张思绪 查玉帆 郭晓蓓 安康学院马克思主义学院
苏格拉底将神庙中“认识你自己”这句话作为自己人生的格言,这句箴言的哲学意义在于强调自我的主体地位,这是一种人文主义的体现。苏格拉底认为,首先要研究人本身,通过认识审视自身,从道德层次上实现真正的自我。在经济的飞速发展以及竞争激烈的今天,大学生如何在这种严峻的局面下实现自己的人生意义?“认识你自己”这一哲学准则在此便具有一定的启发意义和参考价值。
作为古希腊伟大的思想家和哲学家,苏格拉底他生活在雅典城邦和斯巴达的战乱时期。在苏格拉底的眼中,雅典的战败并不是因为外界经济的差异,而是由于雅典人的心灵内在出现了问题。雅典城邦当时社会环境萎靡,人们一昧地追求贪图享乐,难以抵御斯巴达人的入侵。因此,苏格拉底认为,探讨宇宙自然不是当务之急,人的自我认识才是当下的重要探讨,苏格拉底在这种社会环境的影响下提出了“认识你自己,”的哲学思想,目的就是想让人类和哲思想学能够有效地结合起来,从而将宇宙自然的探讨转变到对人自我认知的探究中去,进而真正的认识自己,实现自己的价值,从而达到哲学能够给国家和人民带来安定和幸福的目的。
在苏格拉底“认识你自己”哲学思想产生之前,绝大多数智者和哲学家都将哲学的研究范围放在人本身之外的自然界。而苏格拉底则认为,万物的本原并非外在的物质性本原,而是内在的目的,因此,苏格拉底通过“认识你自己”的哲学思想,号召人们将原有的哲学观点从宇宙自然的研究转向个人自身,苏格拉底认为,以主观感受的事物作为根本的自然哲学研究是不可行的,他认为,不能光凭借主观感受去把握事物、认识事物,要用理性的思维去思考感受事物的本质,只注重自然的哲学思辨,而忽视个人的理性思维,对于真理的寻找是难以进行的。苏格拉底主张哲学的思辨应该从自然转向人的本身,也是对实际生活的考虑,苏格拉底通过与人交谈启迪人们走向智慧;他曾说“知道的越多,才知道知道的越少”,这也是说苏格拉底能够认识到知识是无穷尽的,就要在认识自己的过程中,认识到自己的无知。
苏格拉底有句名言:“世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人,做痛苦的人,不做快乐的猪”,这句话的意思是说人生是有追求的,有追求必定要面临着痛苦,没有追求虽然没有痛苦,可以像快乐的猪一样活着,但是人生也是没有任何意义的。“做痛苦的人,不做快乐的猪”,在追求中学到知识,明白自己到底想要什么东西,并且为之付出努力,我们的生活才会有意义和价值。苏格拉底认为,要做一个真正完整的人,每个人就要把他自己的生活与理念交付给自我的监督来检测。
对于当代大学生来说,如何实现自我的人生价值,追求有价值的人生,避免在大千世界中迷失自我的本心,树立正确的人生观价值观。“认识你自己”就显得尤为重要。当今时代正处于社会转型阶段,在这个阶段,经济的发展,文化的进步,外界的干扰也随之而来,大学生们在树立价值观,人生观的同时,如何追求有价值有意义的人生也是其需要思考的一个问题。正确的认识自己,直面对人生,对生命的感悟,追求有价值的人生,做一个能够学会“认识你自己”的人。
苏格拉底有一名言曾说“我比别人知道的多,不过是我知道自己无知”,这句话是说人要有自知之明,古希腊的智者认为自己懂得知识很多,可是苏格拉底却承认自己的无知,他认为自己虽然比别人聪明一些,但并不是无所不知的。这句话对于当代大学生来说依然是可以适用的。大学本就是一个求知的地方,承认自己无知,正是因为有了自己的无知,才会促进人去追求真理。对于大学生来说,进入大学生活,意味着一种新生活的开始,告别原来的生活去培养自我独立生活的能力,对于大学生来说是一个短板,面对大学的课业、人际交往以及社会就业这些层面都是需要去学习的。“认识你自己”对于大学生来说是实现人生价值路上必要的一条道路,只有正确的认识自己,自己有了明确的目标,明白自己的优势和短板,定位自己,全面的认识自己、评价自己,才能促进自身更好的发展。
“未经思索的人生是不值得过的”,苏格拉底的这句话,对于当代大学生来说,如果不能正确评价自我,没有对自己的充分认识,那么在大学生活中,面临的不止是单一方面的困扰,更多的会影响自我未来发展。因此,一个人不仅要清楚的知道自己想要的是什么,也要明白自己缺乏的是什么。当今的大学生有一部分是一种得过且过的姿态去度过自己的大学生活,在这种心态下,并不能真正实现自己的人生价值。苏格拉底说“最有效的教育方式不是告诉他们答案,是向他们提问”,这句话是说直接给出答案的教育方法是不可取的,要启发学生,培养其独立思考的能力才是最有效的方法。在面临自己不懂的事物,往往是选择逃避,不去探讨和思考。这样的态度是对自己没有清晰的定位,难以实现自我的人生目标。相反,对自己无知的事物敢于去探索,敢于面对困境,在寻求真理的道路上,学会不断反省自己,便会寻找到自己人生的价值。