钢琴视奏在钢琴学习中的重要性及训练方法

◎蓝 白

（广西城市职业大学 广西 崇左 532100）

在钢琴的学习中,视奏能力的高低跟练琴的效率有着重要且密切的关系,重视视奏能力的培养,可大大提高练琴的效率，提高自身的艺术价值[1]。现阶段我国高等师范院校钢琴专业的学生视奏能力普遍偏低，很大程度上的原因是：一是学校并没有开设钢琴视奏这门课程；二是学生的钢琴基础水平相对薄弱。甚至有很多学生都不知道什么是钢琴视奏，每次接触一首新的钢琴曲子时，总喜欢先看谱子在看键盘，看完左手看右手，然后一个一个音符对应下来在键盘上反复的练习，这样的练琴方法就是通常我们说的“机械练琴”。这种练琴方法进步慢，效率低，一个学期下来弹不了几首钢琴曲，对于学习浩瀚的钢琴艺术作品来说是远远不够的。钢琴视奏就是在拿到新谱子时，不经过任何的练习就可以完整的演奏出来的能力。拥有了这样的能力，就可在较短的时间内弹奏出更多的钢琴曲，接触更多的音乐作品，对音乐的理解会更加透彻，对音乐的欣赏会更加细腻，对钢琴练习的兴趣也会大大的提高。关于钢琴视奏，重点在于读谱的能力,眼睛、大脑、双手做好各自的分工[2]。这三点密切相关，缺一不可，其中有一项落下，视奏都很难顺利进行。所以，钢琴视奏就是要训练极快的读谱能力、大脑快速的处理和分析能力、以及双手对键盘足够的熟悉能力。通过眼睛的帮助，靠双手在键盘上中高低音区的把位感，手指找到琴键上所对应的音，进行盲奏，再用耳朵检验。视奏的整个过程中，听觉起到了主导且辨别的作用。由此可看出视奏在钢琴学习中占有的地位和重要性。

一、视奏的含义及重要性

视奏的含义：视奏就是将乐谱转化为运动演奏的中介行为的一种能力，说白了就是面对一个全新的谱子，不给任何时间练习就能流畅演奏的能力。这很大程度上时测验一个学琴者的钢琴综合素质能力、演奏者读谱能力、对键盘的熟悉度及自身钢琴功底修养的体现。由此可见，视奏对钢琴学习有不可忽视的重要意义，我们通过以下的几点来浅谈一下视奏在钢琴学习中的重要性。

(一)提高识谱效率

相信“识谱”对每位学琴者都是一件费神费力的事。尤其是对于初学者，面对密密麻麻的蝌蚪文，每读一个音要费很大的力数间数线，整首曲子弹下来，不仅错开节奏，也破坏了音乐的流畅性，把原有的旋律弹的面目全非。所以，在弹琴的时候读谱的效率就显的非常的重要，特别是在于视奏上。在视奏前，首先要对谱面（五线谱）、音高的位置以及节奏变化等绝度掌握。在视奏时，要做到“眼不离谱”。在这里眼不离谱的意思是：眼睛的注意力放在谱面上，不看手或尽量少看手，而不是不能看手，因为眼睛的视线过多的在手上，就不能在第一时间捕捉谱面新的信息，容易使视奏间断。读谱对眼力的考察是极大的，所以只要眼力提高上来，读谱的效率也会跟着提高。

(二)促进练琴效率

日常的练琴难免会枯燥乏味，学习者提不起弹琴的兴趣，久而久之也就失去了激情,这几乎是每个孩子学琴都面临和要解决的问题。钢琴视奏是吸引学琴者练琴的方法之一，是让学生爱上钢琴的方法之一。它不是让学生反复的练习某一首曲子或某一段乐句，而是面对陌生的谱子，不经过练习就能顺畅的演奏出来，将眼睛的注意力放在谱面上，不依赖眼睛的情况下用双手在琴键上弹奏。这样的练习使学生弹琴的压力小，练琴的效率高，边弹奏边欣赏自己创造的音乐，在很大程度上提高了学琴的兴趣。

(三)丰富自身音乐修为

1709年欧洲出现了世界上第一架古钢琴,至今钢琴发展已有几百年。杰出的作品浩瀚无边，作为学琴者,不要让自己停留在某一狭窄的音乐范畴里面或者是仅仅完成考级任务，应该更多的接触我们不熟的音乐风格，丰富自身的艺术修养。钢琴视奏是我们接触更多作品风格的桥梁，它使学习者练琴效率高，识谱速度快，且能在短时间内弹奏更多的作品，从而达到开阔视野，丰富自身音乐修为 的作用[3]。

(四)提高听音记谱能力

每年的艺考考试，听音记谱能力都是一项必考科目，是一项难度较大的基本功要求。钢琴视奏对耳朵的听音辩别能力的要求很高。在视奏时，眼睛的任务是看谱读取信息让双手弹奏，在视奏过程中信息的正确与否，需要通过耳朵来辨别。所以在这里耳朵也相当演了裁判的角色，起到检验的作用。

二、钢琴视奏现状分析

（一）专业院校大学生现状

一般认为，专业院校的学生在视奏上不存在什么问题，因为他们接受过学校专业系统的训练。然而结果并非如此,其主要原因还是对键盘还不够熟悉，缺乏从小锻炼的机会，手眼协调没有孩子那么灵活。他们最大的优势在于接受了专业院校的音乐综合性的学习，理论功底相对扎实，对于乐理、和声、概念的实际运用能力相对纯熟，不仅限于纸上谈兵，并且有更多的机会接触视奏。然而，他们的视奏能力并不那么理想，主要问题仍然是钢琴视奏中最常见的：手、脑、眼配合不够协调，分析处理音乐和音乐记忆力的能力不够。

（二）非专业院校学生现状

非专业院校的学生大多还是以考级为目的的学习，小小年纪家长送便去各种培训机构学习钢琴，在幼儿成长时更好的开发大脑，熏陶艺术修养，只是需要一本考级证书，证明自己的孩子多才多艺。并没有系统的综合性的学习，最大的弊病在于缺乏专业的老师指点，他们虽有生理优势，也有时间优势，但是由于师资质量参差不齐，在最合适的时机错过了最佳的练习阶段，很多学生学了几年钢琴考过了钢琴演奏的十级就停止了学习，钢琴视奏并不理想。

三、钢琴视奏的训练方法

钢琴视奏是钢琴学习中一项基本能力，也是一项难度较大的基本技能，能够检验演奏者钢琴的综合水平能力和自身的音乐修为[4]。再难的事情也有对应的学习方法，下面是本人经过多年的学习和搜集相关材料总结出来的关于钢琴视奏训练的一 些方法。

（一）良好的读谱习惯

1.观察乐谱

面对全新的视奏谱子，不要过与着急下手弹奏。因为是新的谱子，在动手前需要做一些视奏前准备，避免一些不必要的失误，影响视奏的质量和美感。所以，观看乐谱是视奏前一项必不可少的准备。这其中观察的时间非常短暂，多则几分钟，少则几秒钟。有无这观察过程视奏的结果截然不同，那么观察分为以下几点：

（1）调式调性

在视奏之前，先观察确认是什么调，大调还是小调，有几个升号或几个降号，中间是否有转调的出现，心里要有所准备。

（2）乐句分段

大概了解分析整个乐曲分为几个乐句、乐段，每一段大概用什么样的演奏织体，选择织体的风格类型及选择音域的范围，在心中要有一个大概把握，准备好做演奏类型风格的变换，做好织体转换的改变。

（3）重复部分

几乎每个曲子都有重复的部分，当然也有例外。在视奏前注意乐句与乐句之间、段落与段落之间以及1到2房子之间等的重复，要做好随时反复的准备，需要提前找好重复点，避免在视奏完段落时陷入迷茫、手忙脚乱、错音百出。

（4）难点复杂部分

每个乐曲都会有技术难点部分，大概知道复杂难点在什么位置，等弹到时格外地小心，预防停顿。

2.主旋律与伴奏的分辨

很多钢琴谱看似复杂，密密麻麻地看得头昏眼花，其实只要需要学会分清主旋律与伴奏部分就可以将复杂简单化。正所谓旋律通常指的是由若干个音符经过一定的构思组成且带有节奏序列，按一定的音高、时值、音量构成的单声部进行。伴奏通俗的说，是以和弦的形式出现，按照一定组合构成一个织体框架，辅助主旋律的进行。要想养成良好的读谱习惯，在动手视奏前就要把曲子的旋律与伴奏清晰的分辨出来，这不仅能了解作者所要表达的情感，还能使视奏更加流畅、完整[5]。

（二）速度练习

在毫无准备情况下视奏时，速度一定要比原速慢。速度太快一切都来不及，钢琴视奏基础薄弱的就很容易手脚不协和,造成弹错音、节奏错拍等一系列问题出现。解决方法：放慢速度。那速度要放慢到什么程度，什么样的速度才合适呢？能让大脑和眼睛走在手指的前面，能够做到演奏不间断，节奏不错拍的速度为适宜。在视奏过程中，速度从始至终要保持统一不变，不能随意间断音乐或反复弹奏，除非曲子有要求，必须要保证音乐的完整性。

（三）练习的持久度

很多学生的视奏能力差并不是因为没有意识到视奏的重要性，而是没能做到坚持不懈的练习，没有持之以恒的决心和信念。钢琴视奏是一门持久战的技术，提高的唯一途径就是坚持不懈、多弹多练、积累经验，培养一种滴水穿石的精神，把钢琴视奏作为每日必修课，长期坚持下去才会见效果。应该把视奏纳入每天的必学课程，有计划、有系统的学习，初期时弹奏基本练习和相应难度的曲目，从简易着手；多参加一些钢琴比赛，增加练琴压力，积累舞台实战经验，开阔视野[6]。

四、结语

钢琴视奏是钢琴学习的难点之一，也是学习的重点之一。想拥有一个好的视奏能力需要掌握一定的科学方法和坚持不懈的练习，才能得到提高和进步。以上是笔者根据查找资料和本人经过学习多年经验总结出来的一些练习方法，希望引起同行的重视。在钢琴的学习中，注重视奏的练习，一旦很好掌握这种能力，练琴效率会大幅度的得到提高，音乐综合素质也能得到提高。