开展线上教学 不忘立德树人

克山县西城中学 王 伟 尹显利

2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷了中国。为了贯彻党中央国务院关于疫情防控各项部署，教育部要求各地学校延迟开学，开展“停课不停教，停课不停学”工作。在省教育厅41号文件的引领下，按照市、县教育局线上教学工作安排，我校制定了具体的线上教学实施方案。在制定线上教学计划过程中，我校坚持立德树人的根本任务，德智体美劳全面发展，推动德育与教学齐头并进，把这场抗击新冠肺炎疫情的无硝烟战争，当作生动的爱国主义教材，帮助学生用科学态度对待疫情，养成良好的卫生习惯，坚持体育锻炼，不信谣不传谣，静下心来学习。让理想信念教育在线上教学中起到春风化雨，润物无声的效果。

升国旗是最庄严的爱国主义教育活动。每学期开学第一项活动就是举行升国旗仪式。这不仅是落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，也是学校德育的鲜明特色，尽管今年学生们不能到校园举行升旗仪式。3月2日，全体师生通过在线直播的方式，在网上升国旗，奏唱国歌，全体行注目礼。学生们在家里穿上校服，和父母一起面对手机里的国旗，唱起了国歌。在这个特殊的日子里，面对着冉冉升起的国旗，伴随着高亢的《义勇军进行曲》，一股股对祖国的感恩之情油然而生！

通过线上钉钉直播平台，校长发表了国旗下的讲话，回顾了疫情发生以来，在习近平总书记亲自部署下，全国上下，万众一心、众志成城，遏制住了疫情在全国范围的传播。那些白衣天使成了最美的逆行者，钟南山、李兰娟，国之泰山，风雨并肩，他们撑起了抗疫大旗，是青少年的楷模。山川同域，国应无恙，若有战，召必回，战必胜。这是中华民族几千年传承下来的爱国情怀。

挖掘战“疫”故事，找准学科德育渗透点。在道德与法治课上，开展爱党爱国爱社会主义教育，教师结合抗“疫”期间上海医务人员组成的党员突击队故事，白衣战士的“请愿书”，火神山、雷神山医院建设者，社区一线的党员志愿者等，体现出了党的宗旨就是以人民为中心；历史教师结合中国历史上的瘟疫流行时，给人民带来的巨大痛苦和如今国家为了救治肺炎患者，所付出的举国之力，充分显示了社会主义制度的优越性，热爱党、热爱社会主义就是热爱我们的祖国；生物教师用科学的态度分析保护野生动物，保护环境对人类社会的影响；语文教师组织学生朗诵诗歌，赞扬白衣天使的无私大爱；英语教师用视频播放《we are all fighters》，展示了战胜疫情的坚定信心。

发挥团组织的突击队作用。重视共青团工作是中学德育工作的重要途径。在防疫抗疫期间，我校团总支积极响应省团委号召向湖北武汉人民捐款活动。尽管还没有开学，学生们在微信群里听到教师的倡议，都纷纷行动起来，拿出自己的零花钱、压岁钱捐给灾区人民，共计捐出3300多元。学生们用行动继承了党有号召，团有行动的优良传统。3月5日，学校组织了学习雷锋主题班会，学习雷锋同志爱国为民的高尚情操。团总支还组织学生们开展防疫知识手抄报，文明习惯小视频，居家锻炼小视频，诗歌朗诵等活动，用行动支援武汉、支援湖北、支援全国。在我校的快手视频平台，学生的作品好评如潮，播放量上万。在小手拉大手活动中，兄弟妹姐之间互相帮助互相学习，和父母一起学习防疫知识，互相鼓励、互相学习，共同抗击新冠疫情。

关爱特殊群体学生。学校组织学生观看了市教育局制作的防疫宣传片，并在每天课间时段，视频推送一个卫生常识，把个人防护九条措施记牢。掌握了如何防护病毒知识后，针对学生们反映的对病毒的恐惧心理、焦虑心理、为家人担心的情绪，开展心理健康讲座。教师耐心详细地分析指导，舒缓了学生们的压力。学校还开设了心理咨询电话，由张任芳老师担任心理咨询师，随时解答学生的心理疑问，为学生架设了一条空中心理之桥。对家长在防疫一线执勤的学生，班主任经常和他们沟通，教学生如何做饭，做家务，辅导他们做功课。尽管父母不能陪他们上课，在老师的帮助下，学生们学习还是很愉快。有家庭困难的残疾学生王某，由于家里电脑陈旧老化，学校了解到之后，给他提供了电脑，并派人帮助调试安装，让他能安心上课，解决不能上网课之忧。“一生一策，不落一人”是确保教育公平，落实党委政府对人民的承诺具体体现。

丰富学生课余生活。在抓好线上学习同时，学校每天10点50分到11点20分安排一次课间活动。安排音体美等学科活动课，让学生在紧张的学习生活中，放松心情，锻炼身体，学会一项手工制作。音乐课上教师选了一曲《团结就是力量》，慷慨激昂的大合唱为学生们带来积极向上的动力。教师引导学生，在战胜新冠疫情的关键时刻，只有团结在党的周围，万众一心，齐心协力，才能打赢疫情攻坚战。信息技术教师设计的是《如何利用互联网更好学习与生活》，通过问卷的形式，贴近学生生活，引导他们正确上网，不要沉溺网络，防止影响学习，甚至上当受骗，受到学生们的欢迎。线上体育课的居家运动以室内为主，如俯卧撑、平板直立、耸肩摆臂、仰卧起坐、跳绳等等，不仅学生做，家长也一起学习运动。美术教师和学生们一起做手工、小实验，更是花样别出，学校还规定每名学生要学会两项居家生活技艺。实践课教师利用省教育厅发布的中小学生宅家防疫劳动实践“微课堂”10节微课，让学生根据自己的兴趣爱好每周做两项，提升劳动技能，养成良好劳动习惯，实现“停课不停学，劳动即学习”的目标。线上活动课培养学生的科学精神和乐观主义精神，在灾难面前不悲观沮丧，充满昂扬斗志，保持良好的身心状态。线上教学在学生们的成长记忆里却难以忘怀，面对崭新的课堂，从局促不安走到气定神闲。通过良好的家校配合，教师的精心施教，师生们都有了很大收获。

坚定了爱党爱国爱社会主义的的理想信念。利用学生自己所经历的、耳闻目睹的“战疫情”，让学生真切感受到在中国共产党坚强领导下，全国集中力量办大事的国家制度和治理体系的优势，相信会早日战胜疫情，对祖国的未来充满信心。

线上学习热情高涨。在开展线上学习中，学生们每天都准时出现在直播间里，认真学习，回答教师提问。9年2班的孙同学屋内信号不好，于是他便到外面窗下拿着手机听课。春寒料峭的天气里，那双求知若渴的眼睛让教师们泪目。9年1班的丁同学的妹妹用书桌上网课，他就把书放在一起当书桌，政教处许小娜老师看到后，送给他一句话“最简陋的书桌撑起最美的梦想”。校长看到后非常感动，学生们在这么艰苦的条件下刻苦学习，还有什么克服不了的困难，这就是我们中华民族自强不息精神的传承。全体教师都纷纷表示，一定克服重重困难，上好每一节课，不辜负党的重托，学生和家长的信任。

缓解了学习的压力。通过音体美等实践活动，提高了学习兴趣，上课签到率始终百分之百。在学校开展的“最美小视频”征集活动中，很多精彩作品发布在我校快手平台，充分展示出我校学生在灾难面前表现出的坚定信念，乐观主义精神。

线上教学与防控疫情相结合，是一次生动的生命教育课。关爱生命，关心人类，保护野生动物，就要从现在做起，从小事做起，共建人类美好的明天。相信在以习近平为核心的党中央坚强领导下，我们一定会战胜新冠疫情，早日迎来我们校园相逢那一天。