浅析影视动画《光之塔》中隐喻叙事法的得与失

摘 要：《光之塔》是台湾留美学生纪柏舟以自身经历为蓝本所创作的一部影视动画，2011年《光之塔》入围美国影艺学院举办的学生奥斯卡动画片，此外影视动画光之塔也荣获多项国际影展的认可，该影片采用隐喻叙事手法讲述了身在海外游子对父母的养育之恩的感与对故乡深切的思念的故事，笔者通过分析影视动画光之塔中的情节的隐喻，道具造型的隐喻，场景设计的隐喻和色彩设计的隐喻论述光之塔中隐喻手法运用的得与失。

关键词：隐喻叙事法;影视动画;光之塔

隐喻属于文学的范畴。早在两千多年前，古希腊的哲学家和语言学家就已建立起诗学的隐喻，时至今日，隐喻在动画中也发挥了巨大作用。以2010年在中国台湾上映的《光之塔》为例，这是台湾人纪柏舟在美留学期间创作的动画短片，在台一经放映便引发众多网友的点阅，次年，这部动画短片也在美国影艺学院举办的学生奥斯卡中入围并在多项国际影展中得到了肯定。影视动画光之塔运用了隐喻叙事法，讲述了创作者赴美留学的亲身经历。在影视动画《光之塔》中，隐喻的叙事手法通过动画语言去表达某种内容的含义。所谓动画的语言包括动画中的道具，故事情节，画面色彩等部分组，在动画隐喻中这些动画语言和手段被赋予某种意义观众通过对动画语言的解读达到对隐喻的认知。[1]下文，笔者将对光之塔中的故事情节的隐喻，道具造型的隐喻，色彩设计的隐喻和场景设计的隐喻论述隐喻叙事法在影视动画《光之塔》中的运用的得与失。

一、故事情节中的隐喻

动画情节的设计对人物，场景的塑造和气氛的渲染起到了重要的作用，其中，动画隐喻以有力的表现形式为动画情节增加了更为深层的意义，使动画表现不仅仅局限于视觉的形式层面，从而进一步沿伸到影视动画的内容层面。[2]

影视动画光之塔全片7分30秒，整部影片虽然没有一句台词，但创作者通过隐喻叙事法，用孩童乘船远航的故事情节隐喻创作者真实的留学经历，以此将故事情节逐一展开。创作者将世界比喻成一片无垠的大海，大海这边是养育自己的故乡，大海的另外一边是未知的世界，年轻人乘船远航，穿越重洋，走过成长与蜕变的必经之路，最终变成了强大的自己，以乘船远航象象征创作者从台赴美求学的亲身经历。此外，创作者将父母对孩子的爱比喻为海上恒亮的灯塔，为指引孩子前行而燃烧自己。此后的孩子也一如父母当年的模样，宛如灯塔一般，指引孩子前行的道路，守望着孩子从远方归来。父母与孩子之间深沉绵厚的亲情，通过恒亮的灯塔进行隐喻诠释。即使没有语言的辅助说明，影片在两条隐喻叙事路径并行叙述的情况下，影片的整个情节也完满的传达给了观者。由此可见，动画《光之塔》中情节的隐喻叙事之巧妙。

二、色彩设计中的隐喻

色彩是影视动画艺术表现的重要手法，它不仅能丰富画面的视觉效果，还能烘托气氛、传递情绪。例如橙色，黄色等暖色带给人们的感觉是温暖，欢乐。而蓝色，紫色等冷色调却给人以忧郁、悲伤的感受。可见色彩的隐喻作用在影视动画中功能之重要。

影视动画《光之塔》中的色彩的变化与场景氛围有着密切的联系，色彩设计隐喻了生命的消逝与新生。以影片中的植物色彩变化为例，植物，在影片《光之塔》中，只有太阳，花朵等自然物被赋予色彩，而且花朵多次出现在影片的开头，发展，高潮，结束，花朵每次出现都通过不同的色彩去表达人物的内心情感，增强影片整体氛围。影片前段，每当在孩童与父亲在玩耍相处的温情场景时，画面场景中原本单调的色彩被树枝上粉色的花朵渲染的有了生命（如图1），但随着父亲逐渐年迈，花朵的颜色也逐渐从粉色变为枯黄色（如图2）。影片暖棕的底色也慢慢变成灰色，直到“父亲”最终离开人世时，路旁大树上枯黄的的花朵也凋谢不见（如下图3），漫天飞雪铺盖在大地，影片色调由暖色调转向蓝色为主的冷色调（如下图4），在冷色调的衬托下，观者的情绪也因主人公的逝去而悲恸起来。直至最后，孩童也成为了人父，随着新生命的诞生，影片中冷色的基调逐渐开始变化为暖色，消逝的花朵又绽放出富有生命力的粉红（如下图5）。可见《光之塔》中人物生命的消逝与新生通过花朵色彩与背景冷暖的变化得到了完美诠释。

三、道具造型设计中的隐喻

道具在动画中泛指任何做装饰的物体，道具的设计在影视动画中的作用不容小觑，道具设计不仅能够渲染空间气氛，出世历史背景，还能体现影片中人物的身份，状态。[3]

影视动画《光之塔》中的船只隐喻了人物的强大与羸弱。影片中父亲将处于幼儿时期的孩子送至海岸口，处于成长期的不同时段的孩子坐上与年龄相符的船只滑行而走，该场景通过隐喻的叙事手法，将创作者赴美留学成长的过程用乘坐不同大小的船去体现，值得注意的是，影片中船的外观造型也经历了一个从原始的简陋风到近代工业风的嬗变如下图6。

从上图可见，孩子幼儿时期乘坐的小船形象与东方远古时期的独木舟类似，独木舟是取自然状态下斩断的粗壮大树的树干，以火淬木头中部而造成，船体主要为原木，通过人工滑动双桨在水中前行。 在中国古籍《易经—系辞》中也有关于独木舟的记载，此外还有刳木为舟，刻舟求剑等的典故中的木舟都与影视动画中孩 提时代的儿童乘坐的木舟类似，但此后随着孩童逐渐成长成一个少年，小木船也开始逐步褪去远古传统的船式特征，并开始变化成为中世纪航海时代的风帆船支的样式，待孩童成年之后，影片中的船体形象也随之变化成了具有近代工业化时期的巨轮，与之相应的轮船设计也配有船舶螺旋桨，烟囱等。无论是从轮船的配置又或船只的整體外观，其形象已经呈现出远古时期到航海时代再到近代工业时期的变化。人物形象也经历了从羸弱幼小的儿童转换到丰姿飒爽学，事业有成的成年男子的转变。船，既是影片中的道具同时也是一个喻体，船只造型由简陋，粗制到大而精密演变的过程隐喻是对儿童从羸弱幼小到强壮的成长过程的隐喻。由此可见影视动画《光之塔》中道具设计也将隐喻的叙事手法发挥到极致。

四、场景设计中的隐喻

影视动画中的场景设计为整部影片提供与情节相符的空间背景，使影片的内容能够有序，连贯的衔接在一起。[4]由上文可知，《光之塔》中小岛是孩童出生成长之地，因此小岛象征的是故乡，是中国宝岛台湾地区的喻体，但是《光之塔》的小岛的场景的设计风格所呈现出的是欧洲的装饰风格，室内风格元素的装饰风格的自然元素的运用与欧洲新艺术运动的视觉风格呈现出高度相似，影片中的场景设计无论是居住环境还是外部自然环境的刻画都呈现出有机形态的视觉特征，外部场景中，步行楼梯的建筑结构呈现出植物卷曲形态，海岸口的立式信箱的装饰元素也是采用花形装饰元素进行修饰（如图7），在房间内部的室内风格也是呈现出一种欧洲新艺术运动时期的建筑设计风格，墙体用卷曲的植物枝蔓蜿蜒缠绕，家居设计中椅子的腿部也是模仿植物形态呈现出卷曲弯绕状（如图8），这种流畅、卷曲、起伏的形态，与19世纪末20世纪初流行于欧美的新艺术运动风格的建筑，家具设计的风格是相契合度之高。这场以 曲线作为风格特征的新艺术运动无论是发源地与艺术特征都来自于与东方毫无关联的西方世界，因此笔者认为创作者在影片情节设计中将小岛喻为宝岛，在场景设计上《光之塔》中呈现出的是本土化视觉元素的缺失与西方化，从而形成了一种时空错置的景观。由此可见《光之塔》在场景设计上无疑需要做些许斟酌。

隐喻叙事法必然是影视动画《光之塔》在海外获得的高度认可其中一个因素。但是在中国影视作品在逐步走向世界尤其在跨文化传播的过程中，影视动画中的视觉隐喻叙事法也是十分重要的，以《光之塔》为例，虽然影片在情节设计与色彩设计，道具设计上将隐喻叙事的方法运用的调到好处，但在场景设计的隐喻中产生的时空错置现象还是一个未解决的问题。希望今后的影视创作者在运用隐喻叙述法进行影视创作时以影视动画《光之塔》为鉴取长补短，最终将隐喻叙事法在影视动画中的到完美的运用。

参考文献：

[1]高路;刘文洁.隐喻在动画创作中的设计与表现.艺术与设计（理论）.2016年：129-131

[2]高路;刘文洁.隐喻在动画创作中的设计与表现.艺术与设计（理论）.2016年：129-131

[3]翟立群.诠释动画场景中道具设计的重要特质.工业设计.2018年：64-65

[4]陈畅江;章兵.基于影视动画的场景设计研究.艺术评鉴.2020年：146-148

作者简介：

樊荣（1997—），女，汉，山西原平人，硕士研究生在读，单位：武汉纺织大学传媒学院，研究方向：数字媒体艺术设计研究与实践。