什么是真正的教育

张小润

摘要：救教育，救孩子不是一个人的事，学校、家庭、社会、都有责任！我们要共同关注学生的健康成长！作为教书育人的老师更是“责无旁贷”，关于教书育人我们谈的太多，我们一谈就谈的特别深特别难！但我们总是忘了我们因何而出发！我们是教师啊！教书育人是我们的天职！一个老师“好好教书不需要理由”！“不好好教书才需要理由”！只有我们以“壮士断腕”，“舍我其谁”的精神肩负起教育学生的重任！才能营造一个良好的尊师重教的氛围！教育才会有希望！

关键词：真正的教育

真正的教育是什么？“真正的教育是根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。”下面我们看一下现如今我们的孩子离真正教育要求下的样子差距还有多大！

近期，网络上“火”了这样一段视频：课堂上老师正在认真地上课，学生们也在认真地听课，出现了极为不谐调的一幕，四位高中男生，公然目无课堂，目无老师他人，大块吃肉，大口喝酒，自在逍遥。

此种一反常规的视频，立刻引爆网络，大家的评论主要针对学生和教师。

对于这四名高中学生，大家进行了无情的指责。小小年纪不学好，都已读高中了，自己不但不好好学习，还要肆意扰乱课堂纪律，影响他人，真是无法无天。

对于上课的教师，大家多数人认为此教师是严重失职！你可以放弃对这四个孩子的教育，但是也不能肆意让他们在班里胡作非为，影响其他孩子的学习。学生如此猖狂，老师的责任哪去了？何来师道尊严？

当然，也有人是非常理解和同情这位教师的无奈和苦衷！认为这位上课的教师可能是“不会管”或压根就“不敢管”！但不论怎样，大家认为此教师在课堂上出现这种事一定是严重失职的！

我认为，学生和教师，作为当事人，错误是必然的。但是，发生这种事情，有一类身份的人，也难辞其咎，那就是这些学生的家长。

养不教，父之过！

学生之所以敢在课堂上如此猖狂无羁，一方面是这位教师的责任不到位！教育无方法！师生关系特别紧张甚至达到了敌对的状态！在这种情况下学生根本没有把老师放在眼里！更不要谈什么尊重！另一个方面，熊孩子背后一定也有一帮熊家长。多是家长对学生道德要求不严，对教师有恃无恐，才造成学生目无教师。

多年前家长将学生放心地交给老师，会对老师恭敬地说：“希望老师严厉要求学生，他不学习，不听话，你只管敲打，如果孩子在课堂上做出种种出格的事请老師务必第一时间告诉我们，家长会及时配合老师共同教育好孩子让其健康成长的。”

随着社会的变迁，家庭中出现了“一孩化”的现象，我们把这种孩子称为“独生子”由于孩子太少，家庭中“宠爱”孩子的现象达到了一种空前的状态，对孩子道德方面全无要求只是一贯地“溺爱”！家长把最好的拿出来让孩子“享用”！身体上害怕孩子受一点苦！精神上害怕孩子遭一点磨难！老师让学生背课文，学生不会背被罚站一会，家长受不了会把把老师“无情”地告到校长那里！学生课堂上捣乱不好好听课被老师抽了两板子，家长又会“嚣张”地把老师告到教育局那里！老师最后还要被迫给学生和家长道歉低头认错！明明老师是正常的教育学生最后弄得像“罪人”似的！明明老师的职责是“教书育人”！反被家长多次“教育”！学生不写作业老师不敢说;课堂上学生犯了错误老师不敢责，慢慢老师对学生的教育也就打起了“折扣”老师对学生不敢严厉要求！因为那样害怕会给自己招来“祸端”！所以现在的学生家庭教育有严重“缺陷”！学校教育也在“集体下滑”！在这种社会背景下才会教育出视频中出现的那种“要德没德”“要才没才”“畸形”学生。现如今学生“道德集体滑坡”的现象到处都是！如果上面视频中是个“个例”的话，那么我们下面再看一个“共例”吧！

这是最近的一个社会调查：甘肃白银平川区1路、3路、8路公交车中午放学11：30-12：30间，下午5：00—6：30间学生涌上车的情景：当学生“涌”上车的那一刹那间，车上一片哗然！有打闹的！大声狂侃的！有放声大笑的！学生的大声喧哗声要多不“雅观”就有多不“雅观”！要多“肆无忌惮”就有多“肆无忌惮”！每天上午下午放学公交车上有学生时的情景从上车到最后一波下车吵闹声都是如此！看到此情景每辆车每波乘车的成人面对学生这种情景居然无一人怒喊一声“不吵了”！更可悲的是受此噪音影响最严重的司机还非常理解地给学生“开拓”说：”学生也不容易上一早晨的课也太压抑了，让他们发泄发泄！”学生在公共场所大声喧哗这犯的是特别大的错误啊！每一波每一个乘客居然无一人制止这种行为！我们每一个成人是不是比孩子更无“公德意识。”！

否则像上面视频中和调查中出现的那种现象还会铺天盖地而来！