三年级语文期末综合评价

○吴丽霞

★听记：听老师朗读短文，并按要求回答问题

1.鹤类的特征是“三长”，即________、________、________。

2.下列哪几项是丹顶鹤的文化寓意？（）

A.吉祥B.长寿C.富贵D.忠贞

3.丹顶鹤每年换羽________次，秋季换羽时会暂时失去________。

基础知识

一、根据语境写出正确美观的汉字

秋天把大地打bàn（）得如同一位美丽的xiān（）女。多姿多彩的jú（）花、黄澄澄的水晶lí（）……是她yìn（）在衣qún（）上shēn（）qiǎn（）不一的花朵。瞧，她正手持dí（）子，yǎn（）zòu（）着一首丰收的乐曲。

二、用“√”给下列句子中带点字选择正确的读音

1.街道办事处（chǔchù）正在处（chǔchù）理卫生清理问题。

2.暑假（jiǎjià）里，我到影院里观看了3D动画片《真假（jiǎjià）美猴王》。

3.小光对汽车很感兴（xīnɡxìnɡ）趣，他一看到汽车模型就兴·（xīnɡxìnɡ）奋得两眼放光。

4.老师是刚调（diào tiáo）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症（zhèn zhènɡ）而落（luòlào）下了残疾（jíjǐ）。

基本技能

三、根据语境选择合适的词语填空

陆续继续连续

1.妈妈已经（ ）加班三天了。

2.快开会了，人们（ ）进入会场。3.十分钟后，会议将（ ）进行。

愿望 希望盼望

1.老师（）我们努力学习，长大为祖国多做贡献。

2.经过努力，他终于实现了自己的（）。

3.（）着，春天的脚步近了。

四、按要求完成练习

1.补充词语。

百发百（ ） 鸦雀（ ）声

金（ ）飘香 眼疾（ ）快

提（ ）吊胆 糊（ ）糊涂

四（ ）八方 秋（ ）习习

2.用“ ”画出含有数字的词语。

3.用“”画出描写秋天的词语，写出两个这样的词语： 、 。

4.选择一个你最喜欢的词语写一句话。。

五、按要求写句子

1.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

2.长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）

3.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

4.今天下雨了，我只好在家看电视。（用合适的关联词说一句话）

5.他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）

六、根据课文内容填空

1.这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北:当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵________写的《望天门山》:“天门中断楚江开，________”，知道诗中写到的楚江是指________；当我们来到西湖边，不由得想起________在《饮湖上初晴后雨》中的运用比喻手法的诗句“________，________”。我们还来到湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的________，吟诵诗句“遥望洞庭山水翠，________。”别有一番情趣。

2.爱，富有力量，给人以无限的希望。在课文里我认识了许多温暖有爱的人：破缸救人的________，冷静又沉着；用________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士________。是他们让我们感受爱的温暖。

3.俗话说:“一个篱笆________，________三个帮。”只有团结一心，才能战胜困难。

4.在深秋时节，我们看到满山的红叶，不由得想起杜牧的两句诗:“________，________。”

5.做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。正所谓：“________，________。”

七、认识童话人物，感受书籍魅力

1.选择正确的人物序号填在对应的图片下方。

A.卖火柴的小女孩 B.稻草人

C.拇指姑娘 D.白雪公主

2.卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《________》中的人物，白雪公主是世界名著《________》中的人物，他们伴随我的童年成长。

3.上面我最喜欢的童话人物是________，原因是________________________。

综合能力

八、课内阅读，完成练习

美丽的小兴安岭（节选）

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝·（xīqī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏·（cánɡzànɡ）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散·（sàn sǎn）散步，看看春天是不是快要来临。

1.给带点的词语选择正确的读音，打上“√”。

2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？

3.这段话共有 句话，描写了小兴安岭 （季节）的景色。一共写了 种动物，分别是

4.你喜欢小兴安岭吗？请说说理由。

九、阅读故事，回答问题

追赶火车

1.看到文章的题目，我猜测这个故事的内容与 有关，我猜测的依据是

在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zǎi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。

一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。”

胖乎乎的银色小狼奈蒂（dì）咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。”

“试着赶火车太傻了。”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。

“我去。”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。他总是听爷爷的话。

2.读到这里，我猜测这个故事与有关，我猜测的依据是 。

火车汽笛声响了，爷爷跑上山。杰德努力跟上，但他被绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。

第二天，火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？”

“当然啦。”爷爷回答。接着，他对杰德说，“对吧，伙伴？”

“没错。”杰德说。他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。

每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大喊，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。

夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。爷爷便带着他们去狩（shòu）猎。

森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去……

3.请你预测一下故事的结局，试着写下来：。

4.关于续写故事，说法不正确的一项是（）。

A.续写要展开想象，写清楚，写具体。

B.要按照一定的顺序续写故事，可以按照事情发展的顺序来写。

C.续写的故事可以脱离原来的故事，想怎样写就怎样写。

D.续写要将其中人物的性格把握准确。

5.读了这个故事，你明白了什么道理？

十、习作

高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。

附：听力材料

丹顶鹤也叫仙鹤，它是鹤类中的一种，因头顶有红肉冠而得名。它是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意。丹顶鹤具备鹤类的特征，即“三长”——嘴长、颈长、腿长。

丹顶鹤的栖息地是沼泽和沼泽化的草甸。丹顶鹤成鸟每年换羽两次，春季换成夏羽，而秋季换成冬羽，这时完全换羽，它们会暂时失去飞行能力。