疫情防控背景下大学生传承五四精神的价值

■逯融融，李英林

(吉林农业大学马克思主义学院，吉林 长春 130118）

1919年，五四运动的爆发，打开了中国新民主主义的大门。运动中所凝结出的五四精神归结起来为：拯救民族危亡的爱国主义精神、勇于追求真理的进步精神、寻求思想解放的民主精神及坚定科学立场的创新精神。100年来，五四精神不断增添新的精神内核与价值诉求，对其内涵也有了新的定义。2019年末，新型冠状病毒肺炎疫情在国内迅速传播，在这场堪称史诗级的国家保卫战中，新时代大学生作为青年群体中最富有朝气的力量担当了重任。五四精神在这一特殊的历史时期，更是彰显出其独特的时代价值。因此，探索五四精神在培育新时代大学生价值观领域的重要意义，是当下高校与社会合力的重要目标。

一、新时代大学生传承五四精神的社会价值

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会中指出：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”[1]新时代大学生传承五四精神、理解五四精神的时代价值和科学内涵，对国家发展、民族振兴具有重要影响。

（一）传承五四精神有利于“四个自信”的坚定

五四运动作为本民族艰难探索摆脱困境的开端，使当时陷入内忧外患、发展趋势不断沉沦的中国得到转机。中国人民在运动中所迸发出的革命力量和进步思想，为中国特色社会主义“四个自信”论述的形成奠定了坚实的理论基础。应对疫情防控下出现的新情况、新问题，大学生传承五四精神对坚定“四个自信”具有重要意义。

百年前，五四运动的爆发为激励先进知识分子寻找民族救亡之道路，开辟马克思主义同中国具体国情相结合的先河奠定了基础。此次疫情，党领导人民再度通过实践摸索出一条不仅能救国，更对国际有帮助的抗疫之路。同时，五四运动也初步实现了马克思主义与中国革命实际相结合的理论发展，孕育出传承百年的五四精神。这次应对新冠肺炎疫情也更有力地说明，中国特色社会主义理论的强劲引领力、解释力与五四精神强大的生命力，在不同历史时期产生了重要的指导作用。因此，培育新时代大学生从内心认可中国特色社会主义道路，学习马克思主义中国化的发展历程，对增强中国特色社会主义的道路自信和理论自信意义深刻。

中国共产党在五四运动中应运而生，在传承中华传统优秀文明的基础上，建立了具有中国特色的制度体系，并不断增添新内容、赋予新活力。同时，中华民族优秀传统也是文化自信的源泉，五四精神作为中华民族精神的重要组成部分，为增强文化自信提供了深厚的思想支撑。中国特色社会主义制度是对五四精神和中华传统文化的继承与发展，成为支撑中国抗疫的坚毅力量。培育新时代大学生传承五四精神，不仅是坚定制度自信的重要途径，更有助于大学生把握社会主义先进文化的前进方向，将社会主义先进文化所蕴含的理念等融入到社会实践中。

（二）传承五四精神有利于民族危机意识的增强

从古至今，中华民族历经诸多战争与灾难，面对过无数严酷的考验。百年前，五四运动使中国人民彻底认清了西方列强的侵略本质和民族危亡的尽头，诸多仁人志士为挽救民族危机，追求国家民族独立踏上了新征程。反观这次新冠肺炎疫情，在国际社会最需要齐心协力抗击疫情的时候，疫情防控成效最好、贡献最大的中国却遭受到了很多无端指责和污蔑抹黑，一些西方政客和媒体更是煽动极端的意识形态、种族偏见等。这也清晰地表明，随着中国走入世界舞台的中央，应对风险和挑战的同时，还要承担更多责任、发挥更大作用。

大学生正处于“三观”形成时期，由于缺乏社会实践经验，在受到西方社会意识形态的干扰时，极易对外来文化产生认同和好感，这对培养和巩固新时代大学生的民族危机意识是一场严峻的考验。新时代大学生，如对本民族所面临的危机没有足够的认知，将会极易造成严重的意识偏差，甚至可能成为民族发展的巨大阻碍。因此，目前所面临的根本性挑战是在精神文化上对民族危机有清醒而自觉的认识，升华出强烈的民族精神，并内化为一种积极的精神素质。作为时代发展的生力军，应传承五四先辈们居安思危的忧患意识,对社会发展进程中存在的种种问题和矛盾时刻警醒,以全新的姿态屹立于国际社会之中。

（三）传承五四精神有利于中华民族伟大复兴的实现

习近平总书记在十九大报告中指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”[2]近代以来，力图找到救亡复兴的思想武器，是自强不息的中华民族的不懈追求。这次疫情再次印证，拥有伟大团结意志和民族精神的中国人民，能够守望相助、同舟共济，就是在艰辛的复兴征程之中，战胜一次又一次战役和大考的不竭动力。因此，五四精神丰富和发展，必须同实现中华民族伟大复兴统一起来，总结并运用党和人民探索出的历史经验，为中国社会发展和人类文明进步提供强大精神动力。

百年前，五四运动是以青年学生为先锋的战场；在新时代实现民族伟大复兴的征程中，大学生群体同样担当着历史重任。2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上讲到了：“今天，在实现中华民族伟大复兴新征程上，北大师生应该继续发扬五四精神，为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。”[3]培育大学生传承五四精神，要增强新时代大学生对社会发展进步的高度责任感的素养，引导其科学理性地继承与弘扬五四运动的宝贵精神遗产，为祖国的繁荣昌盛而担起民族复兴大任的时代新人。

（四）传承五四精神有利于社会主义核心价值观的践行

社会主义核心价值观一词是在改革开放以后，中国共产党历经数十年的探索与实践，通过不断总结经验和理论成果所凝练出来的。而五四精神中所包含的理性的爱国主义、求实的科学精神、平等的民主意识以及对社会的革新观念等，也演变成为遗传基因流淌进社会主义核心价值观的血脉之中。因此，社会主义核心价值观的源泉可以追溯到五四变革时期[4]。习近平总书记明确指出，“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”[5]那些战疫前线的医护工作者、披星戴月的疫苗研发人、冲锋陷阵的共产党员以及基层最普通的人民志愿者，他们身上的抗疫事迹，展现出了中华优秀传统美德的品格力量，诠释了社会主义核心价值观的践行之道。

对新时代大学生的核心价值观引导必须从五四民族精神中汲取营养，培育新时代大学生对高尚人格理想的渴望，对荣辱善恶的分辨，树立完整的评价标准体系。同时，拓展大学生的精神文化生活，应以培育和践行社会主义核心价值观为导向。国家、社会以及高校要掌握大学生意识形态领域的实时变化，尊重个体差异，有的放矢地培育大学生践行社会主义核心价值观。

二、新时代大学生传承五四精神的个人价值

习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时强调：“五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。”[6]在新时代背景下，加强对新时代大学生学习五四运动、传承五四精神的深入研究，实现对中华优秀传统文化的扬弃，以培育新时代大学生正确地把握五四精神的时代价值，明确对民族精神传承的重要意义。

（一）传承五四精神有利于新时代大学生不断增强爱国主义情怀

爱国主义作为一种被整个民族主体所认同的道德力量，是五四精神的核心要义，对国家、民族的生存与发展起到了不可估量的作用。运动中的先锋青年们高举爱国主义的伟大旗帜，为祖国的前途和命运探索新路径。习近平在纪念五四运动100周年大会上还指出：“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。”[1]这场严峻的战疫中，主动请愿参加志愿服务的返乡大学生、初入社会的医护工作者和为生命开道的普通年轻人，他们用实际行动展现出新时代青年的责任与使命，这是爱国主义精神在当下最好的体现。

培育新时代大学生增强爱国主义情怀，必须深刻认识五四精神中爱国主义的实质与内涵，准确地把握这条凝聚全体中国人民的重要精神纽带，把个人理想融入进国家富强、民族振兴和人民幸福奋斗之中，既要具备开阔的国际视野，亦能回归爱国如家的真挚情愫。同时，不忘历史上的沉痛记忆，时刻彰显出中国人民抵抗外来侵略的斗争精神，继承与发展中国特色社会主义的强大合力，传承五四爱国主义精神。

（二）传承五四精神有利于新时代大学生积极确立民主进步意识

五四时期的先进知识分子对封建制度压抑人性、忽略个人价值作出无情批判，使腐败的封建制度及西方列强的侵略本质显露无疑。由于经历过来自西方文明的冲击与挑战，使清醒理智的中国人民激发出追求社会主义民主的伟大觉醒，力求实现对人民的解放和自由[7]。由此认清了历史的发展、社会的全面进步要依靠人民群众。历经改革开放四十多年的发展，社会主义民主不断优化，始终按照科学理论和具体国情进行实践、发展。习总书记在2020年3月24日同波兰总统杜达通电话时说道：“人民才是真正的英雄。只要紧紧依靠人民，我们就一定能够战胜一切艰难险阻，实现中华民族伟大复兴。”这是中华民族千百年来从奋斗中升华出的自信，也是中国人民在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中得出的结论。

当下唤醒大学生主体的进步意识，对坚持民族独立，有效参与国家政治生活，推动中国社会向前发展起到重要作用。新时代的青年大学生，应该彰显出新时代的精神风貌，有新时代的进步思想，撑得起“进步青年”这个名号。同时，必须明确作为国家的一份子，要深刻理解我国社会主义民主的优越性、社会主义民主政治的本质和核心，不断追求个人进步发展。从五四精神中汲取深厚底蕴，发扬实干精神，把心系人民、服务人民作为自己发展和奋斗的方向。

（三）传承五四精神有利于新时代大学生筑牢共产主义远大理想

经济全球化时代，因国际环境、社会变革等因素的影响，给新时代大学生带来了许多冲击，导致对国家和社会缺乏客观全面的认识，主人翁意识淡薄，甚至可能因为个别言语评论而片面错误地理解、认识中国社会。习近平总书记在“纪念五四运动100周年大会”上强调:“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。”[1]大学生群体的理想信念和价值追求对于一个国家未来的命运发展至关重要。

五四精神作为培育新时代大学生树立共产主义远大理想的精神指引，有助于引导大学生树立正确的思想观念、坚定共产主义伟大理想，形成高度无私的社会责任感，助推个人梦想与民族梦想的融合统一。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。马克思和恩格斯共产主义学说所蕴蓄的思想力量，迄今已影响了全世界三分之二的人口。对大学生主体而言，必须正视理想信念形成过程中所面临的挑战，通过不断的学习和积累，用科学理论来保持思想上的清醒，把对共产主义的信念作为毕生追求，自觉成为共产主义远大理想坚定信仰者和忠实实践者。

（四）传承五四精神有利于新时代大学生培养创新意识和责任感

青年一代决定中国的国运兴衰，国家建设、社会发展都与青年息息相关。五四时期，爱国青年们能够义无反顾地承担起反帝反封建的历史使命，成为了彻底民主革命思想的启蒙者和传播者。新时代中国青年，更要自觉担当起实现中华民族伟大复兴的时代重任。习近平总书记在致全国青联学联的贺信当中曾经指出：“士不可以不弘毅，任重而道远。”在这场牵连着中国命运的战役之中，中国青年不畏艰险、不计得失，在危难关头坚守岗位、履职尽责，为疫情防控斗争作出重要贡献。

同时，创新意识作为一个民族、国家发展的重中之重和不竭动力，在这次疫情中也发挥了积极作用。例如，大数据、人工智能等数字技术在疫情监测方面的使用，在线办公、教学逐渐成熟，许多传统行业为降低疫情影响也开启花式自救，这些改变直接体现出创新是引领发展的第一动力。习近平总书记在纪念五四运动100周年的大会上，对新时代的高精尖青年作出了高度评价，有中国5G技术最年轻的核心研发人员，有发射了第一枚民营火箭的创业先锋等。五四运动时期的进步青年们，通过自我革新推动了社会的变革与发展。新时代，必须培育大学生自觉树立创新意识，运用所学知识积极投身于创新实践中，在不断学习的过程中领悟五四精神。

灾难，是观照一个民族灵魂的镜子，五四精神也在这场抗议之战中磨砺、升华。五四运动百年之际，传承五四精神这笔弥足珍贵的精神财富，既促进了中国社会的发展和进步，也为继承与发展中华优秀文明留下了浓墨重彩的一笔。新时代大学生传承五四精神，要牢牢把握住五四精神的实质，指导自己的道路选择，使之成为激励中国青年，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的宝贵精神财富。青年一代的理想、担当，直连国家的前途、民族的希望。新时代大学生要沿着中国共产党带领中华儿女奋斗的清晰轨迹，培根铸魂，深刻认识传承五四精神的重要意义，夯实对民族精神的理解和实践，将个人追求与国家发展紧密结合，诠释爱国、进步、民主、创新的五四精神新内涵，树立远大志向，胸怀民族发展，把自己成就为时代新人。