横看成岭侧成峰 远近高低各不同
——三视图问题研究

2019-12-27 08:00胡永强
初中生世界 2019年45期
关键词:层数面朝三视图

文 胡永强

一、画三视图——从空间到平面

例1图1是由5个棱长为1的正方体组成的几何体,请画出它的三视图。

图1

【分析】分别从正面、左面和上面看这个物体,想象出形状再画出来,如图2所示。

图2

二、还原几何体——从平面到空间

例2如图3,在一个仓库里堆积着若干个正方体货箱,管理员要核实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三视图画出来。你能根据所给的三视图,帮他算出箱子的数量吗?

图3

【分析】借助三视图还原几何体,通常先把俯视图作为地基,再结合主视图和左视图确定层数,并将层数写在俯视图的相应位置上,最后再统计总个数即可。如图4,共有8个箱子。

图4

图5

三、综合问题

例3如图5,在平整的地面上,放置着一个由若干个完全相同的小正方形堆成的几何体。如果现在还有一些相同的小正方体,要保持俯视图和左视图不变,最多可再添加几个小正方体?

【分析】此类问题要综合考虑。俯视图不变,说明地基不可变;左视图不变,说明每一行最高的不能变。基于这两条,可在第二列面朝我们的几何体上放1个小正方体,在这列后面的几何体上放2个小正方体;还可以在第三列面朝我们的几何体上放1个小正方体。最多可放4个。

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