新媒体时代广播电视编导的创新与改进策略分析

李英华 山西艺术职业学院

新媒体时代信息技术种类不断增加，推动传统广播电视行业的改革与创新，拉近与受众之间的关系。新媒体时代给广播电视编导人员提出了全新的要求和挑战，他们不仅仅要跟上现代新媒体的思想理念还要有熟练的专业技能，还需要向手机网络媒体以及一些比较热门的APP 上学习相关知识，使传统的广播电视产业能够与新媒体技术组合，为时代迎接一个不一样的发展契机。

一、新媒体时代广播电视编导特点的分析

新媒体环境下，每个信息的发布者都可以看作是一个媒体，人人通过网络都能够享受话语权，使传播信息变得更加容易。新媒体时代广播电视编导特点如下：

（一）互动性

新媒体时代每个人都可以作为广播电视节目的评论者。受众接受信息过程中，实现与媒体之间的互动。节目组通过反馈了解受众对节目的意见，及时调整节目内容与形式。

电视编导创作灵感与素材，并能针对不同时期的社会需求，合理选择符合当下社会发展的广播电视素材内容。广播电视编导工作人员可以对社会进行基础的问卷调查，明确人民群众的消费意向和兴趣爱好，把控社会发展意向，及时找出广播电视编导工作的重点，充分保证广播电视编导行业的科学、持续发展。

（二）多元化

广播电视传播渠道多元化，如视频网站、手机APP 等。节目组利用互联网技术，搜集与分析受众的喜好，调整节目内容，大幅度提升节目的影响力。虽然传统的广播电视媒体面临着来自新媒体的挑战，但是只要积极进行转变，抓住发展机遇，利用好信息技术，广播电视媒体依然具有广阔的发展空间。在现实环境下，广播电视编导应该根据作品内容、工作强度来选择，进行有效、稳定的经济投资，这样可以促进广播电视行业更好地发展。

（三）创意性

如纪录片的录制，可以在进行制作前做好相应的调查，准备好相应的材料，制定出主题，从而在拍摄录制的过程中可以更好地渲染，提升故事本身的可观赏性。此外，还应该在情节上进行创新，并借助后期的剪辑、配音、配乐等进行艺术创作，从而更好地吸引观众的眼球。

二、新媒体时代广播电视编导的创新与改进的具体策略

通过新兴技术，广播电视给群众提供了更加便利的信息获取渠道，同时通过对互动方式的创新，丰富了人们的业余生活。相对于传统的固定时间、固定节目的播放，群众获取更多的自主选择的权利。另一方面，移动化网络数字广播电视更具灵活性，随着网络覆盖区域的增加，数字信号资源以网络为载体，可以随时随地为人们提供信息资源，群众对信息的获取可以打破地域和时间的限制，获取自己感兴趣的内容。在这样背景下，广播电视编导要及时创新与改进。

（一）创新节目理念，突出节目内容特点

最根本的就是节目编导思维的创新，合理利用新技术手段与传媒形势，直接决定节目的竞争力与影响力。需要摆脱跟风、模仿等制作方式，获取观众真实的需求，创编观众喜爱的节目。同时，定位节目时，要针对某一受众群体，可以借助大数据技术进行分析，以此为基础完成节目设计及选择播出形式，建立受众群体。

同时，严格把控节目的编导质量、重视节目审查，提高节目产品在市场的竞争力。节目制作与播出过程中要发挥这一作用，避免出现扭曲事实的情况，在社会上造成不良影响。广播电视编导的策划要“取之事实、反映事实”。目前很多广播电视编导习惯简单筛选、修改及加工，忽视节目策划。广播电视编导要提高自身策划意识，重视策划，主动参与，提高广播电视节目的质量。

（二）重视受众互动，发挥互联网的作用

新媒体时代最显著的特点就是互联网思维，针对这一情况，广播电视要做出积极有效的应对，转变传统闭门生产模式，满足观众之间讨论需求，如弹幕、微信群等。利用多种互动形式让观众充分参与到节目播出中，及时分享自己观点。还能借助观众的微博、朋友圈等完成电视节目二次宣传。

在信息不发达的时代，不同媒体所采用的信息传播方式也是不同的，如电台是以收音机进行信息传播的，电视广播则是以电视进行信息传播的。而在新媒体的时代下，信息的传播方式得到了拓展和延伸，层出不穷的自媒体软件诞生于网络世界中，不仅加快人们信息获取的速度，更是为人们的信息搜集带来了极大的便捷性。而此时的电视广播如果还是采用老一套的信息传播方式，势必会被市场的竞争所淘汰。广播电视编导工作要善于利用自身所积累的用户资源，借助新媒体的技术，拓展广播电视内容的信息传播渠道。在这个“电视即摆设、电脑即电视、手机即电脑”的时代下，广播电视编导工作需要创建属于自己的自媒体平台，如借助微信公众号、微博账号等发布信息内容，并增强与人们的互动，了解人们对广播电视改进的需求，改变传统单一信息传播的方式，才能激发人们对广播电视的认同感。

（三）推动与新媒体融合，提高编导综合素养

新媒体时代下，传统广播电视的改革是从工作内容和工作形式角度出发的，而无论是从哪个角度来看，对广播电视编导工作要求都是有所增强的。从技术层面来看，为了适应新媒体时代的发展，广播电视编导工作需要积极学习新媒体技术，只有掌握新媒体技术的精髓，才能更好地用于传统广播电视中，才能促进广播电视和新媒体的融合发展。从内容的选择来看，广播电视编导工作需要深入人民群体，只有保障了信息的真实性和客观性，才能得到人们的认同感。因此，就有必要加强对广播电视编导工作的培训和管理，要鼓励公司元老和新员工的互助学习，既要以元老丰富的编导经验带动新员工，又需要以新员工对新媒体的学习能力带动老员工，从而构建一支经验丰富的广播电视编导工作团队。

新媒体时代下，传统广播电视的改革是从工作内容和工作形式角度出发的，而无论是从哪个角度来看，对广播电视编导工作要求都是有所增强的。从技术层面来看，为了适应新媒体时代的发展，广播电视编导工作需要积极学习新媒体技术，只有掌握新媒体技术的精髓，才能更好地用于传统广播电视中，才能促进广播电视和新媒体的融合发展。从内容的选择来看，广播电视编导工作需要深入人民群体，只有保障了信息的真实性和客观性，才能得到人们的认同感。因此，就有必要加强对广播电视编导工作的培训和管理，要鼓励公司元老和新员工的互助学习，既要以元老丰富的编导经验带动新员工，又需要以新员工对新媒体的学习能力带动老员工，从而构建一支经验丰富的广播电视编导工作团队。

三、结语

总之，广播电视编导要及时转变工作方向并创新编辑风格，借助新媒体技术带来的优势推动自身发展，增加广播电视的观赏性与深度，吸引更多的观众，坚持节目真实性的基本原则，引导社会舆论，形成正确的舆论方向。