借智发展 借力突破

老年大学在办学过程中会面临诸多困境，而对于乡镇老年学校来说，这些困难更加会被放大。珠溪镇老年学校创建于2005年9月，初期只有一个班、79名学员，现有5个班，时事政治、养生保健等6门课程，还有一个开心乐团，本期在校学员372人。

15年的办学历程，我们体会到，党委政府支持是关键，而有效整合办学资源，积极向社会各方借力，也是帮助基层老年学校改善办学条件的有效途径。如，在教师聘任方面，党委、政府在全镇范围内选聘教师到老年学校任教，镇中心中小学、卫生院等单位分别抽调精兵强将担任教师，解决了师资问题。办学之初，没有固定场地，我们积极向镇中心小学和中学求援，借助他们的教室和操场上课。在教材选用、课堂教学方面，则是来自于大足区老年大学的支持。镇组织办党员远程教育平台、镇文化站图书室还为老年学校扩大了开放式教学活动空间，丰富了教学内涵。2008年，镇政府财政拨款25万元为学校建起近320平方米的新校舍，从此结束了借场地办学的历史。我们不等不靠，多渠道筹措经费20多万元，其中10万余元已于2008年投入修建教学楼中，剩余的建成便民广场，既解决了学校活动课的场地，也为社区居民提供了休闲娱乐场所。

借智发展、借力突破，使学校办学条件日臻完善，办学效益日益显著，初步表现出旺盛的生命力和良好的发展前景。■