文 李博宁
传统工艺美术作品是中华优秀传统文化的代表,其所承载的中华优秀传统文化在历史的舞台上一直是中华文明的精髓所在,影响着一代代中华儿女的成长,在信息全球化的今天,更是作为中华文明的名片,向全世界展现着我们的时代风貌。
传承中华优秀传统文化离不开老带新,离不开师傅教徒弟,文化传承的事业,如果没有新鲜血液的加入,就会成为无源之水,迟早会失败。传承文化,需要培养新人,尤其是青年。只有让青年了解中华优秀传统文化,让青年喜爱中华优秀传统文化,他们才能自发地去学习,自发地去宣传,才能参与到中华传统文化传承的事业中来。
要想让中华优秀传统文化走进青年人的生活,首先要靠教育,在教育中渗透更多的中华优秀传统文化内容是必要的手段。在这一方面,让中华优秀传统文化进校园是一种有益的尝试。因地制宜,发展本地文化,创设校本课程,开办特色专业。书法、国画、陶艺、刺绣,让这些特色课程伴随学生成长。让艺人们走进学校,让优秀传统文化的美感染学生;教授们走到民间,对优秀传统文化进行保护性研究。由上至下,由本至末,不管是工匠还是学者都加入优秀传统文化的教育事业中,让文化传承事业源头活水不断。
比起快餐娱乐,绘一卷水墨画,写一幅毛笔字,更能培养一个人的耐心,磨炼一个人的意志,让人在创作和欣赏的同时,感悟人生的真谛。传统文化不是没滋没味的快餐,它是需要细嚼慢咽却回味无穷的盛宴。加大对优秀传统文化的宣传力度,把青年人从娱乐至死的快餐文化中拉出来,既有利于文化传承事业,又有利于青年人的成长,让他们以更加健康的心灵和体魄,加入复兴中华的事业中。
传承中华优秀传统文化,是每个文化工作者都应铭刻于心的口号,在复兴中华的道路上,我们每个文化工作者都要高喊这一口号,喊出对中华优秀传统文化的自信。