摘要:通过对辽宁省图书馆地方文献阅读推广形式、推广策略、队伍建设、活动成效等分析,并结合辽宁省各公共图书馆地方文献阅读推广现状,提出了公共图书馆开展地方文献阅读推广新视角及可操作性的策略与建议。
关键词:公共图书馆;地方文献;阅读推广
中图分类号:G250 文献标识码:A
DOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2020.0102
1 公共图书馆开展地方文献阅读推广的意义
1.1 为弘扬地方文化特色、传承中华优良传统文化提供新路径
图书馆作为公共文化服务机构,承担着传播、弘扬优良传统文化的重要职责。地方文献是地方文化的重要载体,它的产生和发展基于一个地域特定的自然和社会环境,蕴含丰富的民族文化,承载了不同时期的社会发展和时代变迁。地方文献阅读推广通过不同形式的活动、体验、宣传,将承载了区域特色文化的地方文献进行宣传推广,也是对中华优良传统文化的弘扬与传播。地方文献阅读推广工作不断开展的过程,也是不断探索传承、弘扬中华优良传统文化新路径的过程。
1.2 发挥地方文献教育功能,提升民族自豪感
杜定友先生在《广东文化与广东文献》一文中提出要“研究乡帮文化,发扬民族精神”,他说“良以地方文献,非特为掌故史料之宝藏,抑且读之发人深省,使祖述先贤,爱护乡邦之念,油然而生。其影响于一国之文化,至深且巨也”[1]。区域内的地方文献读者本身与特定区域内的地方文献有着千丝万缕的联系,对文献内容有着自然而然的亲切感和信任感。地方文献阅读推广从不同的角度激发这种情感的生发,潜移默化地增强区域认同感和本土凝聚力,进而提升民族自豪感和自信心[2]。
1.3 提升地方文献服务效能,充分发挥决策咨询功能
地方文献承载了特定区域内社会、经济、文化等重要内容,是政府决策、地方建设的重要文献源。地方文献阅读推广可以有效促进馆藏地方文献流通与利用,促使公共图书馆充分发挥为政府提供决策咨询、地方经济文化建设服务的功能,进而促进一方社会健康发展。
2 辽宁省各公共图书馆地方文献阅读推广实践
2.1 辽宁省各公共图书馆地方文献阅读推广现状
针对辽宁省公共图书馆开展地方文献阅读推广的现状,笔者对辽宁省各市级图书馆的官网和微信公众号进行了调研,经统计总结,辽宁省各公共图书馆地方文献阅读推广实践主要有以下几个特征:
首先,绝大部分公共图书馆都开展了地方文献阅读推广相关活动。在形式上主要有书目推荐、讲座、展览、读书会、非遗民俗体验活动等。不同公共图书馆根据自身的情况开展一种活动或多种活动形式,但大部分都偏重书目推荐、讲座、展览等传统推广形式。如沈阳市图书馆推出沈阳市百种地方文献推荐书目,将书目信息以微信形式推送并同步到官网;锦州市图书馆“锦图荐书”栏目,通过官网及微信公众平台等方式荐读地方文献,但该栏目并不仅限于地方文献图書的荐读。朝阳市图书馆微信公众号“品读朝阳”栏目,以燕都文脉、非遗说等子栏目推介地方文献,除了书目的介绍外,还将书目内容节选到微信公众号,激发读者阅读兴趣。
讲座方面,如沈阳市图书馆“魅力沈阳”讲坛,邀请省内知名学者讲述沈阳名人名家名地名事,如《沈阳的骄傲:谭振山和他的故事世界》《家国与担当:与国家和民族发展同向同行的东北大学》《盛京寺观庙堂》等,紧紧围绕地方的人与事开展阅读推广活动。锦州市图书馆举办的地方文献系列讲座《辽西·读书讲坛》,选取锦州历史名人名事等进行阅读推广[3]。展览方面,如大连图书馆“册府千华——大连地区藏国家珍贵古籍特展暨古籍保护成果展”等[4],以展览的形式开展地方文献阅读推广工作。
其次,绝大部分公共图书馆开展地方文献阅读推广活动缺乏系统性,较为零散,尚未形成持续性的常规工作,主要是为了配合读书节或某个主题活动而进行。如沈阳市图书馆配合沈阳艺术节举办“盛京礼赞——诗书画原创作品大赏(赛)优秀作品展”,以诗书画这种特殊的地方文献载体展现沈阳风物人情,对地域文化进行阅读推广。读书节期间,各馆通常推出以地方文献阅读推广为主题的活动,如丹东市图书馆“读丹东 爱丹东”专题活动。各种类型的活动均以“读丹东 爱丹东”冠名,但活动内容却不限于地方文献的阅读推广,荐读书目也不仅限于地方文献。
再次,地方文献阅读推广活动缺少针对特定推广对象的目标设计,处于泛泛地对广大读者群体的阅读推广,缺乏针对性。目前,辽宁省各公共图书馆的阅读推广工作有针对老年、少儿、盲人、聋人等特殊群体的活动设计,而对于地方文献阅读推广,活动设计时并没有特定的目标群体,如针对专业学者或高校在校生等,而是广泛地面向大众读者,因此活动主题的设计也缺乏针对性。
2.2 辽宁省图书馆地方文献阅读推广实践特色
辽宁省图书馆地方文献阅览区面积约2 000平方米,区域内分主题辟有东北抗联历史资料馆、辽宁省政府信息公开阅览区、方志阅览区、辽宁作家手稿展示区、辽宁作家作品签名本专库及其他地方文献专架。专区的开辟是随着地方文献工作的不断推进,逐步实现分主题地方文献阅读推广。如辽宁作家作品签名本专库,是随着地方文献征集工作的积累逐渐建立起来的,专库的形成不仅将资源更好地进行了分类,更成为地方文献阅读推广的有效方式,同时也有力推进征集工作发展。除此之外,辽宁省图书馆有丰富的地方文献数据库资源,如九一八专题库、张学良专题库、辽宁籍三十年代著名作家作品数据库、辽宁旧方志数据库、振兴东北老工业基地专题数据库。还有《盛京时报》《东北日报》《东三省民报》及民国地方报纸数据库等。丰富的地方文献馆藏资源成为地方文献阅读推广的基石。
2.2.1 推广形式:“定题定点定栏目”及多层次活动开展
每周二、三、四,辽宁省图书馆分别举办“辽宁地方文献检索与利用”“信息检索技能培训”“辽宁省政府公开信息概述与查阅方法讲解”等主题培训,向读者讲解传授地方文献及辽图自建数据库的检索与使用,通常根据实际报名情况采取一对一或一对多的方式进行。辽宁省图书馆微信公众号每两周推送一期“地方文献精品推荐”栏目,由地方文献小组馆员选取地方文献精品内容加以推介。东北抗联历史资料馆采用预约的方式向读者开放,并提供检索与咨询服务。同时,参考咨询员随时为到馆读者提供咨询服务。
除以上“定题定点定栏目”的方式外,还配合图书馆举办的大主题活动,以讲座、展览等形式开展地方文献阅读推广活动。如2018年全民读书节期间,在“书香辽宁新征程 不忘初心助振兴”的大主题下,推出“尚志精神与尚志家训”主题讲座,邀请赵尚志的外甥李龙围绕民族英雄赵尚志的精神与家训展开讲座,取得良好反响。2020年,庆祝中国共产党成立九十九周年,推出“红色记忆——辽宁省图书馆馆藏红色文献展”,以丰富的图片和文献等大量珍贵资料,追溯辽宁从满洲省委的成立、东北抗联的斗争、辽沈战役的胜利、工业摇篮的夯实,到十八大以来全面振兴的奋斗历程,展示了辽宁人民在党的领导下进行革命、建设和全面奔小康的征程中所取得的成绩。展览利用七一这一时间节点推出,近二十家单位党委组织参观,成为各单位党日活动打卡点,受到广泛好评。
2.2.2 推广策略:品牌运营推动活动开展,提升影响力
在推广策略上,辽宁省图书馆打造了具有地方特色的地方文献阅读推广品牌,如表1所示。以品牌运营来推动地方文献阅读推广活动开展,对扩大知名度以及影响力有重要的作用[5]。近年来,在文旅融合的背景下,公共图书馆越来越意识到,借助营销学中的品牌运营手段能更好地发挥自身特色。通过打造独特的品牌名称,将各种活动进行整体包装,形成统一性,用品牌化运营来传递价值观,通过这种品牌传播在读者心中留下深刻的印象。
表1中,地方文献精品推荐是地方文献组负责整合编辑的微信公众号固定栏目,向读者推介馆藏地方文献精品,每两周刊发一期。辽宁作家作品展示馆现已收集辽宁籍作家作品签名本400余种,另有手稿及实物等150余种。阅历Library则是针对青少年开展的研学游活动品牌,活动内容主要是以吸引中小学生团体走进图书馆,通过各项体验活动引导孩子们了解图书馆进而爱上图书馆爱上阅读。文溯书房是在文献借阅区开辟出的专门活动区域,真人图书馆邀请辽宁真人图书在此展开阅读推广。阅历Library和文溯书房真人图书馆两个品牌项目运营的内容均在地方文献阅读推广之列。
“辽图讲坛”“ 辽图展览”“辽图公开课” 等地方文献阅读推广品牌,虽并不单一为地方文献阅读推广服务,但在活动举办过程中,也经常包含地方文献内容,在地方文献阅读推广中同样发挥重要作用。
2.2.3 队伍建设
目前,辽宁省图书馆在决策服务与地方资源建设中心设立地方文献组,主要负责地方文献的征集、参考咨询、政府信息公开以及地方文献阅读推广的主阵地工作。因项目、品牌设置目标的交叉与不同,辽宁省图书馆阅读推广服务中心、文献借阅中心、古籍文献中心等均会涉及地方文献阅读推广工作。如古籍文献中心关于《聊斋志异》手稿的影印出版是对馆藏古籍资源的发扬利用,同时也是对地方资源的宣传推广。
通过专门小组的设置,以保证地方文献阅读推广工作顺利开展。小组成员发挥各自专业优势,根据自己特长而在业务方面有所侧重,如活动联络、活动执行、宣传运营等。
2.2.4 活动成效
活动成效方面,因地方文献阅览区图书只阅不借,因此主要以参与活动的人数,微信推荐文献点击人数以及读者满意度作为评价指标详见表2。
3 开展地方文献阅读推广的建议
通过以上对辽宁省图书馆地方文献阅读推广实践以及辽宁地区图书馆地方文献阅读推广现状的介绍,可以看出,辽宁省图书馆地方文献阅读推广的特色主要在于:以地域文化以及馆藏地方文献为基础,以品牌经营为策略,多层次活动整合开展地方文献阅读推广工作。
3.1 结合馆情,打造鲜明的地方文献阅读推广特色品牌
品牌经营更容易深入人心,给人深刻印象。有空间条件的图书馆可根据自身情况开辟地方文献活动空间,创设传统地方文化情境,与地方文献阅读推广相辅相成,增强活动吸引力。如辽宁省图书馆文溯书房即是在借阅区开辟出的独立空间,真人图书馆按周期分主题在这里举办,以一对多的形式进行真人图书的借阅。真人图书自身知识的分享以及与读者的自由互动,受到读者的欢迎。另外可将馆藏古籍资源充分运用到地方文献阅读推广活动中来。如辽宁省图书馆曾在微信公众号推送“馆藏古籍品鉴”,共七期,分别介绍馆藏古籍如《御制盛京赋》《聊斋志异》手稿等,平日很难见到真迹的古籍资源,一经推出收获一众关注和好评。让古籍“活起来”的同时,也为地方文献阅读推广增添了底蕴。
3.2 增强目标设计,满足读者差异化需求
立足于馆藏资源,有针对性地设计活动内容和形式。一方面注重地方文化的推广与普及,以特色吸引人群,以读者喜闻乐见的形式进行,将实践、体验融入活动中,增强活动的体验性,提高参与度。辽宁省图书馆的“阅历library”在活动设计时,设置“小读者体验馆员生活”环节,让小读者体验图书上架等馆员的常规工作,使孩子们深入了解图书馆。另一方面注重推广的深度和广度,开展好专题服务,为研究人员举办专业性较强的地方文献阅读推广活动,如馆藏地方文献的介绍以及查阅技能培训,设立文化机构参考室、企业研究室等,编印整理地方文献二次、三次文献,给予研究者更专业的指引和服务。
3.3 统筹部署,形成推广与开发的良性互动
特色地方文化资源是开展地方文献阅读推广工作的基础,要有针对性地搜集地方文献,尤其在当今文旅融合的背景下,将地方文献阅读推广置于区域文化大背景下进行通盘考虑,使地方文献阅读推广与地方文献资源开发建设形成良性互动,推广带动开发,开发促进推广。此外,地方文献工作的系统性和整体性较强,地方文献的阅读推广往往需要馆内各部门通力合作完成,在时间空间资源等方面协调步伐。还要积极拓展与馆外机构的协作,积极推进地方文献阅读推广工作。
3.4 提升馆员知识水平与文化素养
地方文献纷繁多样覆盖面很广,对于从事地方文献阅读推广工作的馆员而言,具有较大的难度与挑战,除活动的设计策划之外,对活动主题以及地方文献的甄选也很重要。相对一般的阅读推广活动而言,地方文献阅读推广更加要求具有丰富的专业知识和对地方文化全面深入的了解。
3.5 定期评估,促进地方文献阅读推广工作持续性开展
了解活动开展的情况和成效,细化评价指标,尤其要定期开展读者调查与访谈,了解读者的满意度和意见建议,读者的认可是活动持续开展的前提和保证。要根据读者需求及时调整推广策略和推广形式,促进地方文献阅读推广工作的持续性开展,做到资源的最大化利用。
4 结语
公共图书馆地方文献阅读推广工作已逐渐成为各馆的重点工作之一。公共图书馆要充分发挥作为公共文化服务机构的诸多优势,把中华优秀传统文化的传承与创新做到实处。
参考文献
[1]金沛霖.图书馆地方文献工作[M].北京:北京图书馆出版社. 2000:14.
[2]王爽.真人圖书馆开辟地方文献服务的新途径[J].图书馆学刊,2014(5):82-84.
[3]云珊.公共图书馆地方文献阅读推广工作的实践与思考——以锦州市图书馆为例[J].公共图书馆,2019(1):71-74.
[4]大连图书馆.大连图书馆馆藏古籍珍品暨保护成果展[EB/OL].[2020-06-29].http://www.dl-library.net.cn/exhibit/zhanlanyugao/list_30_3.html.
[5]刘艳,周蔚蔚.通识教育视域下高校图书馆开展国学推广新模式探究[J].图书馆杂志,2019(10):79-87.
作者简介:孙超(1984-),女,辽宁省图书馆(辽宁省古籍保护中心)馆员。研究方向:地方文献资源建设与推广。
(收稿日期:2020-07-04 责任编辑:张晓霞)