最靓的仔

杨景仁

在我们班，有一个男孩由于过分优秀而显得特别突出。他有一双炯炯有神的大眼睛，一对大大的招风耳，一个如小狗一样灵敏的鼻子，以及健壮的身体、修长的四肢、聪明的头脑，简直就是典型的“班草”。他是谁呢？他就是我的好朋友——小辛同学。

小辛可谓是我们班“最靓的仔”，因为他让我们知道了什么叫“文武双全”。

记得有一次上语文课，老师给我们讲解成语，最后留下几个成语让我们自己来讲解。他先把成语写在黑板上，然后转身问：“谁能来解释一下这些成语？”顿时，教室里变得鸦雀无声，大家都不太知道那几个成语的意思，一个个都躲闪着老师寻找的目光。老师的脸色逐渐变了，他刚要开口批评我们，小辛就化身成了“救世主”，胸有成竹地舉起了手，然后流利地说出了这几个成语的意思。老师大力地表扬了他，全班同学也对他投以敬佩的目光。由此可见，他平时的阅读量是多么丰富！不仅如此，小辛还凭借优异的学习成绩，几次被评选为学习委员，完全是学霸一个啊！

然而，在成长过程中，我们学生不仅要有优异的学习成绩，还要有健硕的身体，小辛就做到了。在这几年的班委评选中，小辛连续五年当选了体育委员，他的体育成绩一直名列前茅。有一次，我与小辛组队，和另外两名同学进行篮球比赛。那天，小辛手感极佳，几乎投一球进一球。每次轮到我方进攻时，我只需把球传给他，然后就可以找个阴凉处坐下，一边吃东西一边观看他大展身手了。最后，他成了全场的MVP，我们队获得了碾压式的胜利。所以和小辛组队打篮球，是个十分明智的选择！

同学们，现在你们知道什么叫“文武双全”了吗？小辛就是这样的一个人。我今后也要向他学习，成为一个“最靓的仔”！

（指导教师  王白凤）

【嘉宾评点】

文章从“学习成绩优异”和“体育成绩好”这两个方面对小辛同学进行了描摹，并列举相关的典型事例加以说明，再配合开头的外貌描写，使一个“文武双全”的小男孩形象跃然纸上。文章结构完整，条理清晰，人物特点鲜明，读后令人印象深刻。齐玉芳