新媒体环境下高校统一战线宣传思想工作的适应与创新

王 敏

（韶关学院经济管理学院，广东 韶关 512000）

在我国发展的历史进程中，统一战线工作始终是我们党的工作的重要法宝，习近平总书记一向非常重视统一战线工作，而高校毫无疑问是我们党开展统战工作的重要领域，在培养与凝聚党外人士，巩固统一战线联盟等方面都发挥着重要作用。然而，随着新媒体的迅速发展，统一战线的宣传格局发生了巨大的变化，这虽然给高校统战工作带来了新的发展机遇，但也对工作提出了新的挑战。因此，高校要充分认识新媒体在统战宣传工作的作用与价值，把传统的信息传播方式与新媒体传播模式结合起来，研究新问题，解决新困难，促进高校统战事业的进步。

1 新媒体发展时代加强高校统一战线宣传思想教育工作的重要历史意义

1.1 切实维护高校意识形态安全，必须加强高校统一战线宣传思想工作

高校是党的意识形态教育工作的重要组成部分和前沿阵地，基于高校工作外部环境、人员的自身特殊性，当前国内外各种政治敌对势力正在妄图充分利用高校人权、民主、自由等社会敏感话题对高校少数人群实施学术、思想自由渗透，高校意识形态教育工作发展面临的考验日益严峻，特别在当前这样一个新媒体发展时代，互联网已经成为舆论政治斗争的重要主战场。高校党外师生舆论群体思想开放、文化素养层次高、信息传播渠道广，已然发展成为我国互联网信息空间里最活跃的参与群体。因此，充分发挥新媒体主流意识形态的综合传播引导功能，充分发挥掌握我国网络思想舆论传播阵地的政治主导权、主动权，巩固发展壮大我国主流网络思想政治舆论，就显示十分重要了。

1.2 高校统战成员的新变化要求必须加强高校统一战线宣传思想工作

进入新时代，高校党外统战工作涉及范围和服务对象更加广泛，党外人士的队伍进一步发展壮大，利益导向分化的态势趋于明显，人员流动明显加快，党内民主党派统战成员和无党派人士逐渐明显增多，且专业学历水平层次有较大幅度提高。另外，高校统战成员利益诉求差异性越来越大、思想观念越来越多元化，如何有效正确处理利益一致性与思想多样性之间关系，引导他们合理正确表达利益诉求、发挥聪明才智为高等教育科学发展和高校经济社会发展进步多元化作贡献，这无疑是新常态时代高校统战工作开展面临的新重大课题。

2 新媒体环境下高校统一战线宣传思想工作现状

2.1 统一战线宣传思想工作环境发生深刻的变化

（1）新媒体用户覆盖面日益广泛。

根据中国中年互联网络网民发展趋势状况调查报告显示，我国网民人数截止到2018 年已经达到7.88 亿，大部分由青少年、青年和中年组成，20-29 岁这个年龄段的手机网民高达27.9%，而30-49 岁中年段的人数占比从2017 年的36.7%增加到2018 年的39.9%，从数据上可以明显看出，互联网在中年人群生活中的整体渗透力在加强。可以毫无疑问地推测，随着互联网的迅猛发展，网民用户规模将实现持续快速增长，互联网用户渗透率也将会不断扩大提升。

（2）新媒体传播的广度与深度日益扩大。

新媒体在使用上的便捷性让每个人都可以自由地连接世界上的每一个角落，又或者高效地从这个实时储存和快速检索信息的网络平台获取自己所需的信息。随着微博、微信、抖音等APP 的发展，人们可以便捷地选择超越地域上的限制和脱离原有社群交往而以圈子方式进行网络交往，呈现出了明显的网络社交 “圈层化” 发展现象，这种圈层现象的直接影响也随着移动互联网从深入虚拟网络空间向深入现实网络社会不断渗透，对高校师生的日常生活及思维方式都会产生巨大的社会影响。圈子阶层内部的成员往往是以特定的学习兴趣、爱好等作为理论基础而独立存在的，但是他们作为个体，又往往会跨越某个特定的平台，同时存在于多个圈层，因此个体与个体之间又连接着不同圈层，个体在某一个圈层发布的信息或者互动，可以迅速地、无障碍地传播到另外一个圈层中去，形成一种极具张力的新传播模式。

（3）网络 “圈层化” 现象日益蔓延。

“圈层化” 主要是由于网络通过大数据对个人的社交圈子层级化、信息的获取方式定制化而逐渐形成的一种信息交互发展模式，主要由网络信息圈层和网络社交圈层两个部分组成。网络信息圈层是指人们搜索的方式和习惯往往是受自己的兴趣、爱好影响，基于网络大数据的分析和定点推送，人们所接收的信息越来越局限，最终形成一个个相对封闭的信息圈；网络社交圈层是基于各个社交平台形成的共同体，大家根据关系的亲疏、工作的合作关系等因素形成同事圈、亲朋好友圈、同学圈等，还可以因为专门的事件讨论形成临时圈层或者可以长期讨论某个话题而形成固定圈层，一个人可以同时存在于多个错综复杂、纵横交错的网络社交圈层中。

（4）网络舆情的爆发日益频繁。

高校的党外知识分子思想跳跃，接受新生事物能力强，他们作为社会网民，会关注社会热点问题、焦点问题，作为高校青年大学生，他们又会特别关注这个知识层次的特殊群体所需要关注的特殊社会问题，网络新媒体在高校师生中的普及程度直接决定了高校利用网络媒体舆情舆论产生的活动频率和机会变得更多，因此，一旦有涉及高校的事件发生，就很容易爆发可能造成影响重大的社会舆论性事件。例如2018 年 9 月，厦门大学研究生田佳良以 “@ 洁洁良” 为微博网名在其个人新浪微博上反复跟帖发表错误言论，产生十分恶劣的社会影响；中山大学学生会任命200 多名 “部长级、副部长级干部”，引发社会热议，造成重大舆论事件，引起广泛关注。

2.2 高校统一战线宣传思想工作对象悄然发生变化

（1）高校统战成员意识形态悄然转变：一元向多元转化。

近年来，高校统战对象群体的规模和知识层次发生了很大的变化，成员主要形成包括党外知识分子、少数民族、港澳台师生、海外高校留学毕业归国学生等，特别是海外留学归国人员的总人数，几乎以每三年数量翻一番的速度逐年增长，成为高校统战群体成员中一个不可忽视的重要群体。他们具有专业的知识背景、严谨的思学态度、自觉的社会责任，但也充分表现出社会价值意识取向日趋多元化、思想政治状况趋向复杂化的群体特点，他们在文化上的交锋也变得日益频繁，他们的专业学识、思想观念和价值取向给高校带来了新的活力，另一方面也引发高校不同思想文化之间相互的碰撞，对统战宣传工作在意识形态教育引领工作提出了新挑战。

（2）高校统战成员接收信息手段悄然变化：传统媒体向新媒体转化。

在传统媒体传播时代，统战工作的宣传输出多采用纸媒、电视、广播等平面单向宣传为主，文字与图片是现代传统统战宣传工作的主要传播方式。在新媒体时代，通过移动互联网信息传播技术，人们可以轻松实现看到图、文、声、像的多重信息叠，使受众接受信息更轻松、更全面，宣传实效大大增强。同时，基于网络新媒体传播平台具有的双向传递功能，大大地增强了受众参与、讨论的互动性，人们可以随时拿起身边的话筒，成为网络信息的发布者。新媒体针对当前人们接受信息趋于高度分散化和信息碎片化的特点，运用大数据分析处理技术成功实现了网络信息源的精准数据投送和及时信息反馈，新媒体网络信息推广的整合性、互动性、精准性是使用传统媒体信息传播手段难以实现的，这对仍然过分依赖传统媒体宣传手段的统战工作人员提出了新时代的挑战。

（3）高校统战成员乐于接受教育的宣传方式悄然变化：灌输向滴灌转化。

“灌输” 教育是特定历史时期向人们广泛进行党的思想宣传政治理论教育的有效教学方法，能够十分有效地来促使社会人们充分接受先进的教育理论和意识形态，在特定的时期里，我国曾广泛使用这种教育方法论来进行党的思想宣传政治理论教育。但是，在当前新媒体传播时代，如果一味地在统战工作中使用灌输的宣传方式，就会显得十分生硬。与灌输不同的是，“滴灌” 的宣传教育理念强调将工作当中的 “营养成分” 通过自动滴灌的方式，精准地输送给每个受教育者，达到对症下药。新媒体时代的用户思维，提倡高校统战工作人员通过对党外人士感兴趣、喜爱的宣传方式，加强信息交流与对话，使受众在高度的互动性和主体间环境中也能获得一种超出预期的思想教化以及互动体验。工作人员要利用各种新媒体手段构建有效的对话交流平台，实现主客体间的平等对话、交流互动，让受众觉得工作人员提供的信息和看问题的角度 “有用”、“有意思”、“能参与”，从而有效凝聚社会受众、扩大社会影响，达到潜移默化式的宣传效果，使主流意识形态激浊扬清的教育取得实效。

3 新媒体环境下高校统一战线宣传思想工作的路径创新

3.1 充分适应网络新媒体的发展变化

（1）转变观念，积极探索融入新媒体传播时代的方法和途径。

高校在新媒体时代开展统战宣传工作的关键在于转变思想观念和创新工作思路，将传统媒体与新媒体各自的优势有机结合，形成有效的统战信息交流传递和意见反馈沟通机制。因此，高校统战宣传工作人员应充分利用新媒体信息技术手段，着力搭建统战宣传信息载体与平台：首先要围绕党和国家关于统战工作的方针政策，搭建正面宣传和输出信息的平台，及时公开报道宣传党和国家在高校统战工作的重要理论、方针和规章政策；其次是要结合高校实际情况，建立舆情监测反馈平台，依托高校官方微博和公众号等平台，建立既 “友善” 又 “高效” 的信息发布和舆情监测反馈服务平台，及时开展在线互动，深入了解党外舆情发展动态，为下一步对外宣传策略的调整实施提供坚实依据。

（2）开展专题培训，提高工作人员新媒体工作素养。

统战工作人员在当前新媒体背景下深入开展统战工作，要求具有熟练的统战知识能力储备，对整体素质水平要求也很高，既要掌握一些网络技能又必须要熟练精通统战工作发展规律。首先要以 “大统战” 工作理念为理论指引，转变工作人员对于新媒体在开展宣传工作过程中的价值和作用的观念和认识。高校要积极营造运用新媒体手段深入开展统战思想宣传工作的良好氛围，有效推动提升统战宣传工作效果。其次是要切实提升统战工作人员运用新媒体开展宣传工作的业务能力。高校统战部门应对工作人员设定专门的技术培训机制，从党的政治路线、方针政策、突发事件紧急应对等多个方面提供专业的技术培训，调动统战成员参与工作的积极性，达到事半功倍的宣传效果。

（3）再造统战宣传思想工作网络圈层，整合内容提升网络体验。

新媒体既然已经成为大家搜索信息、交往互动的首选平台，实际上更应该成为一座沟通的桥梁。要推进网络思想政治教育工作的深入发展，除了要创新工作思路、工作方法，提高信息技术处理能力以外，统战宣传工作者还必须主动融入，认真地倾听、及时地关注统战成员提出的意见和诉求，营造出 “能说真话、敢说真话、肯说真话” 的环境，主动打破 “圈层化” 对高校主流意识形态教育形成的威胁和困境，通过创新和转变思路赢得主流意识形态教育工作的主动权，再造和培植健康、优良的网络社交圈层，增强再造新圈层对统战的吸引力，吸引更多统战对象主动地链接，自主融入。

3.2 强化 “同心” 思想，增强统战宣传思想工作的凝聚力

（1）强化主流意识形态教育，加强对多元化意识形态的正确引导。

新形势下，高校统战成员思想观念越来越趋向多元化，高校统战工作一个重要的着力点就是要以 “同心” 思想为原则，在具体的统战宣传工作中强调三个 “凝聚”，第一是凝聚共识，在求同存异的基础上，充分肯定党外人士具有高政治觉悟、积极进取的主流意识形态，能理性、辩证地分析多元文化意识取向的利弊，形成真正的共识；第二是凝聚力量，当前高校意识形态领域的政治斗争趋于 “白热化”，统战宣传思想工作应该团结一切可以团结的力量，特别是高校的专家、学者，更应该成为统战工作人员努力争取的宝贵财富；第三是凝聚智慧，随着我国政治经济、社会的深刻复杂变化与快速发展，机遇与发展风险不断并存，矛盾与突出问题不断交缠，高校的统战舆论宣传管理工作必然需要集思广益、博采众长，发挥高校各条战线上的广大智慧和集体力量，为高校乃至整个国家的统战发展群策群力，建言献策。

（2）积极促成大统战格局，推进传统工作战线与新媒体工作战线的结合。

网络空间信息虽多却无序，虽便捷性高却随意性也高，有少数的网民沉迷于在网络上展示个性与非主流意识形态，故意偏离主流意识形态与核心价值观，面对这种情况，高校要通过对新媒体与传统媒体进行重新的技术融合与创新重构，坚持用马克思主义思想占领高校主流意识形态教育的主阵地，细心研判高校网络舆情的发展形势，主动融入网络信息交互平台，引导和帮助大学生筛选有价值的信息，有序地参与网络舆情的讨论，引导党外人士讨论互动，甄别谣言，传播正能量，不断增强高校统战工作的科学指向性，抢占高校新媒体信息时代统战宣传工作的发展制高点。

（3）细分统战对象，提高统战宣传思想工作的针对性与实效性。

高校统战宣传工作对象的细分，直接影响到宣传方式的选择。譬如，对于年龄稍长的对象，更多地选择纸质媒体，年轻一代，则更倾向于新媒体；年长一代，对文字资料和新闻图片形式的信息传播方式接受度更高，而年青一代则更倾向于图文并茂、漫画、影视信息；年轻群体更关注于自身的发展，彰显个性，年长一代则更关心国家的宏大叙事，更关注后代的成长问题。这就要求我们针对不同代际人员开展统战宣传工作时，必须考虑他们的需求差异，选择恰当的切入点，寻求他们之间的最大公约数。