罗浩宇
黎承儒,我的同学,别看这家伙个子小小的,却聪颖过人,眼睛贼亮贼亮的,他成绩太好,时时给我一种潜在的威胁感,他是我的竞争对手。
我们的成绩不相上下。我们有一个相同的目标——都想当班上的学习“男一号”,我们一直默默地你追我赶。不知从哪一天起,我把他当作敌人来看待——好东西我可不愿意跟他分享,免得被他学了去。
有一次,我因为前一晚没睡好,导致上数学课没认真听讲,结果连作业也不会做。想问老师,又怕老师骂我上课没用心聽,想问别的同学,又不好意思。怎么办好呢?我不自觉地望了望黎承儒。他发现我望了望他,冲我笑了笑。没办法,我干脆趴在桌面上想对策。不一会,感觉有人来到我身边。我猛一抬头,发现原来是黎承儒。
“是不是有数学题不会做啊?”
“不是,哪能不会做呢?”我死要面子地说。
“你看,这道题,你做到这一步就做不下去了。”他边说边用手指着我的作业本。
“一时半会……想不起来……而已……”
“第一步,把这个数拆分为两个数,第二步,将这么多个数整合……”他没征得我同意就教起我来了。一言点醒梦中人。我本来就不笨,基础也不赖。他这一说,立刻就明白了。
他不但把老师讲的方法教会了我,还给我讲了一种更简单的方法。黎承儒啊黎承儒,好家伙,你的名字里有个儒字,真不愧是读书的料!
经过这件事,我很是佩服他,看来,是我小气了。从今往后,我既要把你当好朋友,也要把你当竞争对手,跟你一起探究数学问题,也不忘记跟你比个高低。
走着瞧吧,黎承儒!
(指导老师:聂碧宇)