高职院校党建带团建长效机制实现途径研究

巴音郭楞职业技术学院 蔡 虹

高职院校是为社会培养技术人才的重要场所，同时也是对学生进行思想教育的重要途径。青年学生作为社会建设的主力军、后备军，高职院校必须全面加强学生的思想道德教育工作，以提升学生的思想道德水平。鉴于此，高职院校必须充分借助党建带动团建的形式，引导团组织的工作方向，并保障高职院校团组织工作的顺利开展。

一、高职院校党建带团建的必要性分析

（一）内涵

新时代背景下，有效落实党建带团建工作已经成为高职院校的重要日常工作。所谓党建带团建，主要是指高职院校的党组织在做好自身建设的基础上，不断加强对学校基层团组织的领导，不断增强基层团组织的凝聚力、战斗力，进而逐渐增强基层团组织的生机与活力，推动高职院校团组织的建设，最终保障高职院校党组织得到良好的建设与发展。

具体来说，高职院校的党建带团建工作的核心思路就是将高职院校基层团建工作纳入党建工作的总体规划中，将基层团组织的工作作为高职院校党组织工作的重要组成部分，并对其进行思考、谋划和开展。也就是说，高职院校党建带团建工作就是以党团自身建设为基础和前提，对两者之间的关系进行调整，在做好党建带团建的同时，也借助有效的团建工作促进当前工作的开展，使得两者之间形成一种良好的互动关系。

（二）必要性分析

在当前背景下，高职院校党建带团建工作已经成为一种必然趋势，具体来说，其必要性集中体现在：（1）党建与团建是一脉相承的，两者之间密不可分。共产党是共青团的先进领导者，共青团则是共产党的群众组织，两者之间存在天然的联系，密切不可分割。共青团组织只有在共产党的领导下，才能不断成长和学习，才能逐渐成长为我党的后备军。（2）从中国历史的发展角度来说，共青团在不同的历史阶段中，均发挥了十分重要的价值和作用，进而为中国共产党的发展提供了坚实的群众力量。（3）从实践的经验上来讲，实施党建带团建的工作是在具体的实践过程中不断总结、探索出来的一种具体化操作经验，全面加强党建带团建工作，是新时期下全面加强高职院校团建工作的重要方式，只有充分借助党建带团建的形式，才能不断增强新时期下的高职院校团建的凝聚力、团结力。

二、高职院校党建带团建现状分析

党与团之间的天然性联系，决定了党建带团建的重要性，并充分借助这一有效的形式，全面加强高职院校学生的思想道德教育。但是在具体实施党建带团建的过程中，受到多种因素的影响，仍存在大量的问题，集中体现在以下几个方面。

（一）思想认知尚未得到统一

目前，多数高职院校对党建带团建工作的认识明显不足；还有部分高职院校的党组织，针对基层团组织的地位、作用认识不足。在这种思想理念下，高职院校党建带团建工作非常宽泛，有些高职院校党组织认为无须过多关注，没有必要过多干涉团组织的工作；还有的高职院校基层团组织认为只要按照党组织的领导，按时完成任务即可，并未对其进行深入的研究与探索。

（二）党建带团建机制不够完善

目前，在高职院校的教学改革中，高职院校纷纷将改革的重点放到了品牌专业创建、精品课程开发和任务驱动课程改革中，但是针对党建带团建工作的认识程度不够，常常认为其可有可无；同时，并未制定一个规范的、具体的工作制度，并未将其纳入相关的考核体系中。在这种情况下，高职院校的党建带团建工作中常常出现稳定性差、连续性小的现象，严重制约了目标任务的有效落实。

（三）团组织在党建工作中重要性发挥不够明显

就目前高职院校的党建带团建过程中，学校的团组织积极性并未得到有效的发挥，集中体现在：一方面，团组织积极性、主动性比较低，团组织中的共青团员在日常工作中并未及时向党组织靠近，未及时向党组织汇报自身的情况；甚至部分团员认为发展党员是党组织的关系，与自身关系不大。另一方面，党组织的作用、重要性发挥不甚明显。在具体开展工作的时候，党组织对团组织依托的重要性认识不够，以至于在日常工作中无法对团员的主动性、积极性等进行有效的发挥，无法将党内、团内优秀人才培养进行有效的衔接。

三、高职院校党建带团建长效机制的实现途径分析

鉴于高职院校党建带团建现状，应采用以下几种途径，全面加强高职院校党建带团建长效机制建设。

（一）明确工作内容，在建设上下足功夫

高职院校在实施党建带团建的过程中，由于其主动权落实在领导者身上，对此，高职院校的党委必须对其进行全面的、深刻的认识，并积极树立一个“主动、深入和全面带团”的理念和意识，明确具体的工作内容，将工作的重点放到基层组织和作风建设上。高职院校党组织必须重视团组织的培养工作，进而全面指导团组织建设。同时，还要建立一个健全的推优荐才制度，从视野、经验和才干等方面，给团组织中的相关干部提供一定的有利条件，以保障高职院校团建设工作的顺利开展。

（二）建立健全的党建带团建的工作机制

高职院校在落实党建带团建工作中，为了保证其顺利开展和更好地落实，应建立一个健全的党建带团建工作机制。

首先，建立联系机制。在具体建设党建带团建的长效机制中，高职院校的党委组织必须积极主动成立相关的领导小组，确定领导负责人，并在此基础上全面加强组织部、宣传部与学校团委，学校团委与教职工团支部之间的联系，进而借助有效的联系机制，以保障党建带团建更好地开展。

其次，设立联席会议制度。在党建带动团建的过程中，领导小组必须定期召开联席会议，对具体的党建带团建工作内容进行详细的规划，进而针对其中存在的重大问题，结合学校工作重点等，通过多方合力，共同推进高职院校的党建带团建工作。

最后，做好党建带团建的相关保障机制。在推进高职院校党建带团建工作中，还必须将其纳入考核体系中，并在此基础上，对相关的问题进行解决，进而给其提供一个有效的保障机制，不断推进高职院校党建带团建工作更好地开展。

（三）积极落实，在带动上做文章

在高职院校的党建带团建工作中，其根本和关键都在于“建”。据此，高职院校必须积极落实相关的工作，在具体工作中，自觉做到“四个统一”，在带动上下功夫。首先，在带动的时候，应从作风、思想、队伍、班子几个方面努力，并借助行之有效的方式，不断改进当前团组织的工作方式，不断提升高职院校党建带团建的工作；其次，在具体推进高职院校党建带团建工作中，为了保证其有效落实，还必须对团建工作进行有效的监督，切实提升团建设的工作质量；最后，在推进高职院校团建带党建的过程中，团组织必须顺应党组织的安排，不断推进和改善相关的工作内容、工作方法，以增强团组织的凝聚力、战斗力等，进而促使高职院校学生全面发展，为社会培养出更高质量的人才。

（四）加强理论学习，丰富实践活动

高职院校在实施党建带团建工作的时候，首先必须不断加强理论学习，以更好地提升基层党组织党建的科学化水平。据此，高职院校可充分借助思想政治文化教育，不断提升团员的思想意识。同时，还可以借助辩论赛等形式，引导学生对相关知识进行学习；也可以借助成人礼宣誓活动等，强化学生的社会责任感，不断提升学生的历史使命感；也可以借助积极分子培训活动，帮助学生树立良好的思想方向。

此外，高职院校在积极开展党建带团建工作的时候，还要积极开展一些具有意义和价值的社会实践活动，如爱国主义教育、法制安全教育、心理健康教育等多种活动，引导学生在丰富多彩的实践活动中，积极树立正确的人生观、价值观，并不断提升自身的政治素养，塑造一个健康的人格。

（五）依托新媒体，积极开展党建带团建活动

在高职院校党建带团建工作中，基层是关键。在新媒体时代背景下，在具体开展这一活动的过程中，应充分借助新媒体的优势，全面把握青年群体的特点，并对具体的工作方法进行创新，进而促使党建带团建工作的稳步进行。具体来说，可充分发挥互联网的优势，在“互联网+共青团”的基础上，积极拓展全新的工作模式，如借助微博、QQ 群、微信等平台，努力打造一个“青年—团支部—团委—党委”的形式，充分通过网络平台的形式，将党的理论、政策等进行传达，使其达到共青团团委中，进而引导学生在网络上发出正确的声音，给其营造一个良好的互动氛围等，逐渐建立一个覆盖线上线下的宣传模式。

（六）努力营造良好的氛围，推动党建带团建的有效落实

高职院校在落实党建带团建的时候，应注重氛围的营造，充分借助这一外部力量，推动这一任务的落实。具体来说，高职院校应对习近平总书记的“扩大团的工作有效覆盖面，关键是要把工作延伸到广大青年最需要的地方去”这一指示精神进行贯彻、落实，并深入学生中，关注学生团员的呼声和诉求，针对其实际生活中、学习中面临的困难，充分发挥党组织的优势，给其提供优质的服务；同时，高职院校在落实党建带团建工作的时候，还可以对身边优秀党员的事迹进行深入、全面的挖掘，借助学生典型，在高职院校开展宣传和学习活动，借助先进的事迹帮助学生树立良好的道德风尚。

综上所述，在高职院校中，加强党建带团建工作，是全面加强学生思想政治教育的关键途径。但就目前而言，受到多种因素的影响，高职院校在实施党建带团建的过程中，仍存在诸多弊端，严重制约了高职院校人才的思想政治教育，因此，必须采取有效的措施，全面加强和优化高职院校党建带团建长效机制，以提升高职院校人才培养质量，使其更好地适应当前社会的人才需求。