手机游戏特征及对幼儿身心发展的影响研究

黄晓芬

摘 要：随着智能手机的普及，手机游戏走入人们的生活，而且玩手机游戏的对象呈现出低龄化的趋势，很多幼儿也接触了手机游戏。文章从手机游戏的特征入手，分析手机游戏对幼儿身心发展的影响，剖析幼儿沉迷于手机游戏的原因并有针对性地提出改进策略，特别强调家长在教育幼儿方面的重要作用。

关键词：手机游戏;特征;幼儿身心发展;影响;改进策略

中图分类号：G613.7文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）34-0070-02

新世纪以来，随着电子科技和移动互联网的快速发展，各种电子产品雨后春笋般地涌现，智能手机是其中的佼佼者，它深刻地改变了现代人的生活方式和娱乐方式，提高了人们的生活品质，但是相应地也出现了很多问题，如“低头族”问题、信息安全问题以及青少年、幼儿等玩手机上瘾问题等。幼儿由于年龄很小，他们的身心发展具有独特性：身体方面，幼儿的平衡性、条理性都非常欠缺，但他们身体成长发育非常快，而且家长育儿经验方面的差异导致幼儿身体生长发育水平的差别也比较大;心理方面，幼儿的心智发育才刚刚开始，包括智力、情感、认知等能力都只是处于初级阶段，他们认识和接触周围世界的视野也在慢慢地扩大，在此基础上他们逐渐形成具体的认知，并越来越成体系。手机游戏之所以风靡一时是有很多主观和客观因素的，多数的手机游戏类型多样、操作简单，而且可以随时中断，可以说非常适合时间碎片化的现代人。当幼儿面对手机游戏，其弊端就比较突出地显现出来，其一是幼儿心智极其不成熟，其二是手机游戏类型多样丰富刺激，这两个因素就很容易造成幼儿把握不住自己，相比于成年人更容易沉迷其中。但同时也应该看到，适当地玩一玩手机游戏对幼儿的手指灵活性是有帮助的，而且丰富的游戏界面、悦耳的游戏音乐对幼儿感官的刺激非常有利于他们想象力、创造力的发展，所以对于幼儿玩手机游戏不能“一棍子打死”，还是要一分为二地看，关键是如何对幼儿玩手机游戏进行有效的引导和管理。

一、手机游戏的特征

智能手机相比于以往的老式手机，功能丰富了很多，逐渐成为人们最离不开的电子产品，对人们的生产生活方式、学习方式、娱乐方式产生了极大的影响。不同年龄段和不同职业群体的人对手机的依赖程度不同，但总体的趋势是对手机痴迷者越来越低龄化，尤其是在手机游戏这一领域低龄化的趋势更加明显，幼儿玩手机游戏的比重也在不断地加大。下面简要介绍一下手机游戏的主要特征。

1.操作简单，易于学习

手机游戏的设计初衷就是为了给大众提供一个休闲娱乐的方式，它的目标客户群体是年龄、知识层次还有职业身份迥异的社会普通大众，所以它一定要简单易学、非常容易上手操作才行，正常来讲一款手机游戏在几分钟之内就得让普通人学会基本操作，从而发挥出娱乐功能。即便是对于年龄很小的幼儿来说，某些游戏的操作也是比较简单的，比如前几年比较流行的“水果忍者”“植物大战僵尸”等手机游戏的对象就是普通大众，手机游戏设计的主要目的是休闲娱乐，因此操作较为简单，游戏玩家一般能在几分钟之内学会游戏技巧。对于幼儿来讲，他们学会操作“水果忍者”“植物大战僵尸”等游戏并不困难，只要游戲操作简单且具有重复性，幼儿就足可以胜任。

2.类型多样，种类丰富

手机游戏之所以容易让人上瘾，主要是因为其种类多样、极其丰富，按不同的分类标准可以分为很多类型。在线的是网络游戏、不用在线就能玩的是单机游戏;不用和其他人交流合作的是单机游戏，需要在游戏过程中交流、合作的是双人或者多人游戏;按游戏内容和特点又可细分为角色扮演类、动作冒险类、休闲益智类等，让人眼花缭乱，欲罢不能，“总有一款适合你”。

二、手机游戏对幼儿身心发展的影响

手机游戏因为其本身所具备的类型丰富、简单易操作、时间安排自由等特点，渐渐地发展成为现在普及面相当广泛的休闲娱乐方式之一，可以说几乎涵盖了所有年龄段的人。尤其自制力薄弱的幼儿，若是缺乏有效引导和管理，他们很容易上瘾，而对手机游戏的痴迷会对他们的身心发展产生极大的影响。

手机游戏对幼儿身体方面的影响主要体现在以下几点。（1）对幼儿手指的影响。现在的智能手机多为虚拟键盘、智能触摸屏，这样在玩游戏的时候更多的要靠右手手指去做一些划、按或者其他更复杂一点的动作。本来适当的操作是有助于幼儿手指协调性、灵活性的锻炼和培养的，但是在实际生活中由于幼儿自制力差，加上有时候家长监管不严，导致他们玩手机游戏的时间远超他们适当操作的范围限制，从而对幼儿手指软组织的发育造成不良影响，尤其是指关节部位，严重的甚至可能导致手指畸形。（2）对幼儿视力的影响。长时间玩手机游戏对幼儿视力的影响是非常大的，特别是有的幼儿为了躲避家长的监管，在阴暗的角落或者被窝里玩手机，对他们的视力会带来严重影响，一旦视力下降还会影响他们以后的学习和生活。（3）对幼儿颈椎、腰椎的影响。幼儿在玩手机游戏时，会长时间低着头、弯着腰，还有的幼儿习惯躺在床上玩手机游戏，时间一长颈椎、腰椎必然会受影响，加上幼儿正处于成长发育期，严重的甚至会导致驼背等情形的发生。（4）辐射对幼儿身体发育的影响。手机毕竟是电子产品，无时无刻不散发着电子辐射，幼儿正处于长身体的关键时期，长期玩手机游戏会遭受更多的辐射，对幼儿身体健康和发育带来负面影响。

三、幼儿沉迷于手机游戏的原因及改进策略

1.幼儿沉迷于手机游戏的原因

简而言之，幼儿沉迷于手机游戏的原因大致有三个方面。（1）幼儿本身对外界的新鲜事物就充满了好奇，且由于年龄较小，自制力非常差，而手机游戏种类丰富、界面绚丽多彩、音乐清新明快，可以说对幼儿的吸引力是非常大的，幼儿非常容易沉迷其中。（2）部分家长不负责任，视看管幼儿为自己的负担或者讨厌孩子哭闹，这些家长有时候甚至会主动把手机游戏打开交给幼儿，以换取自己的片刻清净，不顾忌沉迷手机游戏对幼儿身体和心理的影响。（3）还有的年轻家长本身自己就是手机“重度依赖者”，他们每时每刻都是手机不离手，而幼儿本身的模仿力又特别强，有样学样，这也加重了幼儿对手机游戏的沉迷程度。

2.改进策略

首先，家长必须充分认识沉迷手机游戏对幼儿造成的危害，提高自身的认识，切实负起责任，关心关爱幼儿的身心发展，以身作则，给孩子做好榜样。养育孩子不是那么简单的一件事，要给予幼儿关爱和陪伴，而不是扔给他一个手机让他一个人安静一段时间，那样对孩子身心发展造成的负面影响是不可估量的。家长不管工作再忙再累，都要抽出一些时间陪幼儿玩耍、散步、交流，要陪伴孩子一起成长。只要幼儿感受到被爱和关注，就不会觉得孤单，自然而然就会减少对手机游戏的依赖。

其次，教育孩子除了讲究爱和给予，还要教会他们责任和规则的意识。可以和幼儿约法三章，制定一定的规矩，做到赏罚严明，从小培养他们的规则意识。在这样的前提下，适当的手机游戏会给幼儿以积极影响，促进他们的智力发育，促进他们的创造力和想象力不断提升。

最后，要多方并举、群策合力，共同呵护幼儿的身心健康。幼儿园在平时的教学活动中要注重给幼儿灌输“长时间玩手机游戏对身体不好”的观念，配合家长做好幼儿玩手机游戏的管理工作。此外，幼儿园还应该充分发挥自身优势，教给幼儿正确的坐姿、怎么爱护眼睛、防止眼疲劳，并积极和家长沟通交流科学的育儿知识，双方形成合力，共同促进幼儿的身心健康发展。

总之，手机游戏的特点和幼儿自身的特性导致幼儿非常容易沉迷其中，家长应充分负起责任，给予幼儿更多的爱和陪伴，和幼儿园的老师一起努力，共同防止幼儿沉迷手机游戏对身心发展造成的负面影响，促进幼儿身心健康发展。

参考文献：

[1]谢天.手机游戏诱导性分享行为及社会责任引导[D].华中科技大学，2019.

[2]张蓓蓓，汪露露，杨桐桐.手机游戏的特征及其对幼儿身心发展的影响[J].幼儿教育研究，2017（01）.

[3]陈建锋.N市两园大班幼儿手机使用情况调查研究[D].南京师范大学，2015.

[4]陆舟.手机游戏对当代儿童的危害分析[J].江西教育，2018（27）.

[5]黄秋雨.游戏监管：如何防止未成年人沉迷手机游戏[J].网络安全技术与应用，2018（01）.