管理会计在我国企业管理中的应用研究

■赵崟汕

（四川信息职业技术学院）

引 言

管理会计与传统的会计相比其突出优势在于可以将企业的管理控制体系和会计两个方面完美的结合在一起，但是由于受到了各种社会和企业因素的限制，管理会计并没有在我国企业中大规模地有效应用，也无法很好地体现管理会计在促进企业发展中的重要作用。但是从各国企业都逐渐提高对管理会计方面的重视程度中可以看出，管理会计必定是未来一段时间企业重点建设的潮流。因此找出管理会计应用时存在的问题和深入分析解决措施是十分有必要的，它可以大幅度的提高我国企业的综合管理能力水平，并且以此推动我国企业突破提高经济收益的瓶颈时期。

1 管理会计的简要介绍

管理会计与传统的财务会计相比较而言是一种全新的模式，因为财务会计的工作内容仅仅局限于企业的资金方面，但是管理会计则完全跳出了传统会计的职能束缚，它可以直接参与到了企业的未来发展决策之中，并且以公司的财务状况为出发点，提出对企业内部建设和未来发展规划的合理性建议。管理会计的主要功能是可以更好的为企业制定经济低风险的规划，并且在规划实现过程中做好企业资金的统筹。因为企业的发展从某一方面来说体现在经济利益的增长，而管理会计则致力于思考企业的利润空间和预测计算出企业的最终收益，保证企业内部的资金能够实现最优化的流动和使用。

2 管理会计在我国企业管理中应用的现状及不足

管理会计已经在我国综合实力比较突出的企业中得到应用，致力于加强企业内部管理和提高经济收益，在较长时间的实践过程中积累了部分经验心得，并且也逐渐摸索出了最大化体现管理会计价值的策略。但是从总体上来说管理会计在我国企业中的应用范围仍然有一定的局限性，而且在实际操作过程中也存在明显的不足之处。

2.1 我国的管理会计理论体系不成熟

管理会计的模式最早是在国外的企业中得到应用和推广，并且一系列事实和数据也说明了管理会计的有效性。我国企业在引入了管理会计之后并没有进行深入研究，所以现如今我国的管理会计理论主要还是来源于国外研究成果，而并没有形成适合我国企业实际情况和特点的理论体系。将国外的管理会计理论翻译成中文进行推广，只能在某种程度上丰富我国管理会计理论体系的内容，但是引入的理论很有可能并不适合应用到我国的企业管理之中。适合中国的管理会计理论体系必须要基于中国市场和企业的特性，对中国市场进行合理正确的评估，舍弃从国外引进的不合理、实践性较差的理论，才有可能推动我国管理会计理论体系的成熟。

2.2 缺乏管理会计应用的意识和企业风气

因为传统的财务会计理念已经对我国企业产生了很大的影响，而且我国也并没有形成管理会计的成熟理论体系，所以大部分企业管理层的理念仍然停留在财务会计只需要进行核算，造成企业财务会计被忽视和工作人员普遍管理意识不高的问题。造成我国企业没有应用管理会计风气的原因主要有两个，首先是因为企业管理层的管理能力没有与时俱进的提高，管理观念也没有从传统的财务会计转换到管理会计，认为管理会计并不能有利于企业的发展。再者则是缺少管理会计的工作人员，很多企业都没有让财务会计参与到企业规划和决策过程之中。

2.3 企业管理会计的工作人员综合素质未达到标准

从我国的会计人才市场中也可以看出，我国的会计工作人员的专业知识和能力普遍都没有十分突出，而且会计工作人员的知识面都比较狭窄，一般对会计专业以外的知识没有涉猎。虽然目前企业一般都会根据会计工作人员的日常工作表现和成果等综合因素进行考虑，比如会计人员在处理大大小小的工作时的熟练程度或精细程度，待人接物时体现的人格素养等方面，然后再选拔出管理会计的工作人员，但是总体上来说管理会计的工作人员职业素养都比较低，如果公司不开展专业的定期人才培养的话，管理会计人员很可能无法将核算企业财务和规划发展路线两项工作同时高质量完成。虽然财务会计已经更加广阔的发展空间和具备其独特优越性，但是如果管理会计的工作人员无法达到工作的要求标准的话，很有可能反而会对企业的发展增加阻力。

3 增强管理会计在我国企业管理中应用的有效措施

3.1 建立完善中国企业特色管理会计理论体系

我国管理会计的发展路线需要符合我国企业的需求，才能更好的建立起符合我国国情的理论体系。现如今我国的管理会计理论知识大多都来源于国外资料的翻译，这种单一的理论知识来源方式是十分不可取的。因为它不仅无法将引入的理论知识与实际情况相契合，也会导致理论和实践脱节的情况发生。因此为了让具有中国特色的管理会计理论体系可以在中国企业中得到实际应用，可以为广大管理会计人才提供一个交流沟通的平台，鼓励研究人员基于现实开展理论探讨研究。总之，具有中国企业特色的管理会计理论体系是需要在实践中不断获取和总结得出的，绝对不能脱离实际盲目吸收外国理论知识，而是在借鉴和探索中不断成熟。

3.2 重视会计管理课程的建设

职业技术学院或各大高校开展的管理会计课程需要和传统的财务会计进行严格的区分，这两种课程虽然也有相似之处，学生学习的课程内容肯定也会有相同的部分，但是也需要进行慎重的考虑和删减。因为财务会计的学生主要需要掌握如何准确核算公司的财务信息，为企业管理者提供准确无误的参考信息；而管理会计的学生则还需要学习如何解决企业的管理难题，其涉及内容更加丰富广泛和具有深度。同时企业管理走进国际化也是现如今的主要趋势，管理会计的学生也需要对该方面知识内容有一定的了解。重视管理会计学生理论和实践相结合的能力，不断完善和强化各大职业技术学校会计管理课程的建设，将十分有利于填补我国现如今管理会计人才的缺口。

3.3 重视会计专业人才队伍的建设

如果加强管理会计课程建设和重视从业人员专业培训能够双管齐下，那么我国的管理会计人才质量和规模都会有一个质的飞跃。优秀的管理会计人才队伍对于企业而言是十分重要的软实力组成部分，并且能够长期的对企业发展提供重要推力，因此很对企业都会将人才培养计划视为重点建设内容，虽然人才培养计划的前期投入比较大，但是只要企业能够避免人才大量流失的情况，那么企业的回报也是十分客观的。企业在制定管理会计的人才培养计划时，需要充分考虑到该项工作的能力要求和特点，例如定期的开展与国际接轨的专业知识技能培训，让管理会计的工作人员能够及时了解到国际的变化趋势；为了避免培养计划的不全面或者不合理，企业也可以和专业的培训机构进行交流和协作，保证管理会计员工可以在会计专业技巧、管理技能等方面都得到一定的提高。再者企业还需要制定合理地提拔制度，对于在日常工作中表现突出的管理会计工作人员进行合理地晋升。最后在招聘过程中也需要对专业人才提供合理的福利，才能够不断完成管理会计专业人才队伍的建设任务。

3.4 强化企业管理者的管理和应用意识

管理会计的有效应用也离不开企业管理人员意识的转变，及时摒弃传统的财务会计只能起到核算公司财务信息的理念。管理人员对管理会计重视程度的提升可以体现在多个方面，例如设立一个管理会计部门就能够提高其地位，也能让部门人员更好的行使其工作职能；在企业的定期考核中，增加对管理会计部门的考核内容和提高考核标准；而在进行定期的员工培训时，也可以适当增加对管理会计的简要介绍等等。对企业员工进行管理会计的宣传将有利于企业风气的形成，让企业员工都能够了解和重视管理会计在企业运行中所起重要作用，这也为管理会计工作人员开展工作提供了便利。

3.5 推动会计电算化进程的发展

管理会计的工作内容与传统会计相比有显著的提高，尤其是需要对数据进行准确的计算统计和分析，因此必须要依赖计算机才能高质量的完成。如果企业能够不断引入和研究先进的信息化技术，对于提高管理会计工作人员效率和减轻工作压力都十分有帮助。管理会计在开展工作时，需要在第一时间迅速的完成财务数据的输入和处理，得出准确的数据和协助企业高层管理人员进行规划和决策。为了保证决策的合理性、科学性和充分体现管理会计的作用，企业需要不断的更新管理会计工作时适应的系统和软件，让管理会计可以不断扩展工作思路和方式。与此同时，企业也需要不断提高员工对高科技信息化技术的接受和应用能力，通过设备技术和人才两手抓的方法，不断推动企业的信息化进程深化发展。

结 语

管理会计在企业管理中的重要作用已经在国外的实践过程中得到了充分的证明，因此我国企业才会将该理论体系引入到国内并且开始实践。虽然现如今管理会计的应用范围仍然范围比较小，并且深度也比较浅，在实践过程中也有层出不穷的问题，但是这并不能阻止我们前进和探索的步伐，如果我国的管理会计理论体系不够完整和成熟，那我们就不断增加和总结出具有中国企业特色的理论体系；如果我国的管理会计人才缺口仍然比较大，那我们就加快管理会计课程建设和加大人才培养力度。总之，在面对在我国仍然不成熟的管理会计，企业需要坚持不懈的找出自身存在的问题和摸索出最佳解决方案，让企业能够在风云变幻的市场经济中立于不败之地。