延安红色文化在高校思政育人中的功能探析

朱 岚

（南京航空航天大学民航/飞行学院，江苏南京 211106）

1 新时代的延安红色文化内涵

习近平总书记指出：“延安精神是中华民族优良传统的继承和发展，是我们党的性质和宗旨的集中体现。弘扬延安精神，对于推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴具有重要意义”。共产党坚持始终的是坚持实事求是的原则，并且在不断学习探索中，创造性的将马克思主义普遍原理同中国的实际国情相结合，开创了有中国特色的农村包围城市的革命道路，创立了最广泛的爱国统一战线等等，在这一过程中形成了独特的延安红色文化。延安红色文化是共产党的奋斗史上的一笔宝贵财富，它总结了党能够取得胜利的关键原因，是坚定的政治方向，是实事求是的工作态度，是艰苦奋斗的生活作风，更是全心全意为人民服务的核心理念，随着时代的发展，延安精神为主要内容的延安红色文化也在不断被充实，不断被赋予时代的新定义，不难发现，这些文化内涵无不和当代的社会主义核心价值观相一致。同时，延安红色文化的内涵与中国特色社会主义文化的核心内容是一脉相承的，都是中国传统文化作为借鉴学习的宝贵资源在新时代体现出来的时代价值。

2 延安红色文化与思政教育的契合

2.1 树立坚定的理想信念

1938年，正面战场陷入危险的境地，国人的思想出现混乱，而这迷雾随着论持久战的出世便一扫而空，毛泽东在论持久战写道：“抗日战争是持久战，最后胜利是中国的，这就是我们的结论。”马基雅维利说过，一个国家的强大之处不在于其造就了多么厉害的枪炮武器，而在于能够造就其国民的坚定信仰。中国共产党在当代最伟大的历史成就之一，就是在苦难的岁月里，缔造了中华民族的精神信仰。当代中国处于全球大变革、大碰撞的时代背景下，更需要正确的政治理想信念来铸就强大的民族凝聚力。延安红色文化作为宝贵的文化财富，学习和弘扬延安红色文化中的顽强的理想信念，对提高广大青年的政治觉悟，坚定政治立场有着十分重要的作用。青年是民族复兴之路的主力军，如今受到西方多元化价值观思潮的影响，一定程度出现了理想信念淡薄的信念危机，引导青年树立正确的世界观和坚定的理想信念成为思政工作的重中之重，只有这样才能让社会主义建设者的劲儿往一处使，攻坚克难，学习革命年代时期共产党员的初心和信仰是树立坚定理想信念最好的途径之一。

2.2 培养爱国主义情感

由于受到社会上利己主义，急功近利等非主流的价值观社会风气的影响，部分青年形成的价值观是扭曲和不健全的。而这背后的根本原因是个体的爱国主义和民族精神的缺失。毛泽东和爱子毛岸英的父子情令世人动容，而这看似平凡的家庭教育背后却是一心系民，系天下的伟大爱国情怀。国家的繁荣富强是每个小家幸福的基础，爱国主义情感是每个个体其他一切情感的基础和来源，对于当代青年来说，现在的爱国主义体现在思想上，就是坚持中国特色的社会主义道路，在行为上，努力学习，增长本领，在某个领域贡献自己的一己之力，不断提高自身的民族自豪感和责任感，真正认识到正是这种民族精神凝聚着亿万中华儿女的心，不忘党的初心，不断推动着我国经济的不断发展，同时也为我国实现伟大复兴的坚强保障。在物质极度匮乏的战争年代，正是共产党员们一颗颗炽热的爱国之心让他们能够形成钢铁的意志之墙，为了人民群众的幸福生活不懈努力，为了国家的大义无畏牺牲小我，最终取得了胜利。

2.3 发扬艰苦奋斗的创业精神

在小米加步枪的革命岁月中，中国共产党凭借着钢铁般的意志战胜了一个又一个强敌，创造了属于中华儿女的许多奇迹。和延安革命年代相比，我们的物质世界变得丰腴起来，但是精神世界却显得相对贫瘠，如果说物质上的“穷病”是社会上短期内难以治愈的病症，那么精神的穷病将会是不治之症。在坚定的必胜信心面前，所有的反动派都是纸老虎，在艰苦奋斗、自强不息的革命精神面前，所有的难题都会迎刃而解。在浮躁的社会风气下，延安红色文化中体现出来的延安精神将成为青年宝贵的精神食粮。当代青年的抗挫折能力较弱，并且容易被浮躁社会风气影响，急于求成，追名逐利，因此在高校的思政教育中，需要充分挖掘延安红色文化中的精髓，用它来引导青年养成艰苦奋斗、自强不息的优良品格，让青年在生活和学习中积极践行和传承延安红色文化和延安精神，明白唯有脚踏实地，苦学真干，用富有的精神粮食武装思想，才能肩负起时代赋予的伟大荣光使命。

3 延安红色文化融入思政教育的路径

3.1 让延安红色文化进教材进课堂进头脑，加强教书育人

弘扬延安红色文化的重要途径是把高校的思想政治理论课作为主阵地，将延安宝贵的历史事实作为思想政治理论课的主要历史教育素材，建立一些专门的课题研究小组，选拔思政课优秀教师，让宝贵的历史教育资源可以进教材，从而进课堂进头脑。把课堂教学作为这些革命精神教育、传承的重要阵地和主渠道，并作为必修课，课堂理论教学和课后的实践环节相结合，让在校大学生全面了解延安红色文化的历史来源，追本溯源，从根本上认识中国共产党的先进性。将宝贵的红色资源记录在教材上，引进到课堂上，深入到头脑里，这不该只是某个时期的工作，而应该是每个时代都需要重视的教育工作，这样才能将红色基因融于中华儿女的血液中去，将延安红色文化世代相传。

3.2 唱响延安红色文化教育新旋律，加强网络育人

随着互联网的普及，全国的网民数量在急剧得增加，而青年成为了其中的主要组成部分。网络也就成为了思政教育的新阵地和主要阵地。培养青年中的意见领袖，利用网络进行传播，起到正向的引导作用，呼吁当代青年进行红色文化的学习和宣传，唱响延安红色文化教育新旋律。开设网络大学习的平台，通过一些历史视频的学习和历史资料的学习，在网络平台上进行答题竞赛等方式，也可以设计成闯关游戏的形式进行，扩大宣传面。同时，积极引导广大青年明确历史的真实性，树立正确的爱国立场，不被非主流的思想所左右，能正确的认识历史和尊重历史，同时主动投入进入其中，自觉的成为国家历史维护者的队伍中，坚决抵制历史虚无主义思潮。充分利用网络的资源和手段，建立优秀的网络思政工作者队伍，培养优秀的网络意见领袖者队伍，运用网络宣传方式，营造积极向上的延安红色文化教育氛围。

3.3 建立延安红色革命社会实践教育基地，加强实践育人

和从书本上学习理论知识的教育方式相比，社会实践教育更能够让大学生增加对国情和历史切身的了解，提高自身对社会的认识，帮助其更深刻的认识到历史的真实和必然性。充分利用革命老区丰富的革命场馆、革命旧址等红色文化资源，进行现场实践教学，建立红色文化教育基地，在寒暑假的时候，组织高校大学生进行红色文化追寻探索实践，制作文化宣传品和宣传视频，同时将实践成果进行展示。也许现在幸福的我们无法体会十四年抗战的艰难，十三年革命的险阻，但是走在那一片老一辈革命先烈们曾经浴血奋战过的土地上，仔细瞻仰着那被岁月侵蚀却依然顽强保持着原貌的一砖一瓦，聆听着最原始最真实的无数革命英雄们的事迹，仿佛是在和革命先烈们对话，依然能感受到英雄们的精神温度，也能够感受到肩上那愈发沉甸的传承历史的使命感，将延安红色文化发扬光大，将英雄们的伟大事业继续接力下去的责无旁贷。

3.4 让红色文化成为校园文化主流载体，加强文化育人

时代从来不会突变，只会慢慢沉淀，高校的文化环境需要和社会主流价值观期望的环境相一致，让红色精神粮食变成空气和水，将红色文化的精髓和精华入脑入心，在红色文化潜移默化的影响下，引导青年从被动接受红色教育到主动汲取红色文化的精神能量，让传承红色基因成为意识形态教育的主要抓手。运用新媒体方式多角度多层次的营造良好的校园文化氛围，用青年喜闻乐见的方式进行红色文化教育，结合重大节假日和重要主题日开展相关主题的大学生实践活动，营造出红色文化教育氛围，加强青年对延安红色文化的认知和理解，加强宣传方式的创新，利用网络新媒体创新文化宣传教育平台，例如抖音、快手直播等小视频快媒体传播延安红色文化的相关正能量视频。视频的制作形式可以是手绘也可以是实景录制。文案的措辞主要是站在青年的角度，运用一些流行短语。并且易于传播。让延安红色文化开辟了革命历史情怀在青年学生中有效传播的新思路，同时也提高了高校思想政治教育的感染力和艺术性。