全球化背景下弘扬爱国主义研究

李文晓 林美卿

（山东农业大学马克思主义学院 山东 泰安 271018）

一、全球化对爱国主义的挑战和影响

全球化对于世界来说是发展的必然，用唯物辩证法一分为二的观点看，它所带来的影响自然也有好坏之分，对于爱国主义来说，其所带来的消极影响无疑是占据主导地位的主要矛盾，经济全球化带来的挑战和冲击，加剧了弘扬爱国主义的困难。

（一）爱国主义精神面临的挑战

1.削弱人们的爱国主义情感

为了最大程度的获取利益，西方国家、相邻的亚洲等国家不断对我国进行文化侵略，主要表现在三方面：第一，纷纷盯住中国的文化市场，向我国倾销、宣扬他们的的精神文化产品，如美国版的《花木兰》和《功夫熊猫》，韩国的《宫》和《请回答1988》等等；第二，国外利用他们先进的技术和设备来传播他们自身的文化，例如美国人利用自身的技术优势，制作高端、神奇、引人注目的电影和电视节目；第三，国外通过我国的一些文化元素来反推销他们的意识形态，例如美国的《功夫熊猫》，在影片中的一些中国文化元素被美国人利用来反推销他们的文化，占领我国的文化市场。

在这种情况下，全球化促进了全球流行文化，具有新的和独特的特征，混合了跨国兼并、麦当劳和流行的娱乐形式。在经济全球化背景下，西方文化迅速传播开来，西方的文化的侵略渐渐地对我国的文化产生了消极作用，民族虚无主义和历史虚无主义的兴起，使一些人产生了错误的印象，即“西方文化是最先进的文化”。[1]对我国爱国主义的促进和发展带来了巨大的负面影响。

2.分化人们的理性精神

众所周知，全球化促进了国际分工的发展，同时也提高了科技水平，促使人们进入一个虚拟化的网络世界。因而，在现实世界中，人们难以对周围的一切做出理性判断，对自我的了解控制也变得越来越模糊。在这个网络虚拟世界里，似乎为人们的这种发展趋势提供了一个平台，但其实这只是一种令人们理性思维退化的一种工具而已。在这种背景下，理性渐渐被感性所代替，这就增大了爱国主义精神的培养阻力。

3.增大爱国主义教育的阻力

第一，在爱国主义教育的手段方面，传统思想中要想培养爱国主义精神就必须以学校作为主干力量，因为学校的教育是系统的、连贯的，并且有专门的教师来进行教导，此外，学校教育也可以控制影响教育的诸多因素。换句话说，学校是学生爱国主义教育的最佳场所。但是，在经济全球化的影响下，学校的地位开始下降，社会和家庭的地位开始上升，家庭和社会在促进爱国主义精神中的作用逐渐扩大。但我们又缺乏家庭和社会教育的引导和规范机制，导致爱国主义教育在培育过程中的混乱和不规范现象。

第二，全球化也给爱国主义教育方法带来了不便。在弘扬爱国主义精神的过程中，教师主要向学生讲述爱国主义精神。但是国外利用全球化通过西方的技术、资源潜移默化地改变着人们的思维，由于受教育者的年龄阶段正是价值观塑造的关键时期，他们很难自己区分国外文化的良莠，这无疑给教育者提出了更大的难题。

因此，在全球化的影响下，传统的以传授为主的教育方法的地位开始下降，而新兴的教育方式如陶冶法等等的地位开始上升。

4.降低人们的民族自豪感

“对于所有国家而言，无论他们是否愿意加入，无论他们是否善于驾驭，全球化都是一个既定事实。”[2]因此，任何一个国家都不能脱离它而存在。正是因为全球化的发展已经成为必然，因而其运行必然有一定的规则，而西方发达国家为了自身的利益，制定出最终有益于其发展的规则。发展中国家在全球化的浪潮中为了谋求发展则不得不在一定程度上向发达国家妥协。因此，发展中国家必然会受到发达国家的制约，在发展过程中面临许多困难，在弘扬爱国主义精神方面的问题也是显而易见的。西方发达国家借助全球化这个大趋势不断向我国输入西方意识形态的产品，使人们大大降低对于祖国的自豪感，而人们对于爱国主义精神的认识自然也会受到不同程度的影响，从而使我国的爱国主义精神被西方文化所腐蚀，增加了爱国主义精神所面临的风险。

（二）全球化对中国爱国主义的影响

利益是西方发达国家制定全球化规则的主要动力。尽管发展中国家并不想承受这种不平等的待遇，但是基于实力悬殊，不得不背负这种压力。在全球化下，受各种因素的影响，人们对于国家的情感也开始变得模糊起来，尤其是一些思想不坚定的人，更容易表现出来。随着近年来的发展，西方文化对我国爱国主义的影响不容忽视，主要表现在以下几个方面：

1.对西方文化的狂热追求

人们对西方文化的痴迷表现在节日、饮食、音乐、语言、电影、心理等方面，这些方面不可避免地对中国的爱国主义精神产生一定的影响。就拿乐器来说，比起我国传统乐器如唢呐、二胡等，青少年们似乎对钢琴、吉他等更加推崇。

2.对中国的优秀文化过于苛责

极力宣扬国外的思想观念和价值观，甚至对于西方的意识形态极力推崇，而对于我国几千年来所积淀的优秀文化传统不屑一顾，甚至否定了我国近几年来取得的伟大成就，盲目崇拜西方的文化。

3.基本的道德感丧失

西方文化在精神上推崇极端个人主义，而在物质上则为了追求利益可以不惜一切。因而也就意味着西方文化的传播使我国的一部分人重利轻义，不重视基本的道德，出现一些错误的思想观念，从而做出一些违反道德与法律的事情。

二、全球化促进爱国主义的重要性和特征

在全球化下，弘扬爱国主义成为社会发展的必须的一步，而在弘扬爱国主义的过程中又有新的特点出现，与以往出现新的不同点。在同一背景下，爱国主义受多种因素的影响，这是促进爱国主义的必要条件。此外，爱国主义的推动在当今时代具有非常重要的意义。因此，要把两者结合起来，就必须在新时代的条件下发扬爱国主义。

（一）弘扬爱国主义的特点

1.艰难性

在全球化的条件下，弘扬爱国主义精神的难度越来越大。第一，全球化使国家之间沟通更为便利，但这种沟通也有好坏之分。不好的方面是，西方发达国家利用这种条件进一步传播西方文化，扩大西方国家的影响力。出售各种文化和精神产品，不同程度地影响了我国的爱国主义。第二，有些人意志不坚定，在西方意识形态的传播影响下，其爱国观念也朝着不好的方向发展。第三，全球化在瓦解人们的理性精神。科技水平的不断提高促使人们进入网络化时代，人与人之间的交流正在被网络所取代。因而，在现实世界中，人们难以对周围的一切做出理性判断，对于自我的了解和控制也变得越来越模糊，在此基础之上，人们的理性被感性所代替，自我约束能力也开始下降，进一步影响人们对爱国主义精神的判断，难以维持爱国主义情感；第四，全球化也影响着弘扬爱国主义精神的方式，网络的便利，改变了以往只能以教师为主传授知识的固化模式，但是网上一些偏激、错误的观点一旦被价值观并不稳定的青少年接受，后果堪忧。

2.革新性

一成不变在全球化背景下是不适用的。一个国家如果始终保持不变的话，只会与世界脱轨。而要想在这个世界中脱颖而出，唯一的途径就是创新。只有通过创新，一个国家才有动力去发展。如果想要创新，必须学会创新。进行爱国主义教育不是一味地墨守成规和固步自封，也不是抄袭、模仿别国的方式方法，而是在吸收借鉴别国的长处的同时，学会利用创新的力量将我们的爱国主义教育转变为世界上独一无二的教育。

要想创新，第一要打破思想僵化的局面、发展创新思维、打开新思路，鼓励人人创新。第二要进行体系创新。系统是指按照一定的顺序或者一定的内部关系组成的整体，也就是说，在加强爱国主义教育的过程中，创新并不意味着一个方面，而是必须从整体出发。从大局入手，按照联系从不同方面进行创新，进而达到弘扬爱国主义精神的全方位创新。第三要进行科技创新。爱国主义教育也必须实现技术进步和不断创新。这样，爱国主义精神的提升将更加便利，同时，爱国主义教育的范围也将扩大，人们可以加深对爱国主义教育的认识。

3.时代性

爱国主义精神在我国发展历史中已经延续几千年，在时间的积淀中，爱国主义精神的内容也是在发生变化的，直到现在其内涵也仍然在不断得到发展。古代爱国主义精神的内容是胸怀天下、与“文化中国”的理念息息相关，且与忠君意识相联系；而近代爱国主义精神的内容则主要是对抗外来侵略、救国救民、进行反帝反侵略的革命斗争；现代爱国主义精神的内容主要强调每个人的社会责任感，以深厚的爱国主义情感投身到祖国的建设中，以深厚的文化底蕴为基础进行文化创新。一个国家爱国主义的内容是与时俱进的，而不是一成不变的。江泽民同志曾指出：“让人们了解，坚持对外开放，认真学习世界各国的优势，积极引进先进的科学技术和管理经验。提高自力更生，加快祖国发展的能力本身就是爱国主义的重要组成部分。”[5]

4.开放性

爱国主义教育要面向世界，博采众长，吸收别国的长处为我们所用才是在全球化背景下应对来自多方面挑战的最佳对策。借鉴别国优秀文明，其出发点是好的，但这并不意味着别国文明完全适用于我国。因此，在借鉴别国的同时也要看是否适用于我国，对于适用我国的可以采纳，而不适用我国的可以不采用，只有选择适合我国爱国主义教育发展的方式，才能发扬爱国主义精神。总之，我们必须用发展和开放的眼光来加强爱国主义教育。

（二）弘扬爱国主义的重要意义

爱国主义教育是人类社会和国家的历史现象，也是我们当前高扬旗帜的伟大工程。[6]弘扬爱国主义精神的重要性体现在以下方面：

1.有利于团结中华民族的力量

“文化是一个国家和民族的豁合剂”，是最稳固的民族凝聚力的源泉[7](P140)。西方发达国家利用西化将西方文化引入中国，试图从意识形态的角度来影响人们。不可否认的是一些人真的被影响到了。因此，面对这种局势，我国应该利用一切可以利用的资源运用各种方式并通过各种途径来加强爱国主义教育。爱国主义精神把每个人的力量都凝聚了起来，最终成就了现在的祖国。

2.有助于加强对爱国主义精神的研究

弘扬爱国主义精神，能够帮助学者和研究人员对爱国主义精神的进一步钻研，通过一些有关爱国主义的现象和问题，揭示促进爱国主义精神的法律，增强人们对爱国主义精神的理解。同时，爱国精神的内容可以与时代的变迁联系在一起，使爱国精神的内容不会脱离时代。

3.有利于激发人们的爱国主义情感

在爱国主义精神形成过程中，凝聚了中华民族优秀儿女的无数心血和智慧，并在他们的努力下，爱国主义精神才能够在漫长的岁月里流传至今。在时间的积淀中，爱国主义精神的内容和发展手段不断发展，已经成为促进我国不断繁荣富强的重要动因。不管是以前还是现在，在爱国主义精神始终在潜移默化中影响人们的思想和行为，最终在不知不觉中促进了祖国的发展，使人们的爱国热情被充分发掘出来，激励人们继续为祖国的强大而不断努力。

4.有利于帮助人们朝着正确的方向发展

爱国主义精神凝聚着几千年来人们对于国家的真心，真心热爱生养我们的土地，真心对待我们的祖国。因此，弘扬爱国主义精神有利于人们的行为和思想的转变。当面对个人与集体和国家的冲突之时，能够牺牲小我，成全大我，不因小失大，从而对自己的行为和生活作出正确的决定。同时，弘扬爱国主义精神有利于培养人的整体意识和良好素质。

三、促进爱国主义的有效途径和方法

在积极主动地融入全球化的同时，我们必须认识到爱国主义教育的重要性，并提出爱国主义的旗帜，以迎接全球化的挑战。[8]尤其是在经济全球化的这种环境下，我国的爱国主义精神在这种外部环境里受到来自外国文化和精神的冲击，而在这种多元文化和精神的影响下，又不得不使我们的爱国主义精神在这种条件下不断丰富和发展自己，我国的爱国主义在全球化趋势中占有重要地位。因此，综合各种因素，我们“要发扬爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心。否则，我们将无法建立社会主义，它将被各种资本主义力量腐蚀。”[9](P369)因此，弘扬爱国主义精神是一件迫在眉睫的事情。

（一）从国家层面

1.着重培养学生的爱国主义情感

学生是祖国发展的重要继承者。向青少年们介绍爱国主义精神的发展历程，使他们对爱国主义精神如何在历史长河发展有一个大致的了解。我国经历古代、近代、现代三个阶段，在每个阶段里，爱国主义精神都有不同的表现内容，但是其核心思想是不变的。

年轻人的爱国主义教育不能盲目地采用单一形式。首先，在教导他们热爱祖国的同时，也要教育他们热爱祖国的优秀文明，从心底里发扬爱国主义精神，让他们把这种情感落实到行动中去。爱国主义不仅意味着爱护祖国，也意味着尊重每一个国家，因为每个国家都有助于人类文明。[10](P15)其次，年轻人的爱国主义教育不能仅仅依靠理论灌输，要让学生学会把爱国主义精神利用行动表现出来，“树立社会主义正义观，以国家和人民的利益为先，充分尊重公民的合法利益”，[11]在掌握爱国主义精神的实践中，更加认真地采取行动。最后，学校还可以利用图书馆、微机室等来组织学生阅读革命英雄故事、歌唱爱国歌曲，增强他们的爱国情感。

2.弘扬社会主义核心价值观和民族精神

社会主义核心价值观和民族精神都蕴含着爱国主义精神，爱国主义和民族精神是统一的。爱国主义教育是弘扬和培育民族精神的有效途径，中华民族精神的提升和培养是爱国主义教育的重要目标。[12]因此，社会主义核心价值观和民族精神的提升有助于弘扬爱国主义精神，二者不知不觉地帮助人们理解爱国主义精神的内涵，加深对爱国主义的理解。同时，又在悄无声息中升华了人们的爱国主义情感。而这些变化都是在无声中进行的，不需要花费极大的人力物力就能达到应有的效果。黑格尔曾说：“民族精神构成了其他民族意识形态的基础和内容。”[13](P34)有可能弘扬社会主义核心价值观，加强爱国主义教育，有很多方法可以达到促进社会主义核心价值观的效果。当我们走在街上时，我们可以看到许多关于社会主义核心价值观的文字和内容。同时，学校还可以利用各种社会主义核心价值观活动，帮助学生正确认识爱国主义精神。通过各种活动，人们的行为在不知情的情况下朝着良好的方向发展。我们必须坚信，中国特色社会主义理论体系是唯一能够为中国现代化事业的现在和未来提供正确、系统、完整指导的知识体系，[14]坚定不移地发扬社会主义核心价值观和民族精神。

3.吸收和借鉴别国加强爱国主义教育的方法

美国加强爱国主义教育的方式主要是通过学校教育来实现的。在学校里，通过国歌等表现爱国主义精神的东西来加深学生们的爱国主义情感，在这种教育环境下，学生们对于祖国的情感被深化了，这种情绪牢牢地扎根于学生的心中，成为美国人的骄傲。在德国，爱国主义教育更加系统和连贯，因为不管是他们的人文学科还是社会学科其内容都穿插着爱国主义精神，这使学生们接受起来比较容易。在韩国，爱国主义教育得到社会各界和政府的支持，走在他们的街道上，你可以看到横幅说：“身体不一样，农场也不一样。”翻译过来就是一个人只能有一个出生地，衣食住行都要依靠着土地，通过这句话，我们可以看到有多少韩国人注重培养人们的爱国情怀。在这句话中也包含着另外一层意思，那就是他们提倡使用和购买国货，即韩国人要关心爱护生养自己的祖国。

通过以上国家我们可以借鉴到许多弘扬爱国主义精神的途径，方式方法也是多种多样的。另外，在我国爱国主义教育的过程中，要注重爱国主义教育的系统性和连贯性，在弘扬爱国主义精神的过程中，应建立一个具有时代精神的完整爱国主义教育体系。在韩国，他们加强爱国主义教育不单单只注重通过条幅等东西来潜移默化地影响人们的爱国主义情感，韩国还充分利用每一个可以被利用的力量，如政府等，通过有力的引导和干预使人们不断深化对国家的情感，加深对爱国主义精神的理解。因此，在加强我国爱国主义教育的过程中，要充分利用各种资源，加强爱国主义教育，充分利用爱国主义教育。

4.居安思危、理解全球化带来的问题

全球化带来种种利弊，我们要正确看待其对于爱我主义教育所产生的困境。西方发达国家借助全球化趋势进一步扩大了文化侵略范围，因此，在经济全球化这种环境下，面对各种不利因素，我们不应该害怕而选择逃避，应正确认识到西方国家行为背后的目的和意图，保持冷静的头脑，不被假象和欲望冲昏头脑，不松懈、不大意。因此，即使在安全的情况下，我们要做好随时应对意外情况的准备，只有这样，受到威胁的时候，我们才会保持冷静有条不紊地采取正确措施来应对威胁，学会积极应对，采取有效措施使我国的爱国主义精神在这种背景下能够继续保持积极态势。

（二）从个人层面

每个人都可以发挥爱国主义精神，让人们建立正确而坚定的爱国主义[15]，并为促进爱国主义做出贡献，爱国主义精神将在全球化的背景下得到发扬光大。从个人的角度来看，促进爱国主义精神的方式体现在以下几个方面：

1.传播和提倡文明与科学

现在的社会是一个错综复杂的社会，穿插着善与恶、美与丑等等，而传播文明和科学就是为了消灭这种负能量，传播有利于人们身心发展的东西。从这一层面上讲，传播文明与科学有利于弘扬爱国主义，而且提倡文明与科学从本身意义上讲就是在发扬爱国主义的优良传统。文明与科学离我们并不遥远，它们其实就在我们身边，比如说普通话，不迷信，这些都是我们力所能及的事情。因此，我们可以从自身做起来传播文明与科学，给人们创造一个良好的氛围，使人们在这种氛围的熏陶下能够朝着健康的一面发展，进而弘扬爱国主义。

2.保护环境节约资源

祖国的美丽河山不仅是自然风光，也是国家主权的载体。因此，保护好祖国的资源和环境势在必行。现在，我们已经面临严重的环境危机了，如水土流失严重等等。这些本应该是由我们尽职保护的地方，却因为我们的破坏，一步步走上了被污染的道路。保护环境，我们可以日常小事做起，比如建立绿色阳台，循环利用垃圾等等，每个人的一小步就可以促成社会的一大步。保护好环境和资源不仅是对我们本身负责，更是对大自然和祖国的负责，也是弘扬爱国主义精神的一种方式。

3.遵守法律法规和道德规范

不管我们身处何时何地，都要遵守一定的规范。如果没有国家法律，社会无序发展；如果没有了道德规范，社会就不会有宁静与和谐，那么，人人就会不顾道德的约束，从而产生错误的行为。因此，只有我们遵守这些规范并自觉维护好这些规范，社会才能有序健康的向前发展。而在今天，遵守法律法规和道德规范的存在意义不止如此，其重要作用还表现在爱国方面，法律法规和道德规范是爱国主义后期中的制度体现。

4.传承中华优秀的传统文化

中华民族在其存在和发展的几千年的时间里，创造了很多宝贵的精神财富，比如汉字和历史。随着国家之间的交流，中华民族的优秀文化被推广到全世界，成为世界最受欢迎文化之一。时间无疑是历史的见证者，在时间的流逝中，我国的优秀文化慢慢沉淀下来，成为爱国主义的源泉。同样地，在现代全球化背景下，我国的文化也会受到冲击，保护和弘扬优秀传统文化是爱国主义中的表现形式之一。