“三四五”工作法推进党建与教育教学深度融合

肖玉蓉

江西省吉安县海尔希望小学坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，结合党建“三化”建设，用“三四五”工作法推进党建与教育教学深度融合。

一、以“三联系”强基础，发挥党员示范带动作用

一是党支部委员联系年级组。党支部创新扁平化管理和挂牌督导管理模式，引导支部委员联系年级组长、备课组长，发动优秀学生和家长代表全程参与学校管理，授权担责，层层落地，实现大学校小管理，高效推动学校教育教学工作可持续发展。

二是党员教师联系教研组。以教研组内的党员教师成立党小组，带领教研组教师上示范课，承担省市县科研课题，开展教研活动，切实发挥党员先锋模范作用，推动学校教学水平提升。

三是党务干部联系班级。建立党务干部联系班级制度，定期参加班级学生会、教师联席会、家长会、家访等活动，要求党务干部至少联系一名青年教师，与青年教师开展“一对一”周交流、月谈心活动，充分掌握青年教师思想、工作、生活状况，引导青年教师学习党的理论知识，积极向党组织靠拢，帮助其提升专业技能。

二、以“四服务”壮精骨，夯实党支部战斗堡垒

一是服务教职工。在思想上注重“三会一课”的理论学习，在生活上全面落实以人为本，依法保障、维护教职工的合法权益，营造关心教职工生活的良好氛围。建设好“教工之家”，改善教职工工作生活条件，丰富教职工文化生活，关爱教职工队伍中的特殊群体和女教职工生活。坚持落实主题日、教代会、文体活动、定期体检等制度，努力构建文明校园、和谐教育的良好氛围。

二是服务学生。针对学生动手能力、创新能力弱的问题，学校成立党员创客联盟，将党组织建到创客平台上，吸引8名党员教师主动加入，带动24名青年教师、4名入党积极分子到创客联盟开展遥控航模等各类创客活动，组织兴趣爱好广泛的学生学习石头画、手工创意（DIY）、机器人课程、3D打印等，学生自主创作《绿色能源灭火器》等作品200余份，获多个省级以上奖项。

三是服务家长。推行学校、家庭“双向联动”模式，逐级成立以党员为主的家委会和家长志愿者队伍，全方位开展家长培训，通过为家长推荐家教书籍、邀请党员授课等形式，逐步解决家长育儿困惑难题，实现家校共育共享共赢。家长全程参与学校管理、研学等各类活动，帮助学校做好放学后的疏导交通、重大迎检接待、兴趣小组检查等工作;建立家长微信群，不时发送和谐温馨的短信提醒，引导家长共同做好学生的教育工作;依托家长开放日活动，邀请优秀学生家长到校讲课，分享交流家庭教育心得。

四是服务社会。积极响应吉安县委、县政府争创全国文明城市号召，组织党员教师和学生参与各项创建活动，定期与不定期地组织党员教师和学生到敬老院、社区、贫困村开展学雷锋、慰问帮扶活动。

三、以“五张名片”提质量，助推师生点亮梦想

一是用课程思政提升学习力。各学科围绕思政育人、课改提效目标，将社会主义核心价值观落实到语文阅读、数学日记、英语口语中，从兴趣中培养学生的学习力，打造了神形兼备的灵动课堂，涌现了一批党员示范名师。

二是用教研团队提升教学力。半月组织一次教研组和备课组活动，每次教研活动安排一个主题，由组内党员教师轮流担任主持人，在交流讨论的基础上，党员教师逐个发言，变“一人说、大家听”为“人人思考、人人参与”，让每名教师都有展现、锻炼的机会，从而推动学校教育教学水平全面提升。

三是用道德讲堂提升塑造力。健全党支部主导、校长负责、社团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，坚持以“道德讲堂”为抓手，通过身边人讲身边事、身边事教身边人等形式，组织党员骨干教师深入家庭、社区、班级，开展唱一首红歌、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、做一个承诺、送一份祝福等主题活动，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络体系，形成教师、家长、学生、群众四维互动的德育机制。

四是用第二课堂提升创造力。从培养学生兴趣入手，全面推行素质教育，学校广泛开设了足球、二胡、书法、绘画等兴趣班，开展了花式篮球、航模制作等社團活动，每名党员教师至少负责1项活动、联系指导5名学生，在活动中提升学生的创造力。加强与多家社会团体机构联系，每周组织学生参加一项社团活动、每年举办一次运动会、每两年参加一次科技嘉年华和足球嘉年华活动，让每名学生在一动一静中幸福成长。

五是用班级大阅读提升审美力。组织教研组长、学科带头人、党员骨干教师编写语文主题阅读校本课程，推动课堂阅读向课外阅读延伸。创新推出了“经典咏流传”节目，党员教师利用课前、午间、放学、夜间、阅读日等时间，通过现场诵读或在线阅读等形式，为学生诵读国学经典，带动全校学生开展亲子绘本故事会、书籍人物介绍会、好书推介会、经典片段展示会、诗词大会、读书知识抢答会等系列“大阅读”活动，培养学生崇学尚读的华美气质。

“三四五”工作法实施以来，学校先后被评为全国校园足球特色学校和江西省安全文明校园、中小学德育示范学校、中小学和谐校园以及全市党建工作综合示范先进单位。（作者系江西省吉安县海尔希望小学党支部书记、校长）