足球教学中运用合作学习的实践探索

宋桥仔

摘要：足球运动作为一种非常讲究团队配合的竞技性体育运动，深受全世界各国人们的喜爱。而且足球运动对于锻炼人们的体力和耐力，增强个人的团队意识，增强个人的自信心都具有非常重要的意义。将足球运动引入到课堂教学之中，对于孩子们的身体素质的提高以及各方面综合能力的养成也具有非常重要的作用。合作学习模式是足球教学中运用比较广泛的教学模式之一，通过合作学习模式的应用可以实现学生们之间的互帮互助，让学生们通过共同努力完成教学任务和教学目标。下面，我们就对足球教学中运用合作学习的实践进行简单的分析和探索，希望能够为广大足球老师们带来一定的帮助作用。

关键词：足球教学;合作学习;实践探索

一、合作学习教学模式的具体阐述

（一）合作学习教学模式的概述

合作学习是指学生们通过明确的责任分工的互助性学习模式，通过共同努力完成教学任务和目标，从而实现学生们共同进步的过程。合作学习的教学模式激励学生们为了集体的利益以及个人的利益而一起努力，在共同努力的过程中实现教学目标以及个人能力的提升[1]。

（二）合作学习教学模式的优点

合作学习教学模式可以培养学生们的合作精神，将个人融入学习小组之中，通过小组成员之间的精诚合作，为了一个既定目标而共同努力，学生们的合作能力肯定会随着长时间的培养而不断提高;培养学生们的交往能力，通过小组合作学习的方式，可以实现学生们之间的互教互学以及彼此之间更多地交流和沟通，从而达到提升学生们交往能力的目的;培养学生们的创新精神，合作学习教学模式的应用可以实现学生之间以及师生之间得相互启发和积极互动，这样就可以形成教学内容不断构建的创造性过程，从而提高学生们的创新能力;培养学生们的竞争意识，通过将学生们分成不同学校小组的教学方式，可以实现不同小组之间的良性竞争关系，从而增强学生们的竞争意识，使得学生们可以更加的积极和努力;培养学生们主动学习的能力，通过合作学习可以使学生们将被动学习转变为主动参加的方式，让学生们自主的解决学习中的一些问题，从而提升学生们积极主动参与学习的热情以及主动学习能力的提升。

二、足球教学中运用合作学习教学模式的实践

（一）老师们应该采用因材施教的原则

老师们在足球教学过程中，应该根据学生们足球技术水平的不同，为学生们设置更加合理的教学任务和学习计划，从而可以更好地照顾到水平层次比较低的学生，实现整体技术水平的提升和进步。根据学生们技术水平的差异，将学生们分成不同的学习小组，然后根据小组成员的水平为他们制定更加符合当前水平的教学任务和目标，让小组成员之间形成积极有效的互助和监督，实现小组成员之间的共同进步，也可以为每个小组分配一个技术水平比较高的学生，让学生辅助老师完成一定的教学任务，从而达到提高小组成员整体技术水平的目的[2]。

（二）老师们应该加强对于学生的强化训练和团队练习

足球教学对于身体素质的要求很高，老师们也应该更加不同小组成员的身体素质，对他们进行身体方面的强化训练，不断提升学生们的身体的协调能力以及耐力，使得足球教学活动的开展变得更加顺利。小组中身体素质比较好的学生也可以对其他学生形成一定的帮助和激励作用，从而实现小组成员身体素质的整体性提升。足球也是非常重视团队配合的运动项目，老师们在足球教学过程中，也应该加强对于学生们的团队训练，通过为小组成员分配不同的任务以及不同的角色，让他们必须经过团队之间的合作才能完成设置的教学任务和目标，从而实现小组成员之间的团队配合能力。老师们也应该对表现比较好的小组进行鼓励和表扬并让他们分享一下经验，从而实现激励其他小组更加努力以及提高教学效果的目的。

（三）老师们应该重视学生们课余之间的学习实践

课堂教学的时间总是有限的，有时候很难达到非常理想的效果。因此，老师们应该将更多的课余时间利用进来，通过为学生们配置课后作业的方式，让学生们加强课余时间的合作学习以及教学成果的实践。学生们以小组的学习方式，按照老师们的作业要求，通过小组之间的讨论和配合完成老师布置的任务，不仅可以实现学生们对于教学成果的时间机会，而且也可以促进学生们合作学习能力的提升。而且通过课余时间的学习，也可以使学生们更好的掌握课堂教学的内容，使课堂教学的质量和效果都得到更好的提升，也为以后教学活动的有效开展打下更加坚实的基础[3]。

三、结语

合作学习教学模式应用到足球教学之中，可以充分发挥学生们的积极主动性。通过学生们之间的团结互助，增加学生们之间的良好交流和沟通，提升学生们对于足球教學的兴趣和热情，为学生们营造一种更加轻松愉快的教学氛围和环境，从而达到提高教学质量的目的。

参考文献

[1]司马义，莫明.足球教学中运用合作学习的实践探索[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会论文集.2019.

[2]梁文勇.新课改下小组合作学习在初中足球教学中的实践与研究[J].课程教育研究：外语学法教法研究，2018（26）：271-272.

[3]刘武.合作学习模式下校园足球教学的应用研究[J].小作家选刊（教学交流），2018（16）：16.