中职学校美术专业农村学生自主创业的优势探究

杨正辉

[摘           要]  中职学校美术专业农村学生具有自主创业的独特优势，这就要求中职教师增强学生自主创业意识，转变学生的就业观念，鼓励学生勇于创业。不仅缓解了学生“就业难”的问题，也减轻了社会就业压力。由此，分析与探讨中职学校美术专业农村学生自主创业的优势。

[关    键   词]  中职学校;美术专业;自主创业;优势探究

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）08-0006-02

随着时代的不断发展，农村建设步伐不断加快，给中职学生创业提供了良好的平台。并且政府也加大了对中职学生自主创业的支持力度。因此，农村美术专业学生应该立足农村，利用自主创业的优势，提高经济效益，促进农村经济发展。

一、中职学校美术专业农村学生自主创业存在的问题

中职学校美术专业农村学生自主创业管理经验不足，在创业过程中，对市场营销和财务管理的认识比较模糊，容易出现错误，进而对自我创业产生了恐惧心理。而且美术专业的学生，没有深入调查农村市场，对市场的分析不准确。很多学生仅仅依赖自身的喜爱和兴趣，容易导致创业失败。而且美术专业的学生主要是基于以往的经验和现有的市场模式，缺乏创新意识，导致后续发展困难。

二、中職学校美术专业农村学生自主创业的必要性

当前中职学校不断扩张，为社会输入了大量的人力资源。但学生“高分低能”的现象十分严重，也影响着学生的就业，成为社会所共同关注的问题。同时美术专业的学生，一般喜爱独立的生活和工作方式，自主创业可以使学生更快地融入社会，使学生得到更广泛的锻炼，也是学生成才的有效途径。同时国家还出台了一系列农村毕业生自主创业的优惠政策，很大程度上解决学生自主创业的资金问题。同时随着一些新技术、新工艺的不断发展，自主创业越来越受到大众的追求，也给社会生产带来了变化。特别是在农村地区，在加速发展过程中，到处都有商机，给学生自主创业提供了诸多的机会，也为学生提供了优秀的创业条件。同时农村地区人们生活水平的提高和文化素养的提高，加剧了美术学习的需求，同时美术专业与其他专业相比，具有灵活性较大、投资少、见效快的特点。目前风险投资融资渠道也在不断拓宽，也需要更多的创新人才。因此，美术专业学生进行自主创业十分重要。

三、中职学校美术专业农村学生自主创业的途径

（一）开办美术类培训机构

由于农村教育资源匮乏，缺乏美术类培训机构。美术专业学生可以发挥自己的优势，在寒暑假或周末，开设艺考冲刺班或儿童艺术特长班等。美术专业的学生需要不断提升自身的绘画专业技能，在农村打响自身的品牌效益。由此不断扩大市场规模，强化农村教育观念意识，促进美术培训班不断扩大。

（二）开设实体店

农村经济落后的地区，租金较为便宜。美术专业的学生开设实体店的成本较低，竞争对手较少。由于农村美术实体店较少，可以吸引农民的兴趣。而且美术专业学生，要抓住农村注重实用性的特点，购置或者制作一些造型优美且实用性强的物品。比如美术专业学生可以开设陶瓷工作室，由于农村地区有诸多的留守儿童，美术专业的学生可以借此召开亲子活动，引导农村地区学生与家长动手制作陶瓷，赋予实体物品不同的情感依托，由此提高经济效益。

（三）业务承接工作室

承接业务是一种相对简单的自主创业模式，不需要专业公司产生不必要的成本投入，而且能够在短时间内得到经济效益。因此农村美术专业的学生，可以联系当地政府或者部门，加强宣传，提高自主创业的成功率。

（四）其他小规模商业模式

农村美术学生除了上述的创业形式外，还可以借助其他小规模的商业模式。学生可以借助真实或虚拟的小商品商业模式平台，利用一些零售店或网店打破时空距离，增加自身经济收入，拉动农村经济发展。

四、中职学校美术专业农村学生自主创业的优势

（一）美术专业的专业优势

美术专业与设计行业紧密相连，这个行业包含了服装设计、平面设计等。当前的设计产业是21世纪的朝阳产业，文化创意活动的推进也为美术专业的学生提供了相应的自主创业机会。该行业发展潜力巨大，为美术专业的学生创业提供了一定便利条件。同时美术工作室依赖于自身的创造力，不需要很多体力和投入，只需要一个简单的办公空间。在短时间内，可以带来可观的效益。因此，美术类专业在创业中具有一定的优势，体现出企业经营弹性小、投资低、见效快的特点。因此，美术类专业学生要大力抓住我国农村文化创意产业发展的机遇，利用专业优势开展自主创业，提高自主创业的效率。

（二）美术类专业在家庭环境方面的优势

由于美术类专业学习成本高，一般来说，在农村地区，美术类专业学生的家庭条件相对而言比较好，也非常重视对学生的教育。在家庭的影响下，学生从小知识面广，为学生后续自主创业创造了良好的条件。在性格方面，由于美术类专业注重创新思维的培养，学生通过系统的中职美术教育，拥有扎实的专业知识、敏锐的观察力、实践能力等，也表现出创新和勇于尝试的性格倾向，这有利于学生自主创新，增强了学生自主创业的热情。

（三）农村自主创业政策的优势

当前国家和地方政府出台了多种优惠政策，鼓励和支持中职学生自主创业。而在学生学习中，很多中职院校建立学生创业文化基地和实验区，为学生提供场地和重点项目的免息贷款，为学生自主创业带来了诸多的创意。而且美术专业是一门专业性很强的学科，要求学生拥有较强的实践综合能力。因此农村中职美术学生，应该着眼于农村自主创业的优势，了解创业常识，通过专业培训或择业指导和实习等创业专业教育，充分了解创业，同时，学生需要进行资金准备，除了银行贷款、自筹外，也可以借助风险投资和风险投资基金。如此缓解了农村学生创业压力，提供足够的资金。目前各中职院校和地方政府也在合作，针对免费生专业的学生创新推出了一系列优惠政策，为学生创业提供小额担保贷款等，都为美术类学生创业创新提供了有利条件。

（四）市场调研的便利

由于农村地区人口较少，相互之间较为熟悉。农村美术学生进行市场调研时，有一定的便利。美术学生要全面考察本地市场需求，例如开美术补习班，创业学生就要根据不同年级学生的需要，组织开展美术类社会实践活动培训班。同时学生在校期间，还应积极参与社会合作项目，由此为农村自主创业引进资金流动资源。美术专业学生可以通过开设美术创作课、成立工作室等多种方式，拓展自身的思路，同时美术教学也要注重优质客户，不断提高自己的社会能力，做到“有的放矢，箭无虚发”。

（五）专业知识的优势

农村美术专业学生应该尽最大努力减少投资的风险。由于农村地区花费较少，学生可以选择能够展示个人特点和专长的创业项目，利用好专业知识带来的优势。此外，美术专业学生在进行第一次创业时，应该尽量去寻找那些有市场需求的东西，或者一些潜在的需求。美术专业学生应该集中精力研究人们生活中的不便，思考是否可以通过某些服务或产品来解决这些问题。同时美术专业的学生也要考虑进行深入研究的可行性。另外了解了市场，就应该有执行力。美术学生应该真正坚持“少说多做”，关键是要有谦虚的学习态度和毅力，等到时机成熟后再创业。首先，由于农村创业门槛低，学生可以在不同的平台上积累经验，努力提高自身的能力，逐步找到自己的业务方向。通过这些中职学生可以有更广阔的视野，更全面的认识，更深刻地认识自身的专业能力。农村美术专业学生要考虑到农村低廉的商业用地租金，而且很多农村学生家中都有自己的土地，这是农村人的先天条件，有了这种无形的财产，可以有效进行自主创业。政府开设税收减免政策，为农村企业家提供税收减免政策支持，比如三年的营业税减免、所得税减免等，而且在农村缴纳社会保险还可以享受一定的优惠。并且学生可以免费参加有关部门组织的创业培训课程。由于农村个体经营企业有很多劳动力，最重要的是劳动者的劳动力潜力大，竞争小。因为农村自主创业的步伐才刚刚开始，与城市激烈的市场相比，农村的压力会小得多。农村个体工商户中存在着大量的闲散劳动力，学生选择在农村创业，可以有效利用这些闲置的劳动力。此外农村劳动力价格相对较低，这在一定程度上降低了创业成本。

（六）农村人力资源的优势

在落后的农村地区，农民年收入极低，劳动力最廉价。农村学生自主创业有很多优势，可以实现粮食、饲料资产的大量积累转化为经济，为美术领域的发展注入活力。当前发展特色种养业是农民致富最现实、最实惠的途径，也最容易被大众接受。农村创业门槛低，在资金、场地等方面要求低。有了現有的土地资源，为美术学生自主创业提供了保障。而且农村地区对技术要求较低，能够提高学生的自主创业成功率。农村美术专业的学生也可以参加政府补贴的创业培训，不断增强自身的专业能力与丰富自己的专业知识。市场优势和低竞争压力对曾经生活在农村的人来说，农村创业的门槛会低很多。目前，我国农村企业家队伍还没有完全发展起来，许多方面还处于空白状态，具有很大的发展潜力，为广大农村美术专业学生自主创业，提供了更广阔的发展空间和前景。由此提高了农村美术学生的自主创业成功率，为美术专业的学生提供了发展的空间。

当前毕业生就业形势严峻，中职美术学生应依托农村“低成本、低投入”的形式，结合众多的优势，开创自主创业的新路子。这要求美术专业学生加强自身的持续发展，做好市场调研，通过不断地尝试和创新，为自主创业成功奠定基础，进而促进农村经济发展。

参考文献：

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编辑 张 慧