

[1]张东江，武军，肖铁峰.习主席“建设世界一流军队”重要思想的科学内涵与建设路径[J].中国军事科学，2016，（04）：1-10.

[2]徐鹏飞，孟庆龙，张雪胭.我国武器装备管理制度变迁的路径依赖及创新[J].装备学院学报，2015，26（01）：10-13.

[3]张晓军，席酉民，毛景立.基于和谐管理理论的武器装备采购质量管理研究[J].管理工程学报，2012，26（02）：48-57.

（作者单位：中国人民解放军，31646部队）