浅谈创作歌曲应具备的条件

◎庄丹嘉

（海南省群众艺术馆 海南 海口 570203）

歌曲，是文学（诗歌）与音乐的综合体。歌词，是指能歌唱的诗词。音乐，是不同时代的作曲家根据当时的生活音调与民族民间音乐语言提炼加工之后所创造的结晶。词与曲之间的关系既矛盾又统一，它们既能相对地独立，又能协调地共存于一个艺术整体之中。

什么叫歌曲创作？歌曲创作是一种艰苦的艺术劳动。搞创作，要具备一定的条件与准备工作，下面笔者谈谈创作歌曲应具备的几个条件：

一、歌词的创作条件方面

（一）了解当地的人文地理、风土人情、创作背景

例如：在创作海口“双创”主题歌曲《三角梅之歌》时，词作者首先要了解海口这个地方的地理环境、风土人情，有什么特点与创作背景？然后再进行创作。这首歌创作灵感是来自于曲作者每天上下班经过的街道，在“双创”期间，街道的两旁种满了鲜艳的三角梅，很美，有一天，曲作者突然萌发了想创作一首歌来歌颂三角梅的美和顽强精神。继而与词作者进行交谈，词作者一听很感兴趣就着手进行创作。词作者首先要采风，他每天到街道的两旁种满三角梅的地方进行观察、观察三角梅的生长、了解三角梅的品种、了解三角梅的特性，然后开始着笔创作。所以说，词作者在创作歌词时一定要深入生活实地采风、了解创作的时代背景和人文地理、了解当时的环境，这样才能写出有意境的好词。

（二）歌词的主题思想要突出，要有新意

语言要简洁、口语化，具有生动性、时尚性、通俗性；歌词要注重故事性和情节性；歌词内容要积极健康、紧扣主题。

例如：创作“双创”主题歌曲《三角梅之歌》，一开始歌词开场白：海口“双创”真是好，美了路边美街道，绿色铺满了城乡，鲜花盛开红满城，鲜花盛开红满城。在开场白词作者就描写了鲜艳的三角梅开满了海口市的街道，美化了整个城市，突出了主题，突出了三角梅的美与艳，朗朗上口，富有声调和节奏的音乐美，一下子就激起了曲作者的冲动，使曲作者产生强烈地创作欲望与共鸣。

（三）歌词结构要清晰、层次分明、富有形式美

歌词的内容是通过缜密的结构形式体现出来的，句式与段落结构的有效组织和精心安排是歌词塑造艺术形象的重要手段之一。例如：创作海南建省办经济特区30周年主题歌曲《最美海南》，歌词一开始A段是这么描述的：海南多么美，椰城乐心扉，绿色的海南阳光明媚。三十年春秋四十年改革，改变了老百姓美好的生活。B段请到海南特区来，四季花开春常在，蓝蓝的海洋妖娆的山川，美丽的海南人间天堂，绿色的花城最美海南。短短的几句歌词结构清晰、层次分明、把词作者真实的感受、独特视角的观察、对海南热爱的感情以及对建省以来的变化用生动的笔触给描画出来，勾画了一副副美景，彰显了海南景色的美。因此，为曲作者提供了歌曲音乐结构布局的良好基础，激发了曲作者的创作热情，使曲作者有了创作的欲望。

二、曲作者应具备的条件方面

（一）热爱生活，体验生活

在日常生活中，曲作者要多看、多听、多分析、扩大视野。增加生活积累，不但要对各种事物善于观察、分析，还应对美的大自然—山川、田野、大海、江河、风、花、雪、月等等有更深的了解。只有这样，当你想写有关题材的歌曲时，才不至于缺乏素材，思路枯竭，束手无策。例如：在创作“双创”主题歌曲《三角梅之歌》时，创作的灵感就是来自于日常生活中，来自于平时上下班经过的街道，来自于每天的所见所闻。所以，在日常生活中，要热爱生活与善于对生活一点一滴的观察与积累。

（二）具备一定的音乐基础

歌曲是通过音乐旋律来表现的，而音乐旋律则需用乐谱记录下来。因此，歌曲作者必须掌握一定的乐理知识，熟练掌握简谱与五线谱记谱法，具备一定的钢琴弹奏基础，只有这样，才能很好把旋律记录下来。

（三）有饱满的生活热情和创作热情

生活是艺术创作的唯一源泉。要作好歌曲，必须了解和熟悉写作对象，要善于观察、分析他们的日常生活和心理状态，并从中发现和抓住本质的东西，赋予联想和升华，以成为有用的创作素材。

（四）具备较广的知识面

除了音乐知识之外，还要掌握一定的文学和其他艺术的知识，包括书法、美术、雕塑、舞蹈、哲学等。

（五）善于学习音乐语言、掌握丰富的乐汇

1.生活中的音乐语言

在丰富多彩的日常生活中，歌曲作者要善于捕捉和提炼那些能表达人们内心情感与刻画意境的各种音调。

例如：用拍手、拍腿、跺脚、轻拍胸部的节奏来演绎人们开心、愉悦的心情。

2.民族民间音乐语言

民族民间音乐语言是我国历代人民群众在长期的生产劳动和社会生活中创造并积累起来的宝贵财富，它直接反映人民的生活情绪和思想感情。在歌曲创作中，曲作者要解决音乐语言的民族形式与风格问题，就必须学会看、听、学唱或直接深入到人民的生活中去，掌握其表达内心情感的方式方法，积累乐汇，把握好各民族、各地方的音调特点，并把它运用到旋律中去。例如：创作小音乐剧《火山脚下是我家》，首先曲作者到海南省琼海市嘉积镇的美丽乡村北仍村和海口市秀英区石山镇北部美丽乡村施茶村进行创作采风、深入到人民的生活当中找素材，然后对北仍村与施茶村的民风民俗反复比较，确定创作题材，最后歌曲音乐主题以施茶村的石斛乡为素材，结合石斛乡火山口的音调特点创作而成。

（六）熟悉、理解歌词的内容

当曲作者选定一首能打动自己心灵的能唱得好词之后，首先要分析其结构、音节等外型特征，分析与题材有关的环境、风格特征，然后还要深入挖掘歌词词句中丰富的内涵，深刻理解和把握歌词的主题思想和人物的性格特征，只有这样，才能通过形象思维的方法，把文学形象转化成音乐形象。

歌曲是歌词与音乐相结合的产物，而歌曲创作是一项专业性、技术性很强的艺术劳动，歌词的创作与音乐的创作同等重要。两者的关系既能相对地独立，又能协调地共存于一个艺术整体之中。作为词作者要想作好一首好词，必须了解当地的人文地理、风土人情，语言要简洁、生动、富于故事性和情节性。词的结构要清晰、层次分明、富于形式美。歌词内容的主题思想要突出、有创意，健康向上、紧扣主题。而曲作者在创作中要善于体验生活，观察生活中的一点一滴，为创作积累素材与经验。要挑选能激起曲作者的冲动和创作欲望的好词，要具备一定的音乐基础知识和创作热情，要善于学习民族民间语言和掌握各民族、各地方的音调特点等，只有具备了以上这些创作条件，才能谱写出一曲曲扣人心弦的优美动听歌曲。