于 安 龙 刘 文 佳
提 要: 党的十八大以来,习近平同志围绕青年和青年工作发表了一系列重要讲话,这些新观点、新论断、新要求构成了习近平新时代青年观的主要内容。习近平关于青年和青年工作重要论述具有特定的时代背景和理论渊源,涉及青年理想信念观、青年价值观、青年责任观、青年成才观、青年工作观等诸多方面内容,是马克思主义青年思想中国化的最新成果,是适应当前中国发展实际的科学的青年理论,具有重要的时代价值和现实意义。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,习近平关于青年和青年工作重要论述既是青年群体成长发展的有力引领,也是新时代开展青年工作的科学指南。
青年是国家和民族的希望,是实现中国梦的先锋力量。党的十八大以来,习近平同志高度重视青年和青年工作,通过同大学生座谈、给优秀青年代表回信等途径和形式,提出了一系列关于青年和青年工作的新观点、新论断、新要求,形成了较为系统的青年观,涉及青年理想信念观、青年价值观、青年责任观、青年成才观、青年工作观等诸多方面内容,是马克思主义青年思想中国化的最新成果,是适应当前中国发展实际的科学的青年理论,具有重要的时代价值和现实意义。
任何一种科学理论都是时代的产物,都有一定的时代背景和现实基础。习近平新时代青年观是在准确把握时代特征,理性判断国内外发展趋势,科学分析青年发展特点和规律的基础上形成的。
每个时代都有其特定的时代主题和发展趋势,当今世界正处于百年未有之大变局,和平与发展仍然是时代的主旋律。在这一大前提下,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,国与国之间的相互依存更加紧密,人与人之间的相互交流更加频繁。面对风云变幻的国际局势、日趋激烈的国际竞争,人才的战略价值日益凸显,尤其是青年人才已成为十分宝贵的战略资源。人才竞争是当今世界综合国力竞争中的关键因素,任何国家的发展都离不开人才资源的有力支撑。各国间无论是政治上的矛盾与调和、经济上的摩擦与合作,还是文化上的冲突与融合、科技上的争锋与协作,归根到底都是人才的竞争。所以当今世界各国都倍加重视人才的培养,大力实施人才战略,以谋求在世界博弈中占据有利地位。我国是人力资源大国,拥有数量众多的青年人才,但同时也存在着高水平创新型人才较为匮乏的问题,使我国面临着较为严峻的发展压力和竞争压力。因此,为顺应时代发展潮流,适应国际变化趋势,广大青年应抓住难得发展机遇,全方位提升自身素质和能力,正如习近平同志在中国政法大学视察时所指出的:“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。”①《立德树人德法兼修抓好法治人才培养,励志勤学刻苦磨炼促进青年成长进步》,《光明日报》2017年5月4日。
改革开放40多年来,中国取得了举世瞩目的发展成就,综合国力大大增强,人民群众的获得感、幸福感显著提高,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。虽然成绩巨大、前景光明,但前进的道路并非一片坦途。当前中国已进入全面深化改革的深水区、全面建成小康社会的冲刺期,国家进一步发展仍面临着不少困难和挑战,如发展不平衡不充分,发展质量和效益不高,创新能力不够等。解决这些问题,需要广大人民群众在党的领导下齐心协力地共同应对,尤其需要青年人充分发挥自己的才智和能力。青年人年富力强、思维活跃,在创新发展方面有着天然优势,在推动社会发展进步中举足轻重。面对国内发展的新形势、新挑战,迫切需要广大青年解放思想、拓展思维,不断开拓进取,力争在创新创业方面有所突破、有所建树,正如习近平同志所指出的:“广大青年一定要勇于创新创造。……青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。”②习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。当代中国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这种情况下,解决各种新矛盾、新问题,广大青年要有所作为,就必须大力培养自己的创新意识、创新思维和创新能力,在解决社会问题中不断成长,在推动创新发展中勇做先锋。
2012年11月,习近平同志在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,提出了“中国梦”这一反映了中国人民共同梦想和心声,同时又极具吸引力、凝聚力的词汇,实现中华民族伟大复兴,是近代以来无数中华儿女所孜孜以求的目标、不懈追逐的理想。经过长期的艰苦奋斗和不懈努力,我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。目前,实现中国梦已经有了坚实的基础、良好的机遇和较高的起点。但是,越是接近实现伟大目标,越需要我们坚持不懈地为之奋斗,为之付出更加艰苦卓绝的努力。其中,青年是实现中国梦的主力军和中坚力量,是实现中华民族伟大复兴的先锋队伍。习近平同志指出:“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠、越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。”①习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》,《光明日报》2014年5月5日。当代青年是最具活力的社会群体,他们肩负着国家的未来和民族的希望,既是中国特色社会主义事业的重要建设力量,也是实现中华民族伟大复兴“梦之队”的重要成员。新时代中国青年奋斗的主题、方向和使命,必然与中国梦紧密联系在一起;新时代中国青年的成长进步,必然要融入实现中国梦的历史潮流中。实现民族复兴的历史重任呼唤广大青年应有所担当、有所贡献,需要他们把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧密联系在一起,积极投身社会主义现代化事业,在实现中华民族伟大复兴的历史征程中绽放人生价值,成就事业华章。
青年群体是社会变革的重要力量,他们自身有着鲜明的特点,如个性突出,求知欲强,独立自主和责任担当意识明显等。同时,处于人生发展的特殊阶段,他们的价值观念尚需培塑,情感心理仍未成熟,是非辨别能力有待提高,易于受外界不良风气的影响。尤其是当代青年的成长面临着更加复杂的社会环境,更加多元的社会价值观念,一是身处全球化时代,各国间的交流联系更加紧密,文化交流交融趋势明显,与之相随,西方一些错误的社会思潮和价值观念也传入中国,如个人主义、拜金主义、享乐主义等,使一些价值目标不明确、价值立场不坚定的青年人受到侵染和影响;二是身处新时代,中国的发展成就显著、后劲十足,“西强东弱”的国际格局正在发生改变,这也引起了一些西方国家的猜疑、忌惮,意图对中国的发展进行干扰破坏,因此以各种方式引诱、拉拢中国青年,使得意识形态领域的较量和斗争日趋激烈;三是身处互联网时代,信息的传播方式、途径和速度都发生了巨大变化,作为“傍网而居”的一代人,青年人对网络的依赖程度是前所未有的,但网络空间各种芜杂信息真伪莫辨、各种丑恶现象滋生蔓延、不同价值观念多元并蓄,使得青年人的健康成长面临着较大考验,“现在,网络空间情况复杂,主流当然是好的,但也有很多杂音噪音,甚至有很多负面言论。这个战场很重要,对青年人影响很大,很多青年都是在网上接受信息的”②中共中央文献研究室编:《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》,北京:中央文献出版社,2017年版,第68页。。这些成长历程中遇到的新境况,需要青年人凝神静气、稳住阵脚,克服不利因素的影响,在复杂时代背景和社会条件下不断发展、不断前进。
习近平新时代青年观具有深厚的理论渊源,与马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的青年观既一脉相承,又与时俱进。
马克思主义经典作家的青年思想是习近平新时代青年观的科学理论基础,马克思、恩格斯虽然并未正式提出青年思想,但这并不意味着他们不重视青年。相反,在他们的著作中,散落着一些关于青年特点、青年使命、青年培养、青年地位的重要论述,构成了马克思主义青年思想的主要线索,从中可以看出他们对青年的认识和态度。总体而言,马克思、恩格斯充分肯定青年在社会实践中的重要作用,认为他们是实现社会变革的重要力量,是社会主义事业和人类未来发展的希望。马克思明确指出:“最先进的工人完全了解,他们阶级的未来,从而也是人类的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育。”①《马克思恩格斯全集》(第十六卷),北京:人民出版社,1964年版,第217页。列宁则认为青年对革命政党具有特殊的作用,他提出革命政党是“未来的党”“革新者的党”,青年在其中扮演着重要的角色。他号召要加强对青年的培育和教育,使之成为推动革命事业发展和人类解放的重要力量。他在《青年团的任务》中明确表示:“从某种意义上可以说,真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担负。”②《列宁全集》(第三十九卷),北京:人民出版社,1986年版,第293页。此外,他们还提出要充分发挥青年作用,引导青年全面发展,加强青年组织建设等重要思想,奠定了马克思主义青年思想的基本理论原则和方法。总之,习近平新时代青年观与马克思主义青年思想是一脉相承的,后者对前者的形成和发展具有重要影响。
纵观中国共产党近百年的发展历程,重视青年、依靠青年、培养青年是中国共产党一以贯之的优良传统,正如习近平同志在纪念五四运动100周年大会上的讲话中所指出的:“中国共产党自成立之日起,就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。”③习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,《光明日报》2019年5月1日。在这个过程中,中国共产党积累了丰富的青年工作经验,形成了系统的青年发展理论,为习近平新时代青年观的形成、发展提供了直接思想来源。毛泽东高度重视青年的地位和作用,认为他们是无产阶级事业的接班人,是国家和民族的希望。他充分肯定五四以来中国青年在革命中的表现,认为他们始终站在革命前列,起到了先锋队的作用。他还主张要给予青年充分的信任和关怀,大胆任用青年,为青年发挥才干、实现理想搭建舞台。邓小平继承了毛泽东的青年思想,坚持青年是社会主义事业接班人的定位,要在社会主义事业发展中充分发挥青年的作用。他还提出要加强对青年的教育引导,坚持物质文明和精神文明协调发展,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新青年。江泽民、胡锦涛等同志也都提出要重视青年人才培养,维护好青年人利益等。由上可知,历届中央领导集体都非常关注和关爱青年,认为青年在革命、改革和建设事业中发挥着不可替代的重要作用,要加强对青年的理想信念教育,要培养好、使用好青年人才。这些宝贵实践经验,无疑为习近平新时代青年观的形成、发展奠定了思想基础。
习近平同志历来重视中国传统文化,并善于从优秀传统文化中汲取智慧和滋养。中华民族有着悠久的历史,在长期的发展过程中,积累了丰富的关于青年人才教育培养、选拔使用等方面的经验。其中,提倡德才并育、任人唯贤,倡导青年要涵养家国情怀、注重立德修身等重要思想认识,在今天依然具有重要的借鉴价值和指导意义。习近平同志十分重视运用中华优秀传统文化启发、激励青年,他在不同场合的重要讲话中,多次引用中国传统的诗词典故、名言隽句,如以“人才有高下,知物由学”来启发青年人要重视学习、增强本领,以“功崇惟志,业广惟勤”来引导青年人要立志远大、踏实奋斗,以“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”来激励青年人要学习先进、择善而从。这些中华优秀传统文化中的精华,为当代青年提供了成长进步的人生坐标,也为他们更好地为人处世、立身做人提供了有益滋养。习近平同志通过以史为鉴、谈古喻今,使优秀传统文化在新时代焕发出新的生机与活力,同时也使其青年观不断丰富、完善。可以说,习近平新时代青年观扎根于中华优秀传统文化的深厚土壤,具有独特的文化底蕴和鲜明的文化基因。
习近平新时代青年观具有较强的时代性、逻辑性和实践性,从内容上来说,主要包括青年理想信念观、青年价值观、青年责任观、青年成才观、青年工作观等几方面。
习近平同志非常关注青年成长,强调青年应该坚定理想信念,要有理想、有担当。事实上,理想信念内在地包含着两个方面,所谓“理想”,主要是指坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;所谓“信念”,主要是指对马克思主义、共产主义的信仰,对社会主义的信念。习近平同志认为,理想信念对青年成长至关重要,是青年人精神上的“钙”,是支撑青年成长发展的关键因素。2013年5月4日,习近平同志在同各界优秀青年座谈时强调:“广大青年一定要坚定理想信念。……理想指引人生方向,信念决定事业成败。”①习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。青年理想信念坚定,就会有明确的人生发展方向和成长进步的充足精神动力。而理想信念缺位,青年就失去了人生发展的“压舱石”和“动力阀”,就会导致自己精神上“缺钙”,易于走上歧途,不利于自身的成长成才。当代青年身处复杂社会环境,承受多元文化冲击,不同社会思潮相互交织,各种外界诱惑接踵而至,一些青年人在理想信念的培塑和坚守方面出现了偏离与扭曲,致使个人精神状态萎靡不振,奋斗动力持续衰竭,社会上由此出现了一批“无欲无求”的“佛系青年”,这与国家、社会对青年的期待相去甚远。当前,中国正处于实现中国梦的伟大时代中,广大青年应自觉把个人梦融入中国梦之中,不断增强对实现中国梦的价值认同,不断坚定走中国特色社会主义道路的人生信念,使青春梦与中国梦交相辉映,个人命运与国家命运相互融合,在铸就伟业中施展抱负、奉献青春,“中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念”②习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。。
青年是整个社会未来发展的主力军和引领者,青年的价值取向在一定程度上影响着整个社会的价值取向,因此必须引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。习近平同志根据青年的成长规律,指明了价值观对青年发展的重要影响,2014年5月4日,习近平同志在北京大学视察时指出:“青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”③习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》,《光明日报》2014年5月5日。这一生动比喻,充分说明价值观问题关乎青年成长,同时也关乎国家、民族的前途命运。当代青年要扣好人生的“第一粒扣子”,实现自身成长进步,就必须不断认同、践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人的最大价值共识,也是青年人投身中国特色社会主义事业的根本价值遵循,“青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去”①习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》,《光明日报》2014年5月5日。。习近平同志不仅阐明了在青年中培育社会主义核心价值观的必要性、重要性,而且也指明了培育路径和具体方法,即要通过加强教育引导、强化舆论宣传、注重文化熏陶等,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行,使青年人自觉成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。习近平同志从青年切身利益出发谋划推进社会主义核心价值观教育,充分遵循青年成长规律,具有重要的当代价值。
青年人朝气蓬勃、充满活力,正处于干事创业、奋发有为的大好人生阶段,而中国特色社会主义事业的不断发展也为青年人成就自我、建功立业提供了广阔舞台。为了动员和激励广大青年,习近平同志从大格局、大时代的战略高度出发,强调青年要牢记使命,勇于担当,切实承担起自己的历史使命、时代责任,2015年7月24日,习近平同志在致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中指出:“国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。”②《习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》,《光明日报》2015年7月25日。青年人要树立正确的责任观,首要之务在于准确把握世界发展潮流和国内发展大势,明确自己所处的历史方位。当今世界正处于大发展、大变革的时代,也是青年人担当大事、有所作为的黄金时代,习近平同志在同北京大学师生座谈时指出:“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”③习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话》,《光明日报》2014年5月5日。对于当代中国青年来说,他们所肩负的最重要的责任就是实现中国梦。实现中国梦是近代以来无数国人孜孜以求的奋斗目标,是全体中华儿女的共同企盼和夙愿,它需要一代又一代人的接续奋斗、共同努力。青年在中国梦实现过程中,发挥着生力军的重要作用,青年要充分认识到自己“先锋队”的角色定位,努力成为实现中国梦的奋进者、开拓者、奉献者,“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”④习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。。习近平同志提出的青年责任观体现了世界视野与战略思维的统一,历史视角与时代眼光的统一,为广大青年成长为担当民族复兴大任的时代新人指明了方向。
非学无以广才,非志无以成学。青年要实现人生价值,成就一番事业,需要有扎实的根基和高强的能力,而青年时期正是储备知识、蓄积能量、锻炼能力的黄金时期,“应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量”⑤习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。。习近平同志认为,勤学苦练是青年成长成才的基本途径,青年人要下大功夫、大力气来增长知识和本领,不断提升自己担当历史使命和社会责任的能力。他还结合自己的七年知青经历,引导青年人要珍惜时光、勤学善思,坚持读书学习,为人生发展和报国为民打下厚实的根基。而青年人要悟真理、求实学,避免产生学不深、学不透、学习成果难以转化的问题,就必须广泛参与社会实践,在社会实践中练就过硬本领,锤炼坚强意志,尤其是在基层中、在群众中,最能磨炼人、造就人,正如习近平同志所指出的:“无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。”①习近平:《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》,《光明日报》2013年5月5日。即是说,青年只有把有字之书与无字之书结合起来,把书本知识与实践知识统一起来,在广泛社会实践中经风雨、见世面、受磨炼、积经验,才能掌握真才实学,成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材,这也是习近平同志所一直强调的。
青年人的成长发展离不开时代的机遇、自身的努力,但同时也离不开外界的引导和扶持。其中,中国共产党是青年成长进步的知心人、领路人。回顾历史,中国共产党一直重视、关怀青年运动,是青年运动的领导者、推动者。今后,要激发青年群体的活力和能量,把握青年运动的正确方向,引导青年积极投身民族复兴大业中,依然要充分发挥中国共产党的组织、领导作用。习近平同志在党的十九大报告中明确强调,全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。要尊重青年主体地位,倾听青年群体呼声,维护青年群体利益。2019年4月30日,习近平同志在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出:“各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年,关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”②习近平:《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》,《光明日报》2019年5月1日。共青团组织是中国青年运动的核心组织,在中国共产党领导的革命、建设和改革实践中扮演着得力助手和后备军的重要角色。新时代共青团组织依然要发挥好组织青年、引导青年、服务青年的重要作用,把青年人的智慧和力量凝聚到实现中国梦这一中国青年运动的时代主题上。正如2013年6月20日,习近平同志在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时所强调的:“团的工作要把握住广大青年的脉搏。……共青团要努力帮助广大青年树立远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的人生信念。”③《紧跟党走在时代前列走在青年前列,在实现中华民族伟大复兴的征途中续写新光荣》,《光明日报》2013年6月21。
国家的发展、民族的振兴和个人的进步都需要先进的思想、科学的理论来引导,青年和青年工作也不例外。习近平新时代青年观是适应当前中国发展实际的科学的青年理论,具有重要的时代价值。
习近平关于青年和青年工作重要论述是马克思主义青年思想与当代中国实际相结合的产物,它进一步丰富和发展了马克思主义青年思想,二者之间是一脉相承而又与时俱进的关系。一方面,习近平新时代青年观坚持和运用马克思主义的立场、观点和方法,体现了马克思主义青年思想的精神实质,是其在当代中国的继承和发展;另一方面,习近平同志着眼于新时代青年群体的新特点,青年工作中遇到的新问题、新情况,改革发展对青年人提出的新期待、新要求,在继承前人经验的基础上,对新时代的青年和青年工作进行了科学总结和理论升华,形成了习近平新时代青年观。这既是对中国共产党关心、重视青年优良传统的继承和发扬,也是马克思主义青年思想与当代中国实际相结合的最新成果。
党的十八大以来,面对风云变幻的国际形势和复杂多变的国内形势,习近平同志坚持马克思主义的立场、观点和方法,就中国特色社会主义的进一步发展进行了深入思考和积极探索,提出了一系列新思想、新观点、新论断,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,极大地推进了马克思主义中国化进程。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵深刻,涉及治国理政的方方面面,其中也蕴含着丰富的青年和青年工作思想。习近平同志立足于当代青年的特点,着眼于青年的成长发展,围绕青年和青年工作进行了新思考、新探索,形成了一个关于青年和青年工作的完整思想理论体系,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。深入分析和研究习近平新时代青年观,有利于我们更深入、更全面地把握习近平新时代中国特色社会主义思想,不断推进中国特色社会主义事业的发展。
青年是社会发展的中坚力量,是实现中国梦的生力军。青年要真正不负使命、担当重任,就必须不断地成长进步,这尤其需要科学理论的引领和指导。习近平新时代青年观围绕“为什么培养青年”“培养什么样的青年”“为谁培养青年”“如何培养青年”等重大现实性课题,以宏大时代背景鼓舞青年,用科学方法引领青年发展,揭示了在新的时代条件下青年成长发展的科学规律,指明了青年成长成才的正确方向。习近平新时代青年观反映了当代青年的社会价值观、彰显了当代青年的时代特征,是保障当代青年有人生出彩机会的思想纲领和行动指南,有利于青年人正确认识自身作用与价值、准确把握时代使命与历史责任、明晰发展方向和前进道路,推动实现青年人的自由而全面发展。在挑战与机遇并存的当今时代,中国青年站在新的历史起点上,面临着难得的发展机遇,习近平新时代青年观为青年在新时代担负民族复兴重任提供了精神力量、价值引领。
青年工作历来是党和国家工作的重要组成部分,在中国共产党人的治国理政中占有重要地位。尤其是当前中国正处于实现中国梦的关键阶段,更加需要我们重视青年和青年工作。习近平同志关于青年和青年工作的系列重要讲话和重要观点,总结了青年工作的基本经验,揭示了新时代青年工作的基本规律,明确了新时代青年工作的发展方向、思想方法和主要任务,为青年更好地适应时代变化和回应人民期待提供了理论指导,也是做好新时代青年工作的理论法宝。在习近平新时代青年观指引下,近年来我国青年工作取得了巨大成效,培养了大批品行正、素质高、能力强、可堪大任的创新型人才,为新时代中国特色社会主义事业的发展打下了坚实的人才基础。同时,这也表明习近平新时代青年观具有科学性、实践性和导向性,是新时代开展青年工作的有力思想武器。为更好培养青年人才,需要我们认真学习和深刻领会习近平关于青年和青年工作的新理念,进一步推进新时代青年和青年工作融入到实现中国梦的伟大事业中。