林祺
摘 要:近年来,随着科学技术的高速发展,“互联网+”新媒体模式成为新闻宣传的主要力量,在融媒体环境下,媒体人要转变观念,进一步创新宣传方式,打好组合拳,实现传统媒体与新兴媒体有机融合,全力做好融媒体时代下的高考报道。
关键词:融媒体;高考报道;模式;创新
高考关系着千家万户,每年的高考都是社会各界关注的热点,也是媒体争相报道的重点,尤其是随着融媒体的兴起,各种关于高考的宣传报道让人眼花缭乱,无论是在报道内容还是报道形式上都进行了创新,相对于传统媒体来说,融媒体传播速度更快,互动性强,覆盖面广,方便快捷。在融媒体形势下,如何创新高考报道模式是当前媒体人应该关注的问题。
一、巧用直播增强现场感
相对于传统纸媒的新闻传播方式,融媒体时代的新闻人可以通过移动直播,实时地制作出现场的音视频,并进行多形式、多手段的视频传播,为受众者提供全方位、高感官的新闻视听体验,使受众者可以在移动设备上即时地收看直播内容。
通过融媒体对事件进行直播的方式,给受众带来了更多实时、直观了解新闻事实的可能性,避免了传统新闻直播的延时性、过滤性等局限。
在高考报道中,多家媒体开设了《高考直播》、《高考进行时》等栏目,集中宣传报道高考。比如中国教育电视台按照现场直播,融媒互动,深度报道,全景呈现的方式,推出了《直通高考》大型直播报道,多组记者深入北京、上海、新疆、吉林等高考现场和有特殊意义的地点进行采访,给观众实时呈现出多角度、立体式的报道内容。
上游新闻APP在2020年高考报道中,设置了5个直播点,送考生到学校后翘首以盼的家长、拿着试卷还在门外徘徊的考生、辛勤维持道路顺畅、严管鸣笛的交警们……这些平凡却动人的一幕幕场景,记者们都用手中的笔和镜头记录下来,实时上传,通过滚动的图文频直播,将考场信息做了较为完整的呈现。
通过这种形式增强了受众的现场感,吸引了更多人参与到直播讨论中,大大提高了报道的可读性。
此外,2020年,短视频成为一些重要高考新闻报道的标配。视频部门与文字部门配合联动,除常规新闻报道,也同步推送短视频海报,尽可能发挥移动视频轻便快捷的优势。
当然,直播时选取合适的立足点也至关重要。在高考这个节点,直播的目的是最大限度满足考生和家长的需要,就要多设置能够让受众产生共鸣的议题,激发受众的互动欲望,让共同观看直播的受众一起交流、讨论,提升参与感。同时,也能把碎片化的用户通过共同感兴趣的话题聚合起来,增强直播的用户黏性,使受众获得浸入式体验。网友不仅仅是看个热闹,蹭个流量,而是真的有所收获。
二、新闻宣传突出“快”字
在新媒体快速发展时期,信息传播已经进入了电子时代,信息传播越来越快,而时效性是新闻的生命,新闻要突出一个快字,新媒体成为宣传的“快”阵地,高考只有短短的几天时间,要在这么紧的时间里报道更多新闻信息,就必须要快。
同时,融媒体环境下,丰富了新闻的表达形式。受众欣赏水平提高,对新闻报道形势提出新的要求,新闻媒体要想长久发展,需对新闻报道方式不断创新,满足受众广泛需求,以此提高自身核心竞争力。
高考前,上游新闻APP推出高密度、大规模、多篇幅报道高考新闻。精心策划推出新闻专题、短视频、H5等一大批融媒新闻产品,在开屏、头条等重要位置集中报道,及时创作、编发各类稿件、产品。
报道涵盖了高考防疫措施、开考第一天的动态信息、服务资讯、志愿填报误区、志愿填报相关知识等方方面面的内容,既有及时性的现场报道,也有深度的志愿填报指导。
高考期间,新闻媒体大都利用了新媒体来报道高考所见所闻,比如说高考中的一个个善举,高考并不是冷冰冰的人才选拔,在高考中处处涌动着爱,第一时间传达给受众,让更多的人感受到人与人之间的真情。警察护送高考女生、广场舞大妈高考期间暂停跳舞等等暖新闻,在全社会营造了和谐的氛围。
三、高考报道资源要整合
高考报道是一个综合性体系,既要有受众关心的内容,又要有创新的模式,现今社会是一个多元化社会,多媒体时代,因此高考报道要与时俱进,充分利用各种媒体,打好组合拳,形成强大的报道合力。新媒体突出快、互动性强,充分利用了人们的碎片化时间,而传统媒体突出深,综合性强,能给受众提供更完整、有深度的新闻信息。
高考结束后,等待着被称为“史上最难高考生”的是和三年苦读同样重要,甚至更为重要的事情——志愿填报。
去哪个城市、选哪所大学、读什么专业,都是这些考生们的新问题,以上游新闻APP为例,强化贴近性、指导性和服务性,把“服务理念”贯穿每一篇报道,全方位为考生家长提供周到贴心的报考信息服务,推出了“高考大帮忙”、“高招政策看过来”等系列稿件,一方面,邀请重庆高校招办负责人录制视频解读招生政策,另一方面,搜集整理川渝两地热门高校的在渝招生计划等,为考生填报志愿提供基础信息。
同时,上游帮帮频道推出“专家高考答疑”,吸纳高考志愿填报专家,由家长或考生在上游提问参与互动,增加了上游新闻的贴近性和专业性,有效提升了我们的传播力和影响力。
一年一度的高考牵动着无数人的心,尤其是高考前后,关于高考的新闻报道层出不穷,如何抓住高考这一新闻资源,烹制出新闻“大餐”,考验着众多媒体人的心智,在媒体多样化、新媒体盛行的时期,媒体人要有全局意识,充分认识新旧两种媒体的优势,做到二者有机融合,在报道内容和形式上吸引更多的受眾,发挥出最大的宣传报道效果。在新媒体时代,高考报道模式要不断突破传统,要与家长、学校和学生紧密结合,使报道更加贴近他们。
参考文献:
[1]陈志蕾,赵佳轩. 试论新媒体时代的新闻传播创新模式[J]. 科技传播, 2018, 10(23):69-70.
[2]宋安琪,崔丽丽. 浅谈新媒体时代的新闻传播创新模式[J]. 新闻研究导刊, 2019, 010(011):83-83.