机械制造与自动化专业教学创新

张绍军

(宜春职业技术学院，江西 宜春 336000)

1 我国目前机械自动化生产水平较低

为了能够在国际市场占据更加有利的地位，也必须对机械自动化生产技术进行创新，而想要对机械自动化生产技术进行创新，首先就要改革高校的机械制造与自动化生产专业教学，因为高校是培养社会人才的主要平台，而社会上所接受的相关专业人才几乎都是来自于高校，如果高校的人才培养计划有所失误，又或是专业教学落后，那么无法满足市场的需求，也无法推动市场前进的，甚至于可能会影响我国工业技术的发展。

企业想要提高生产技术和生产力，就必须通过机械自动化技术改革。我国目前虽然已经是一个出口大国，在各个国家都能够看到中国制造的印记，但是我国主要出口的工业产品还是集中于价值较低的产品，可替代性也非常高，而技术含量比较高的领域或有所涉足，但是涉足较少，而会导致这种现象产生是因为我国的机械自动化生产技术还有所欠缺，与发达国家相比还有很大的差距，因此对于技术含量较高的领域，力不从心。但是，面对这种情况，应该投注更多的精力在机械自动化领域，从改革机械制造与自动化专业教学开始，借由提升机械制造与自动化专业教学的有效性，为我国的机械制造领域提供更多的专业人才，推动我国机械制造技术的发展。

2 机械制造与自动化专业的教学目的

2.1 培养有全局意识的学生

职业学校的学习应该以实际为主，不只是单纯地纸上谈兵，应该让学生能将自己学到的东西运用到实际工作中去。开展教学工作时，教师应该教会学生全面、统一地看待问题，让他们明白理论学习应该是为了实际工作，在实践中去检验理论。所以，在教导学生的时候，教师要注意全局意识的培养，让学生能辩证地来看待理论和实践，正确看待工作中遇到的理论无法解决的问题。

2.2 培养有创新和设计能力的学生

机械制造与自动化这一专业同时涵盖了制造和设计，要求学生要具有较强的实际工作能力，同时要有很高的设计能力，因此，职业院校在教学过程中，不仅要让学生掌握基本原理，学会更多的设计原则和设计技巧，同时还要注重学生视野的拓展，让他们更能创新，有更强的设计能力，满足集制造与设计一体的这个学科的要求。

2.3 培养有实践能力的学生

职业院校应该清楚自己的职责是为国家培养并输送相关专业的技能人才，所以，在教学过程中，要注重学生实践能力的培养，提高工作能力，以应对将来的实际工作。教师可以根据教学内容，划出部分板块让学生自主操作，在完成教学任务的同时，预留部分时间让学生自主练习，保证他们能够合理运用所学到的知识，促进他们的全面发展。

3 开展机械自动化教学工作改革

现阶段，高校也投入了更多的精力和资金在机械制造与自动化技术专业教学改革中，而为了能够规范高校机械制造与自动化专业课程体系，为了能够为社会培养更多的机械制造与自动化技术专业人才，高校有必要提高在机械制造与自动化技术专业教学中实践教学的比例，并且高校还应该适当地调整机械制造与自动化技术专业教学的内容，制定更加贴合市场发展的教学计划。不过目前因为高校中可用的机械制造设备较少，所以教学也因此受到了一定的影响，为了能够保障高校机械制造与自动化技术专业的有效性，高校还需要购置更多的机械设备来满足教学的需求，而如果高校的资金有限，那么高校也可以和其他高校或是企业寻求合作，当然，高校也可以用更低的价格购买其机械设备，避免出现学生因为机械设备的不充足而耽误学习。

除此之外，高校还应该加强对机械制造及其自动化技术专业的教学体系建设，加强师资队伍建设。无论是教学体系的建设还是师资队伍的建设，其建设的结果对高校的机械制造及其自动化技术专业的教学都会产生非常大的影响，如果建设结果理想，那么高校的机械制造及其自动化技术专业教学的效果也会更加理想，而如果建设结果不够理想，那么高校的机械制造及其自动化技术专业的教学有效性自然也无法得到保障。

因此，高校应该积极鼓励教师提升自我，或是多多组织教师参与培训，帮助教师完善教师素养，提升教师的专业能力和教育教学能力，又或是教师也可以通过旁听有经验的教师的课来吸取更多经验，提升自己的教育教学工作质量。当然，教师也可以在校企合作模式下，主动到企业进修，接触实际的企业工作，加深自己对机械制造及其自动化技术的了解，同时，教师丰富的理论知识储备也能够为企业带来很大的帮助。当教师具备了理论知识和实践能力之后，教师就能够为学生提供更多的帮助。

在满足了教学体系建设和师资队伍建设之后，高校还应该建立一个有效的人才培养目标，并且要以学生的应用能力为主，围绕学生的应用能力展开教学，机械制造及其自动化技术本身就是一门具备非常强的专业性和实践性的技术，所以机械制造及其自动化专业的学生也必须要掌握一定的实践能力，仅仅掌握理论知识是无法满足市场的需求的。而学校也可以为学生安排机械制造及其自动化技术的相关课题，让学生和教师一起深入研究课题，通过研究课题找到学习的乐趣，获取学习的成就感，而在学生已经具备了一定的能力之后。学生就可以进入到企业中，实现自己的职业价值。

4 结语

因为我国当前的机械制造及其自动化技术还不足以与发达国家比肩，所以我国还需要在机械制造与自动化技术领域倾注更多的心血，而为了能够推动工业生产的发展，更为了我国综合国力的提升，高校必须要创新机械制造与自动化技术专业教学，借由改革创新，为社会和市场提供更多符合要求的专业技术人才。而在培养人才的过程中，高校也必须要重视对师资队伍的建设，鼓励教师进入企业，实现自己的社会价值，并不断完善自我。