开放创新背景下高校研究型实验室安全管理研究

辛克忠 郑书波 孙云飞

（青岛大学资产与实验室管理处，山东 青岛 266071）

高校研究型实验室是学校投入大量财力、物力以及人力的地方，同时，其也存在大量的安全隐患。随着高校研究型实验室的深入发展，许多隐患也日益暴露，如：安全培训以及安全设施配备不到位、实验项目过多、人员流动性较大以及设备超负荷运行等等。同时，由于科学研究具有一定的复杂性以及不确定性，为高校实验室的安全管理造成了一定的难度，假如在实验过程中防范工作不够严谨，将会带来一系列的安全事故。因此，相关管理部门以及人员必须对实验室安全管理引起重视，积极探索怎样在使实验室运行的安全性以及有序性得到有效保障的基础上实现开放发展以及创新发展。

1 开发创新背景下研究型实验室的安全管理特点

1.1 拓宽安全管理辐射面积

高校实验室的安全管理工作具有一定的复杂性，且所牵涉的范围比较广泛，以广义的角度分析，涉及环境安全、人员安全以及物品安全，从狭义的角度分析，涉及危化物品的处置、化学药品以及相关仪器的使用、科研成果的保密以及存放以及水电等一系列的安全。随着学科之间的交叉融合越来越深入，高校越来越重视基于开放创新背景下的研究型实验室[1]，因此，加强了政策支持的力度，例如，放宽了采购相关设备设施以及仪器的政策，并且使其采购程序在一定程度上得到了优化，审批相关的科研项目以及科研经费，提升研究队伍以及研究人员的待遇等等。高校实验室是许多专业研究人员以及研究项目的重要聚集场所，随着高校实验室数量的增加、规模的不断扩张，实验人员、相关新型设施设备以及实验材料的种类等等也随之增加，同时，由于科学研究具有一定的长期性，因此，在实验中存放的物品愈来愈多，所占用的公共资源也随之增加，在这样的形势下，实验室环境的安全性难以得到有效的保障，然而，随之我国研究领域的范围越来越广、研究越来越深入，所牵涉的安全隐患范围也随之拓宽，复杂性愈来愈高，最终将会导致高校实验室的安全管理工作面临更加高难度的挑战。

1.2 开放创新加大了安全管理难度系数

随着高校实验室开放创新的发展越来越深入，研究范围愈加广泛。大量的学科、不同的研究课题纷纷加入实验室的使用队伍，继而往实验室中带入许多不同种类的实验材料，从而在一定程度上提升了高校实验室安全管理的难度，造成了研究人员数量众多[2]、研究人员的安全意识各有差异、组成结构较为复杂、实验室的专业管理工作人员不足等等一系列的问题。除此之外，由于使用实验室的研究团队相对独立，通常情况下都是处于单独运行、各自采购的状态，在这样的情况下，导致实验室的药品经常出现重复采购、随意放置的问题，在此形势下，危险物品难以获得统一的存放管理以及监控管理，在研究项目结束后经常产生大量的废弃物品，且相关的标志不够明确，此外，部分研究人员在研究项目结束后对于实验所使用物品的清理以及处置缺乏及时性、有效性以及合理性，因此，大大提高了后续处理废弃物时的分类难度。由于科研项目的增加，所添置的相关设施设备也随之增多，但是，由于设备的维护工作以及更新工作欠缺一定的及时性，继而造成设备超负荷运行的情况，最终增加了研究的成本，同时造成资源的浪费。

2 开放创新背景下的安全管理策略

2.1 加强仪器设施的监管以及维护

加强对仪器设施的监管力度以及维护力度，使用多人监管的责任管理制度来对仪器设施进行安全管理，要求使用仪器设施的人员、负责仪器设施管理的人员以及监管仪器使用的人员均积极落实每一台设备的监管工作。对于价格较高的仪器设施，应当充分利用网络信息技术来增设一个实时线上监管，将其与高校中的仪器设施终端相连接[3]，当学生需要使用的时候，只要输入自己的账号就能够在网络上搜寻自己所要使用的仪器设施，并且进行预约，而仪器的管理人员在终端口就能够对所有仪器的实时运行状况进行监控。高校实验室应当从实验室的运行费用里抽出一些费用来作为仪器安全保障资金，对于实验室中具有安全隐患的仪器设备积极进行维修以及改造，添置消防器材设施[4]，对于大型的仪器应当配置相应的监控探头、预警装置以及稳压器，通过这样的方式来使实施监控实验室的运行这一管理目标得以实现。

2.2 加强安全教育

高校实验室的主要构成部分就是学生，学生对于高校实验室的安全管理工作发挥着指导、协调、宣传以及监查等一系列重要的作用，身上背负着维护实验室安全的重担，因此，高校应当对学生安全意识的培养引起高度重视，充分发挥互联网便捷迅速的优势，对学生进行实时的宣传教育，积极利用现代信息传播平台，如：微信、微博、QQ以及公众号等等，向学生宣教相关的实验室安全知识，积极制作实验室安全小贴士[5]，对于实验中存在的安全隐患进行着重强调，通过这样的方式来使加强学生的安全意识，提升学生的实验素质，从而使实验室安全事故的发生得到有效的预防，降低发生安全事故的概率。

2.3 实验室耗材安全管理

高校应当构建一个共享实验室资源的制度，严格把关使用实验室的研究项目以及课题，可对其实行准入制。第一，在相关研究团队申请使用实验室之前，一定要填写相关的实验材料明细以及安全等级评估；第二，对于进入实验室进行研究的团队，实验室的管理人员必须严格监管控制其对试剂以及耗材的使用情况，定期对其使用情况进行检查；第三，将常规试剂以及耗材归入共享制度里，由实验室的试剂及耗材管理平台来对其进行管理控制[6]，积极利用互联网来调查试剂的需求情况，通过这样的方式来避免试剂浪费的情况发生；第四，严格按照我国相关危险品的管理标准以及要求来对危险品进行管理；第五，收集实验废弃物时，实行分类收集对其进行统一化的监控管理，定期对其进行归纳整理。此外，应当选取合格的处理公司来对废弃物进行处理。

3 结语

在高校实验室实行开放创新的过程中，开发创新不仅对科技型人才的培养发挥着极为关键的促进作用，并且是学科之间的交叉相融以及共同发展的助力。高校实验室的安全管理工作具有一定的复杂性，其变化较多，且周期较长。因此，必须严格落实管理工作的安全性、科学性以及合理性。近些年来，随着我国高校实验室数量的增多，其发展趋势逐渐呈现多元化。但是，在高校实验室开放创新发展越来越深入的同时，越多问题也随之涌现。在这样的形势下，高校实验室的管理人员必须更新自身的管理理念，创新管理模式，结合实际的管理情况来制定相应的安全管理制度，从而使高校实验室的管理水平不断提升，使实验室的发展更加和谐、高效、安全。