马世硕
(长春科技学院,吉林长春 130600)
高校辅导员作为高校管理队伍的重要组成部分对于学校的管理发挥了重要的作用,新时期只有更好的发挥高校辅导员的经济价值和作用,才能更好地保证各项工作的顺利开展和促进当代大学生的健康成长和顺利毕业。高校毕业生作为当代大学生的一个特殊性群体,他们的顺利毕业和健康成长备受关注。如何更好地促进高校毕业生的管理工作开展,更好地对毕业生进行就业创业指导是我们必须要探讨和考虑的重要问题,也是当前高等院校必须重视的重要问题。笔者也将从毕业班管理工作的现状出发,对高校辅导员在就业工作中的重要作用进行分析,提出来进一步加强高校辅导员毕业班管理工作的一些对策。
对于当前的大四毕业生来说,他们正处于人生成熟的过渡阶段并受到多种选择的压力下,正处于一个敏感的关键时期。从心理学的角度来看,毕业生们渴望成功,但是在关键的选择时期又非常的容易迷茫,容易受到外部因素给予自己的打击,在这个关键时期心理波动非常的大,非常需要有经验的人进行正确的引导,否则在就业的过程中必然会遇到很多的波折,承受更多的心理压力。所以作为辅导员要及时地了解他们的心理波动情况,引导他们适时的与同学进行交流与沟通,这样才不会受到个人的局限和限制,产生一定的心理问题。对于具有心理波动较大的同学,要及时地发现并及时的处理。
高校毕业生经过三年多的学习终于要走上就业的道路,在学校积累了更多学习经验和经历的他们虽然可以有效地处理各种关系,但是在对外部的沟通与交流上还存在着欠缺,在求职就业的过程中还会遇到很多自己没有遇到的问题,需要更多经验的分享与交流,需要更多有资历的人进行指导和引导。所以当前毕业班管理过程中缺少经验的交流与分享也是当前遇到的主要问题之一,在经验分享和交流方面,辅导员也应该充分发挥协调作用,再将自己的经验分享给学生的过程中,也应该组织更多的就业培训讲座以及专题交流会等等,让学生能够获得更多的经验分享,这样就可以在就业的过程中少走很多的弯路,让学生具有更好的就业信心。
大四是收获的一年,学生们奋斗了三年或在大四学年找到满意的工作,或是踏入理想的校园进行深造。但同时大四也是充满“危机” 的一年,一些学生在这一年中因迟迟不知道自己的去向而不知所措。据教育部公布的数据,2019 届全国普通高校毕业生人数达到了834 万人,再创历年新高,就业创业工作面临复杂严峻的形势。部分学生在大四学年中自我角色转换不够及时,仍然习惯于大学阶段学习、生活、交际等方面单纯而有规律的生活,而不愿踏足社会。在现实社会中的生活与大学生活有着很大的差异,学生毕业之际需要迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备,从而更好地迎接各类就业挑战。
辅导员既是高校毕业生的管理者,又是教育者,在就业管理的过程中具备其他人员不具备的优势,因此在充分发挥高校辅导员在就业过程中的作用,我们要认清辅导员的积极作用,首先辅导员具有比毕业生更多的阅历和知识背景,在很多方面也具有一定的相似性,所以辅导员更能够知道学生真正的需求是什么,更好地为学生服务,所以首先要重视辅导员的角色优势,更好地让辅导员去帮助学生解决问题。其次我们要充分利用辅导员的岗位优势。辅导员是陪伴学生最久的人,也是最了解学生的人。因此辅导员要充分利用这个又是对大学生进行就业方面的指导,对毕业生进行个性化以及专业化的指导,引导他们对问题进行客观的分析。
这样高校辅导员要认清自己的角色定位要积极的履行自身的职责。在做好一个管理者身份的同时也要做好一名学生的人生导师和知心朋友。辅导员与学生接触的时间比较多,关系和友谊也比较深入,因此他们更容易了解到学生的基本情况和实际信息,更好的走进学生和去做好基本的管理工作。在就业视角下的高校辅导员首先要能够了解毕业班的基本情况,了解毕业班管理的基本内容以及当前的就业形势,然后从各个方面入手进一步地抓好管理细则的工作。在为毕业班学生做好检查工作的同时更好的指导就业。
对于毕业班的学生来说,不同的学生有了不同的追求,很多学生选择考研,有的学生选择考公务员,也有的学生直接进行求职面试和实习。辅导员应该尊重学生的选择,积极的给予他们有效的建议,让他们少走弯路,顺利的毕业和平稳的就业。因此辅导员要做好骨干管理工作,通过各个班级的学生干部积极了解学生的动态,做好基本的常规性工作,进而更好地为其他工作的开展创造便利和条件。在条件允许的范围之内,辅导员应该定期地举行班会,团支部会以及各个班级的班长会议,同时要充分发挥学生党员的积极模范带头作用。通过这些先进分子更好地去影响学生去了解学生的动态,这是做好基本辅导员工作的重要基础。
对于大四毕业生来说,他们面临就业的压力面临学习的压力,很容易产生一种矛盾心理在心理上。如果不能够得到有效的疏导和引导的话,很容易出现思想上问题,所以辅导员要能够积极主动地去关心学生,了解学生的学习和生活动态,让学生能够放下与辅导员之间的心理代沟,主动与辅导员进行沟通,只有多沟通才能够将自己遇到的问题说出来,才能够更好地处理和应对。辅导员要善于观察毕业生的动态,了解情况并及时进行心理疏导和行为上引导,这将对于毕业生来说会更好的作出自己的选择,不会因为心理状况影响到毕业生的正常工作、生活和学习,心理引导一定要引起辅导员的足够重视。
思想政治教育贯穿于大学生生活学习的各个阶段,思想教育对于当代大学生的成才以及世界观、人生观、价值观的树立有着十分重要的价值和意义,因此对于毕业生的管理工作开展高校的辅导员也应该注重思想教育相结合。适时给学生了解当前的形势与政策,通过以毕业生座谈会或者网络的形式进行宣传形势政策,可以让学生提前了解到当前的就业形势和就业市场需求,从自身的实际出发与企业的需求相结合,进而知道自己努力的方向和就业的发展方向,这样才可以更快地进入到求职面试的状态中。另外也可以让学生树立正确的职业观和就业观,不会因为面临毕业而惊慌失措、毫无准备。另一方面高校辅导员还应该积极的配合高校加强就业信息培训。再比如大学生的面试技巧,三方协议签订的注意点以及求职过程中遇到的问题解决对策等等。这些有利于大学生积极就业的都应该落到实处,在这个过程中辅导员要积极发挥协调和配合作用,努力解决毕业生就业过程中的问题。
就业指导的目的是让学生顺利的就业和自主的择业,高校的就业部门要能够做好应届毕业生与用人单位的桥梁与纽带,积极地将最新的就业信息传递到学生中。让学生充分的了解到当前的就业资源和就业信息。高校辅导员也应该在这个过程中尽可能地去收集更多的具有就业价值的信息,积极地给学生提供更多的就业指导,让学生努力地抓住就业机会,不放弃任何一个就业机会,争取每一位学生都能够选到自己适合的岗位,尽快地进入到就业过程中。关于就业信息渠道方面,高校应该着手建立专门的就业平台,专门发布与毕业生相关的就业信息和求职信息、 最新的经济形势以及政策等等,这些都是高校毕业生管理过程中必须重视和处理的问题。
对于高校毕业生这个特殊的群体,我们必须予以充分的重视,加强各方面的管理保证每一位毕业生都能够顺利的毕业并能够自主的就业。在这个过程中,高校辅导员要充分发挥就业引导作用,积极的解决毕业生自主就业过程中的各种问题。注重心理疏导和就业知识培训引导,加强毕业生的思想政治教育工作。在努力提高自身综合素质的过程中,更加真心实意地去关心和帮助自己的学生,努力让自己更多的能力和力量来加强毕业生的管理工作。另一方面高校也应该积极的配合高校辅导员去开展就业指导和思想政治教育工作,予以更多工作的支持和鼓励,旨在更好地促进毕业生管理工作水平的提升。