高校教师绩效工资考核制度优化建议

常向勇

（德州学院 山东德州 253000）

引言

为了建设更为优秀的教师队伍，先进的绩效考核体系不可缺少。高校通过对教师的绩效考核，有助于保证教师行为与学院发展目标一致，在提升学院的整体绩效、提高教师的满意度、促进教师的自我提升与发展等方面都有着重要的作用。本文通过分析国内外绩效工资改革的现实情况，在当前事业单位工资制定的情形下，对高校绩效工资的完善加以探究。

一、构建考核制度，加强奖励的实施具体化

高校之所以实施考核制度，其目的就在于将先进工作者的工作表现加以凸显，提高员工工作热情。对优秀员工的工作作风加以肯定，而对于平时懒散、做事不认真的人员给予相应的惩罚，通过二者的对比，提升整体教育教学水平。在此之前，建立公平公正的制度就显得尤为重要，只有通过对教师努力的认可，才能从根本上激发他们的热情，从而在全校营造良好的学习风气，创造出更多优秀的教育教学方法，吸引更多的社会人才，培育出更多优秀的学生。提高学校知名度，促进学校的长远发展。但当下实施的过程中也面临着一系列的问题。高校教师教学任务种类多，不同的教学任务难度也是花样百出，教师在给学生传授知识的过程中，还要对学校相关领导所讲的教学任务加以总结。因此，对教师的评价应从各个方面加以系统评估，从多方面发现、观察，而不是单一的考察判断。尤其对于部分教师的创新性看法，相关部门领导应给予一定的支持和鼓励，并将它作为绩效考核的一部分加以奖励。另外，奖励的对象除了教职工，其他相关工作人员也应该被列入奖励名单里面来，比如后勤人员。只有对每一个人完全的公平公正，才能让所有人信服[1]。

二、考核结果与工资相统一的激励体制

实施考核的目的就是激发员工工作积极性，工资对每一个人员来说都很重视。高校对于表现优异的员工实施奖励，对他们的工作考评进行系统考察，学习其积极的工作作风，取其精华去其糟粕，及时有效地发现存在的问题，并给予及时的解决，将工作者的薪资、晋升、福利待遇相结合；对于不符合制度要求的加以重点说明，适当给予惩戒，如果后期依旧我行我素、不听领导要求、一意孤行，对其进行解聘，不再重用。总而言之，只有将制度切实有效地实施下去，严格按照制度要求，才能在后期的工作中更好地进行下去[2]。

三、奖励力度的动态增长模式

各大高校的经费来源主要是学生的学费缴纳，培训、科研经费的收入。在学院自主分配的基础下，高校教师拿到相应的工资，除学生固定缴纳的学费外，在培训方面，学校组织各个教师进行外省进修、学习，与其他企业建立合作办学关系，给对方提供企业咨询等相关服务以此拓宽资金的来源范围，增加学校收入。在科研方面，高校在保证科研基础设施相对完善的前提下，提高资源的利用率，深入职工内部了解，充分记录教师们对绩效工资的看法和意见，鼓励职工在教师大会上大胆发言、积极建言献策，充分表达自己的看法，从而制定科学有效的工资增长制度，促进学院的长远发展[3]。

四、完善绩效标准，逐步深化

高校要依据教师的不同职称给予不同的奖励标准。部分高职称的教师上课一味自导自演，丝毫不顾及学生对知识的理解程度。当学生在课堂上提出相关课堂内容，表达其不解之处，老师也是敷衍的态度，对此不了了之，而听说相关部门领导要突击检查的时候，就在课堂上装模作样。其在不能将自身所学的知识传授给学生的情况下，还不断指责学生脑子太笨，思维逻辑能力太差等，对学生进行言语伤害，造成学生心理创伤。其不仅自身没有端正好教育教学态度，还依仗自身职位瞧不起人。而一些职称相对较低的教师，反而能自始至终秉持教书育人的理念，对学生进行传道授业解惑，当有了教学上的自主权，各种奇思妙想也就接踵而来，为教学氛围创造了良好的条件。由此可见，只有对不同职称的教师实施不同的评判标准，高校才能体现其公平公正的合理性要求，提高职工的满意度，还能让能力较强的人在各自的工作岗位上发光发亮[4]。

五、分级管理，体现公平公正

针对学院组织的一些团体活动，部分教师懒于工作，将原本应该自己负责的任务交由别人解决，丝毫没有团队意识，只想着坐享其成。特别是一些骨干教师，原本所获优异成果全是自身一人付出，但在奖励的时候，却要和别人一同分享。这不仅是对优秀职工工作表现信心的打击，也是对懒散员工的放纵。而如果在制度中加以分开奖励，可以促进制度的深化管理，扩大教师自主权，将人才培养、科学研究、学科建设、地方服务、人才引进等工作与办学成本紧密结合。此外，学院也应该设置相应的任务进行明确分工，并对完成的情况加以评分，具体到每个岗位人员的考核、分配，则由系部自主进行。对于个别学院的特殊情况，相关领导也应该定期考核，实施奖惩，对于按时完成工作任务的团体加以奖励的提升，而对于不达标的团体也要予以惩戒，可进行工资扣除，严重者开除处理。

六、结束语

绩效的体系考核对于学院的师资建设有着重要的作用。在当前社会竞争日益激烈且人才要求越来越高的情况下，高校应当即刻制定出一套科学有效公平的绩效管理制度，建立行之有效的管理体系，以此更好地激励教育工作者，对提升教育教学水平、促进学校师资力量的不断壮大等方面都有着重要的作用。