新时代云门文化的传承与创新发展策略

2020-01-02 11:46:40张倍倍
文化产业 2020年26期
关键词:云门绍兴文创

◎张倍倍

(浙江工业职业技术学院 浙江 绍兴 312000)

云门文化其实并不是一个专业的文化术语,其主要指的是以浙江绍兴云门寺为核心的文化圈,它具有丰富的历史资源和文化内涵。其一,它与王羲之以及《兰亭集序》有着深厚的渊源,这里是王羲之儿子王献之的住宅。其二,它是浙东的佛教禅宗圣地。东晋司马德宗在这里建立云门寺,千年云门文化吸引着历代帝王对云门寺进行赏赐、建碑。其三,历代无数文豪、诗人曾到访云门寺,如李白等,创作与云门寺有关的诗句达五十多首,云门寺因此有“天下第一名人客栈”之称。

一、传承与发展云门文化的必要性和意义

(一)与绍兴文创大走廊战略实施息息相关

绍兴作为历史文化名城,具有深厚的历史资源。云门寺以及云门文化,如果能有效传承与发展云门文化,那么必将助推城市能级的新发展。近些年,浙江绍兴市政府提出打造绍兴文创大走廊,其根本目的是积极实施以文化提升产业的产业战略,坚持“内生+外引”的产业发展路径,通过文化植入提升产业品质。如前文所说云门文化包含的历代帝王建设、诗人诗词歌赋、羲之书法渊源等优秀传统文化,与文创大走廊布局中的子项目或子元素息息相关,如能将其核心元素挖掘传承,集聚系列文化要素,对实现文创大走廊目标则有一定的促进作用。另外,文创大走廊大战略的实施也必将推动云门文化需要站在全新视野来考虑发展。

(二)与新时代国家发展文化软实力相呼应

在国际多元文化冲击之下,我国如何在新时代国际竞争浪潮中处于不败之地,必须要考虑优秀传统文化的价值。云门文化涵盖历史、佛教、文学、书画等珍贵文化资源,了解、研读云门文化,是发展文化软实力的有效途径之一,有利于当地居民民族凝聚力与地方归属感的增强,也有利于引导青少年一代更好地热爱祖国、热爱家乡。千年云门文化的挖掘传承,某种程度上对凝练地方文化、培育良好社会德育、打造人文精神归宿,有着不可阻挡的作用。

(三)与“文化+”多元化、个性化发展要求相关

文化传承,不是原封不动地保留,而是有所淘汰、有所侧重、有所发扬,从而使文化得到发展。当今时代,适合新一代群体需求的动漫、游戏、网络影视剧、视频、直播、虚拟现实、增强现实和混合现实等新兴文化业态已经兴起,优质内容、多元化、个性化需求就越来越凸显。如果死板地原封保留历史上的云门文化元素,以云门文化中的佛教文化为例,云门寺作为享誉千百年香火的古寺,如果丝毫不予改革与创新,那么佛教中许多消极避世甚至宗教迷信的思想难以被现代人接受。再如云门寺历代诗文,如果只是进行诗词歌赋的读背诵,将没有艰涩难懂活化、趣味化,文化也无以延续。

二、当前云门文化传承与创新中存在的不足

(一)云门文化宣传有限,知名度相对较低

作为绍兴文化的一部分,云门文化知名度较低,甚至绍兴人都对云门文化了解甚浅。海内外皆有盛名的灵隐寺与云门文化有一定的相似性,它们均以佛教和佛寺为基础,二者的书画文化底蕴都极为丰厚。云门文化有王羲之等,灵隐寺文化有康有为、李叔同等。二者都有不少典故和传说,但无论从知名度、内涵度还是品牌度,都形成强烈反差,这与云门文化宣传薄弱有着密切关系。

(二)文化创新的形式单一,难以激发民众兴趣

云门文化的表现形式以云门寺展开,云门寺虽然涵盖文学、茶艺、禅宗文化、佛教文化等文化沉淀,但是其承载主体是一座千年古寺。云门文化的发展始终与寺庙没有分离开来,也没有进行额外的开拓,难以激发民众兴趣,导致受众面较窄。

(三)政府没有对云门文化的开发进行系统规划

目前绍兴政府还没有针对云门文化的挖掘制定一个有效的长远规划,所以云门文化的传承与发展还没有明确的方向。2020年,云门寺传说被列为第七批绍兴市非物质文化遗产代表性项目,这表明政府开始对云门文化有所重视,但距离云门文化的完全开发仍遥远。目前云门文化在旅游资源等方面,其开拓与自身文化内涵的丰富性以及云门所处的地理优势完全不成正比。

三、推动云门文化传承与创新发展的策略

(一)借助新媒体媒介,增强云门文化知名度

目前云门文化一年一度的文化节,以及绍兴电视节拍摄的大型系列电视纪录片《云门千年》都是较好的文化传播发展形势,可是这些远远辐射不到更多的民众。云门文化的传承与发展离不开民众的参与,因此,一方面要加强传播的互动性,另一方面要建设文化消费场景,增强民众参与度。随着新媒体发展迅速,智能手机和电脑走进了每家每户,新媒体的传播力度非常重大。因此,政府要高站位设计宣传及传播方式,如灵活构建新媒体传播矩阵,邀请著名网络红人直播打卡等,带动每一位民众亲自参与到云门文化的传承与创新发展中。

(二)教育应渗透云门文化的传承与创新

教育是文化创新的重要形式,要发挥教育的强大功效。当地教育局要加强教材设计,以学生视觉做好中小学文化课程设计,将云门文化融入课程,加强专业教师团队学习云门文化。引领一些中小学开发校本教材,布局云门文化系统学习方案,如可以书法为媒介,带领学生学习王羲之书法;一定范围内推送云门历史、王羲之书法、茶艺、云门禅宗文化等选修课程;开展书法、云门文化摄影、云门茶艺等多类比赛,通过课程+活动的形式,让学生成为未来云门文化的传播者与开创者。

(三)要精品质谋划,建立云门旅游品牌

政府要健全云门文化地的公共设施,加大财政支持力度,引入外部资源,创造良好的物质传播环境。政府还要发挥职能,引导相关行业企业、院校、团体组织以及社区民众参与云门文化的传承与创新,共建云门文化发展基地或园地。云门文化+文旅融合,如深挖历史上到访云门的名人文化基因,借助历史名人修建名人客栈或特色民宿。以名人或诗人为文创元素,从民众打卡心态、人文旅游体验、康养需求等方面,打造富有地方特色的云门旅游品牌、文化衍生品、非遗文化传承基地等。

四、结语

云门文化是以云门寺为载体,综合文学、历史、禅宗、书法、茶艺等珍贵传统文化资源为一体的文化宝藏,发展云门文化有利于绍兴城市的发展和优秀传统文化传承。但目前云门文化的知名度较低,云门文化的开拓与挖掘仍有巨大潜力。因此,要科学规划,以多种创新的新形式对云门文化予以传播和发展,注重教育改革,全方位促进云门文化的传承与创新。

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