西安市大学生生活应激的调查分析*——以北郊三校为例

鱼昌荣 崔舒涵 吴 静

西安医学院公共卫生学院，陕西 西安 710021

心理健康是影响社会发展的重大公共卫生问题和影响人的健康发展的社会问题。当前，我国正处于经济社会快速转型期，生活节奏加快，竞争压力加剧，个体心理问题及其引发的社会问题日益凸显。［1］大学生作为未来社会发展的中坚力量，正处于人生中的青少年期和青年期的过渡阶段［2］，心理健康状况在不同群体中呈现出不同的结果［3］，其心理问题也不容忽视。西安拥有多所高校，分为南北两个大学城，北郊大学城与南郊大学城存在着文化、经济等方方面面的差异。调查北郊三校大学生群体有利于及时掌握学生心理，为进一步开展针对性的心理健康教育工作，促进大学生人格健康发展提供科学依据。

一、研究对象与方法

（一）研究对象。本次抽样调查抽取西安市北郊三校（西安医学院，西安工业大学，陕西科技大学）在校大学生，发放问卷总数为550份，其中有效问卷数为533份，问卷有效回收率为96.9%，符合调查要求。有效问卷中西安医学院181人，西安工业大学176人，陕西科技大学176人；男生251人，女生282人，独生子女有199人，非独生子女有334人；常住地为城镇者有242人，农村为291人。

（二）研究方法。采用分层随机抽样的方法，对北郊三校大学生发放问卷，通过《学生生活应激问卷》（Studentlife Stress Invent SLSI）调查了解大学生心理压力现状，运用SPSS 25.0统计软件进行数据的处理与分析。

表1 是否为独生子女的学生生活应激总分及其各因子评分比较

表2 常住地在城镇或农村的学生生活应激总分及其各因子评分比较

二、结果

（一）是否为独生子女的学生生活应激总分及其各因子评分比较

本次调查是否为独生子女的学生生活应激总分及其各因子发现，是否为独生子女的学生生活应激总分及其各因子没有统计学差异（P≥0.05），见表1。（二）来自城镇或农村的学生生活应激总分及其各因子评分比较

本次调查来自城镇或农村的学生生活应激总分及其各因子发现，来自城镇或农村的学生生活应激总分及其各因子没有统计学差异（P≥0.05），见表2。

三、讨论与分析

此次调查结果显示，北郊三校三所大学的学生的生活应激情况在是否独生和城镇农村生源均无明显差异，与贾丽娟［4］，万会会，王瑛，卢国华，张倚玮［5］等学者的调查结果大致相同。本实验的调查对象为西安市北郊三校的在校大学生，主要生源为陕西本省一本招生，出生时间多在2000年左右，此时西部地区城经济迅速发展，农村城镇化水平不断提升，城乡差距逐渐减少［6］，学生文化层次与家庭教育水平差距不大，这可能是家庭背景与生活应激情况差距不大的原因。北郊大学城占地较为局限，学生消费水平和生活范围较为重叠。本实验调查对象中，独生子女与非独生子女的比例为1：1.678，大学生的消费水平、生活满意度均与是否独生子女影响差异不显著［7-8］，这也可能是是否独生子女与生活应激情况差距不大的原因。近年来，三所高校都勤于开展心理健康教育专题讲座以及科普周活动，可能也是三校学生的生活应激差异与入校前的因素相关性不大的原因。

建议大学生应积极参与课外活动、社团等，注意劳逸结合，保持良好的生活作息习惯；校方应多组织心理健康相关的讲座和科普活动，加强对在校大学生的心理教育以及做好疏导沟通。